1、第一次世界大战爆发前,欧洲形成了两大军事集团。其中,以德国为首结成了( )
A.三国协约
B.三国同盟
C.三国轴心
D.北大西洋公约组织
2、“人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这一观点
A.肯定人的价值和尊严
B.全面否定了天主教
C.冲破了封建等级观念
D.促进了资本主义的发展
3、公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,安东尼和他的妻子琼斯,还有他们的奴隶夏洛特,住在雅典的一个小村庄,下列描述他们的生活可能符合史实的是
A.安东尼担任政府公职人员 B.夫妻两人一起参与国家议事
C.夏洛特可以参与公民大会 D.安东尼因贫困被禁止参加公民大会
4、某历史论文提到了“1662年”“荷兰殖民者”“收复台湾”“民族英雄”等信息。据此判断该论文重点研究的人物是
A.戚继光 B.左宗棠 C.郑和 D.郑成功
5、17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的趋势。这一“趋势”主要是指
A. 资本主义社会取代封建社会
B. 共和政体取代专制主义
C. 机器生产取代手工工场
D. 私有制经济取代公有制经济
6、“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”下图所示可以印证这一观点的是( )
A.
B.
C.
D.
7、下面四张图片上的建筑属于世界三大宗教的是:
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
8、穆罕默德是阿拉伯半岛上的一位有着重要影响力的人物,探究原因主要是( )
①创立了伊斯兰教 ②建立阿拉伯帝国 ③建立政教合一的政权 ④彻底打败旧贵族
A.①③
B.②③
C.①②④
D.①②③
9、民族团结进步是当代中国光耀世界的一道亮丽风景线,更是中国对世界作出的重大贡献。标志着祖国大陆获得统一,各民族人民实现大团结的事件( )
A.西藏和平解放
B.香港澳门回归
C.中华人民共和国成立
D.第一届政协会议召开
10、罪恶的“三角贸易”开始的直接原因是()
A.出售廉价工业品
B.补充和增加美洲的劳动力
C.掠夺黄金、白银
D.在非洲建立殖民统治机构
11、13世纪以来,许多从事同一个或同一类(例如造纸、铸字或制针)的手工业者,同时在一个工厂里为同一个资本家所雇佣,这说明当时社会生产中( )
A.雇佣关系的形成
B.社会分工的扩大
C.社会经济的发展
D.生产力水平的提高
12、大约在公元前23世纪——前18世纪,以印度河流域为中心,方圆50万平方千米的土地上,崛起了一个高度发达的文明,它曾经被印度学专家称为印度文明的“第一道曙光”。这里所说的文明( )
A.被称为哈拉帕文明
B.是雅利安人创造
C.是佛教文化的代表
D.属孔雀王朝的遗存
13、我国古代科技领先世界,四大发明中发明时间最早的是
A.造纸术
B.火药
C.印刷术
D.指南针
14、某人欲游览欧洲最古老的文明遗迹,应建议他去的国家是( )
A.英国 B.法国
C.希腊 D.意大利
15、下列四个选项所涉及的内容都属于反侵略、反殖民统治者统治的斗争范畴。在四个选项中,其中哪一选项与其他三项抗击的国家不同
A. 章西女王领导的农民起义
B. 林则徐领导的禁烟运动
C. 华盛顿领导的独立战争
D. 玻利瓦尔领导的拉美独立运动
16、19世纪中叶,俄国的知识分子认为,自拿破仑战争以后,欧洲一直在进步的道路上稳步前行,而俄国却停滞不前。造成俄国“停滞不前”的主要原因应该是( )
A.拿破仑对俄国的征服
B.农奴制的阻碍
C.彼得一世改革的推行
D.殖民地的反抗
17、下面对日本明治维新的评价,不正确的是( )
A.是自上而下的资产阶级改革
B.通过改革彻底铲除了日本的封建制度
C.日本迅速走上了资本主义发展道路
D.实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列
18、1804年,拿破仑从占领国征集的款项总额竟高达一亿二千三百万法郎,占法国全年总收入的七分之一。1807—1809年期间,拿破仑从普鲁士等国强征了十亿法郎。这说明拿破仑的对外战争( )
A.打击了欧洲的封建势力
B.传播了自由民主的思想
C.损害了他国人民的利益
D.扩大了法国的疆域范围
19、图1是一位航海家的日记,据日记内容可判断,这位航海家在图2中的航线应当是
A.① B.② C.③ D.④
20、“我们唯一应该恐惧的就是恐惧本身。”罗斯福正式以这种无所畏惧的勇气,采取各种措施,克服了一场给美国社会带来深重灾难的经济大危机。罗斯福克服危机的“措施”是( )
A.领导南北战争 B.实施“新政” C.推行冷战政策 D.参加协约国
21、1688年英国发生政变,废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史称“_____”:1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武起义,建立了世界上第一个无产阶级政权——______。
22、《________》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。罗马共和国时期颁布的《________》使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
23、______是文艺复兴的先驱。______ “发现”美洲。
24、多元的古代文明以其独特的魅力吸引着人们去探究。请结合所学知识回答问题。
探究方式 | 探究实例 | 探究问题 |
“世界那么大,我想去看看” |
| 欣欣在印度拍摄的照片,这是佛教八大圣地之一的佛出生地蓝毗尼园。据所学可知,该宗教创立的时间是① ,其创始人是② 。 |
“电影是现实的片断” |
| 萌萌观看电影《亚历山大大帝》,由牛津大学历史教授担任顾问,可谓巨作。亚历山大大帝原本是③ 国王,发动东征灭掉④ 帝国,建立亚历山大帝国。 |
“这是网络与云的时代” |
博洛尼亚大学 | 这是华华对“博洛尼亚大学”的网络检索结果。该大学被称为“大学之母”。欧洲中世纪大学兴起于⑤ 世纪,大学的兴起被认为欧洲中世纪教育⑥ 。 |
“三人行,必有我师焉” |
| 2018年8月28日,小馨前往南京图书馆听公益讲座,了解古罗马建筑。⑦ (人物)建立罗马帝国后,版图不断扩张,至公元⑧ 世纪达到最大。罗马建筑对后世影响深远。 |
25、4 世纪末,罗马皇帝将_____确立为国教。11 世纪,以_____的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
26、世界上第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献是《________________________》;《________________________》成为很多国家民法的参考蓝本。
27、新中国成立后,科技领域硕果累累:
(1)1964年10月,我国第一颗 爆炸成功,加强了我国的国防力量。
(2)1970年,我国成功发射的第一颗人造地球卫星是 。
(3)1973年,袁隆平在世界上首次育成____________________。
(4)1986年,我国发展高新科技的计划纲要是 。
28、罗斯福新政通过了《________》,加强对工业的计划指导;1942年《________》的签署标志着世界反法西斯联盟的正式形成。
29、观察下图,请将下列地点的英文字母代号填入答题卷图中对应的方框内。
A.为夺取抗战的最后胜利奠定了基础的会议召开地
B.中国第一个农村革命根据地
C.中国最南面的民族自治区
30、_________既是巴黎公社的领导人之一,又是《国际歌》的词作者。德国人_________既是内燃机的发明者,又被称为“汽车之父”。
31、文艺复兴萌芽时间?最先出现于哪国?它的实质是什么?它有何作用?
32、简答题
穿越时空回到了古代,那里正在进行最杰出人物的评选。下面是几段竞选词:
A:我是太阳神之子,在我手里建成了最大的金字塔。
B:我掌管国家的祭祀,唯我独尊,国王也要顺从我。
C:我统一了两河流域,在位时还制定了最古老的成文法典。
D:我离家修行,普度众生,帮助众人脱离苦海,我的信徒不计其数。
这位学生听了后一知半解,亲爱的同学,请你帮助他。
(1)A是哪国国王?该国国王被称什么?最大的金字塔是谁的陵墓?
(2)B是谁?国王属于什么阶层?这种现象的出现受什么制度的影响?
(3)C是谁?列举C所在地区的文明成就一例。
(4)D是谁?他创立了什么宗教?
33、唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。请结合所学知识,回答问题。
(1)古希腊民主政治制度为哲学家们提供了实践的基础和社会的背景,而哲学思想则为政治制度的形成和改革提供了理论指导。古希腊哲学成就突出,其最著名的哲学家有哪些呢?(答出两位即可)
(2)中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大的变化。开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌的新的生产和经营方式是什么?
(3)19世纪中期,美国南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北方矛盾,南方奴隶主还挑起战争。北方联邦政府颁布相关法令深得人心,调动了哪些人积极参军作战而获得战争胜利?
(4)通过对以上观点的学习,谈谈你的感悟。
34、阅读下列材料: 文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。
材料一 从公元前数千年起,生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。
在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……是人类文明的宝贵财富。
——摘编自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
材料二
材料三 2019年5月,国家主席习近平发表《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》 的主旨演讲,提出“相互尊重”“开放包容”等4点主张。而与此同时,美国国务院政策规划办公室主任斯金纳则发表“文明冲突”的谬论。
回答下列问题:
(1)请从材料一中找出一项与古代印度河——恒河流域有关的交流互鉴的文明成果。
(2)结合所学知识回答,材料二中的两幅路线图(图一丝绸之路、图二亚历山大东征)反映的历史事件有什么共同的影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明?
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