2025-2026学年（上）甘南州八年级质量检测历史

1、习近平主席访问英国时曾说，中国的汤显祖被称为“东方的莎士比亚”，建议中英两国可以共同纪念两位文学巨匠，以增进文化的交流和理解。莎士比亚的代表作是

A．《神曲》

B．《最后的晚餐》

C．《蒙娜丽莎》

D．《哈姆雷特》

2、“贞观十五...公主嫁到吐暮,加强了中原与吐蕃的经济文化联系”，这段话评述的是

A．科举制创立

B．三省六部制

C．唐蕃和亲

D．唐末农民战争

3、古埃及文明是世界上最早的文明之一。下面的文明成果不属于古埃及的是

A．狮身人面像

B．太阳历

C．《医典》

D．象形文字

4、有人说克伦威尔是一位“未戴王冠的英国国王”，其主要依据是他（     ）

A．率领议会军队打败国王军队

B．独揽大权，建立了军事独裁统治

C．是英国资产阶级革命的领导人

D．处死国王，建立资产阶级共和国

5、拿破仑时代之后的很多欧洲国家在制定民法时，都以《拿破仑法典》作为母法律。即便是拉丁美洲的阿根廷、巴西等多个国家的民法，都或多或少参考了《拿破仑法典》。这说明该法典（     ）

A．打击了欧洲的封建势力

B．推动了资本主义原始积累

C．扩大了法国的统治范围

D．成为资本主义立法的蓝本

6、19世纪末20世纪初，欧洲变成一个“火药桶”，只等“一粒火星”将它引爆。“一粒火星”是指

A.三国同盟的建立 B.三国协约的建立 C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役

7、在实施《国家工业复兴法》过程中，美国政府给遵守法规的企业颁发右图标志，无标志的产品会遭到民众的抵制。这一措施的主要目的是

A．增加就业机会

B．实现经济复兴

C．加强政府权力

D．恢复银行信用

8、英军统帅盖奇1774年在给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到怎样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指（ ）

A．确立君主立宪制

B．摧毁封建统治

C．维护国家统一

D．推翻英国殖民统治

9、它曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。材料最适合用来评价

A．亚历山大帝国

B．罗马

C．阿拉伯

D．奥斯曼土耳其

10、德意志民族社会主义工人党简称纳粹党，是20世纪前半叶的一个德国法西斯政党。下侧为其宣传海报，海报上手持党旗的是其首任党魁

A.希特勒 B.墨索里尼 C.威尔逊 D.广田弘毅

11、日本由奴隶社会进入封建社会的标志是

A. 大和国统一日本   B. 大化改新   C. 明治维新   D. 幕府政治的建立

12、佛罗伊德说：“人类的自我观念在科学发展的冲击下，受到两次重大打击。……第二次是生物学研究，把人类贬到‘我们都是动物界的子民’，打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是

A. 法拉第

B. 爱迪生

C. 达尔文

D. 爱因斯坦

13、在十四年抗战过程中，推动国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日的关键是（ ）

A. “九一八事变”   B. 西安事变的和平解决   C. 百团大战   D. 徐州会战

14、中国近代史上出现过两次著名的学生运动，分别是五四运动和一二·九运动，关于这两次运动的说法最为准确的是

A. 都促进了马克思主义的传播   B. 都是共产党领导的学生运动

C. 都是反帝爱国运动   D. 运动的主力军始终是青年学生

15、拉美独立前，伏尔泰、孟德斯鸠及卢梭名作中的思想革命，在拉丁美洲较有学识的阶层中产生了很大影响。由此可见（     ）

A．法国大革命推动了拉美独立

B．拉美独立得到了法国援助

C．拉美独立具有很大偶然因素

D．启蒙运动推动了拉美独立

16、14世纪中叶以后，欧洲一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立   。（　　）

A. 手工工场 B. 租地农场 C. 庄园 D. 种植园

17、美国作家马修斯在《西方人文读本》中这样描述：“佚名建筑师以精确的算术设计，建造了这座世界上最大、重达625万吨的石块建筑物。这座陵墓总共用了200万块石头，其中的一些在原地采集，但大多数则从更远的上游地区获取，趁着洪水季节推动到吉萨来”。这一现象可能描述的是（     ）

A．尼罗河流域

B．两河流域

C．印度河流域

D．恒河流域

18、下表是洋务运动的相关知识（   ）

A．是中国近代化的起步

B．各项措施杂乱无章

C．是中国近代史的开端

D．实现了工业近代化

19、阿育王是古印度孔雀王朝的国王，根据种姓制度来划分，他属于

A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗

20、1945年8月，苏联执行一项决议，对日宣战。这项决议来自

A. 巴黎和会   B. 华盛顿会议   C. 雅尔塔会议   D. 联合国会议

21、唐朝时，被誉为“诗仙”的诗人是_________，唐朝农民改进犁的构造，制成了______。

22、清朝实行_____ 政策，严格限制对外贸易。

23、大学兴起：西欧大学兴起于_______世纪，早期的大学有___________、_________和___________等。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“________”。

24、古代雅典的最高权力机构是______；古罗马共和国的实权掌握在______手里。

25、《秦灭六国进程图》中A处是秦都城___________；下右图中②区域是三国鼎立的___________。

26、为了维护资产阶级革命的果实，英国议会颁布《___________》，以法律的形式限制了国王的权利；法国拿破仑颁布《___________》巩固资产阶级统治。

27、公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰，____________是最高权力机构。

28、重要的人物成就了伟大的帝国。

（1）在新王国时代，法老   统治时期，古埃及成为地跨亚非的强大的军事帝国。

（2）公元前4世纪，历经10年征战，   建立了一个空前庞大的帝国，促进了东西方文化的大交汇。

（3） 建立的罗马帝国，在公元前1世纪后成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

29、世界古代文明灿烂辉煌，对世界影响广泛而深远。

（1）_________包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，是古希腊最早的史诗，也是了解早期希腊社会的主要文献。

（2）_______为乔达摩悉达多创立于公元前6世纪，西汉末年传入我国。

（3）古罗马创立的________经后世不断调整，发展成为今天通用的公历。

（4）哥白尼提出了________ 。

30、______后来成为今天人们使用的公历的基础；脍炙人口的《______》是阿拉伯文学的瑰宝。

31、根据提示信息写出相对应的历史人物。

(1)维护美国统——

(2)“俄国革命的镜子”——

(3)提出“进化论”——

(4)领导苏联进行工业化建设——

32、不同文明之间的冲突和融合，构成了文明交往史上诸多绚丽篇章。请回答下列问题：

（1）各举一例世界古代史上东西方文明“冲突”与“融合”的典型事例。

（2）你认为中外文明交流的主要方式是什么？

（3）古代东西方都创造了辉煌灿烂的文明。请分别列举古代东西方的文学成就。

（4）面对全球化的发展趋势，我们该如何对待世界多样的文明？

33、世界历史波澜壮阔，追踪大国兴衰的轨迹，有助于认识大国的发展规律 。以美国为例进行探究，依据所学知识回答问题。

【被发现】

(1)是谁发现了美洲大陆？

【争独立】

(2)美国独立战争的领导人是谁？战争开始的标志是什么？哪次战役成为战争的转折点？

【求统一】

(3)领导美国南北战争的总统是谁？他颁布了什么重要的文献？

【比贡献】

(4)两位总统对美国历史发展进程所起到的相同作用是什么？

【有启示】

(5)美国的发展对中国有何借鉴意义？

34、阅读下列材料，回答问题。

材料一：

(1)以上历史事件可分为两大类，请分别写出其主题？

材料二：武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。

(2)请问“武士”产生的社会基础是什么？

材料三：14世纪中叶以后，一些富裕农民采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。

(3)租地农场主和农民是一种怎样的关系？这种新的生产和经营方式对欧洲有什么深远影响？