2025-2026学年（上）双河八年级质量检测历史

1、下列文化成就搭配正确的一项是（   ）

A.古代埃及——儒略历 B.古代印度——佛教

C.古代希腊——大竞技场 D.古代罗马——《掷铁饼者》

2、中央政府对西藏正式行使行政管辖的时间及标志是（     ）

A．汉朝 西域都护的设置

B．元朝 澎湖巡检司的设置

C．元朝 宣政院的设置

D．清朝 驻藏大臣的设置

3、“天才是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水”。这位伟大的发明家通过自己的辛勤创造，成为了世界公认的“发明大王”，他是（     ）

A．爱迪生

B．爱因斯坦

C．牛顿

D．大久保利通

4、英国人富勒在《西洋世界军事史》中说：“随着这一战，我们也就站在了西方世界的门坎上面，在这个世界之内，希腊人的智慧为后来的诸国，奠定了立国的基础．”文中“这一战”发生在公元前5世纪后期，它是东西两大古文明的碰撞，在世界古代史上产生了重要的影响．请你判断，“这一战”是

A．希波战争

B．布匿战争

C．罗马内战

D．十字军东征

5、阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是（     ）

A．罗盘针经阿拉伯人传入欧洲

B．火药和火药武器经阿拉伯人西传

C．改造0到9十个数字计数法并传入欧洲

D．佛教产生后经阿拉伯人传入欧洲

6、下图是对于中世纪西欧庄园的图解，下列选项中描述正确的是（       ）

A．庄园以农业为主

B．庄园以城市为基础

C．庄园拥有自治的权力

D．手工工匠和商人是主要居民

7、亚当·斯密说：“发现美洲和经好望角制东欧印度群岛的航线，是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”亚当·斯密所说的“最伟大的事件”是指（ ）

A．文艺复兴

B．殖民扩张

C．新航路开辟

D．提出地圆说

8、下图内容摘自19世纪中期的某一文献，根据内容判断应出自于（     ）

A．《独立宣言》

B．《共产党宣言》

C．《人权宣言》

D．《北大西洋公约》

9、某兴趣学习小组在进行历史人物专题的探究时，按照人物的贡献进行了如下分类，其中正确的是（     ）

A．促进科技进步：瓦特、卡尔·本茨

B．促进思想解放：但丁、麦哲伦

C．领导工人运动：马克思、章西女王

D．追求民族独立：华盛顿、亚历山大二世

10、下边大事年表揭示了14－17世纪欧洲历史发展的主题是

A．欧洲的社会转型

B．欧洲的思想解放

C．欧洲的革命运动

D．欧洲与世界的联系

11、罪恶的"三角贸易"给非洲带来的后果是

A. 使非洲丧失了一亿多人口

B. 促进了非洲经济的发展

C. 使非洲人见识大增

D. 减轻了非洲人口压力

12、“它打破了以往人类文明区城性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”，这一论述中的“它”是（       ）

A．新航路开辟

B．文艺复兴

C．工业革命

D．光荣革命

13、如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等,有权利处罚这些侵犯领主利益行为的机构是(　　)

A. 国家法院   B. 庄园法庭   C. 元老院   D. 领主

14、历史遗迹见证了古代人类文明。代表古埃及文明成就的是（ ）

A．金字塔

B．《汉谟拉比法典》石柱（局部）

C．帕特农神庙遗址

D．长城（局部）

15、“世界经济如不曾大崩溃，希特勒肯定不会出现。十之八九，也绝不会有罗斯福这号人物。至于苏维埃式的经济体系，就更不可能与世界资本主义匹敌，对后者构成任何真正的威胁。”材料意在强调

A.经济大危机为希特勒上台提供可乘之机

B.罗斯福在经济大危机的背景下临危受命

C.苏联模式对世界资本主义经济造成威胁

D.经济大危机影响了世界的政治经济发展

16、中英《南京条约》中规定的“英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议”。这一条款损坏了中国的（     ）

A．司法权

B．货币权

C．关税自主权

D．内河航运权

17、《全球通史）写道：“英国几乎有半个世纪没有平静下来直到1688年的所谓光荣革命时为止。”他描述的是英国（　　）

A．资产阶级革命

B．殖民扩张

C．工业革命

D．与北美殖民地的战争

18、“14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。”下列有关这场思想解放运动的叙述，你认为有误的一项是

A．“由信仰、幻想、幼稚和偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”

B．运动的目的是重新学习和宣扬古代希腊、罗马文化，让人们回忆起古代的辉煌

C．莎士比亚赞扬人性高贵，体现了这场运动的核心思想

D．顺应了当时经济发展的需求，为资本主义的产生奠定了思想文化基础

19、1831年，英国《机器的成绩》一书中写道：两个世纪以前，一千人当中没有一个人穿袜子……现在，一千个人当中没有一个人不穿袜子。造成这一现象的主要原因是

A.殖民扩张和掠夺

B.生活习惯的变化

C.工业革命的进行

D.生活水平的提高

20、学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列与“南美的解放者”这一关键词相吻合的历史人物是（     ）

A．克伦威尔

B．罗伯斯庇尔

C．玻利瓦尔

D．亚历山大二世

21、在下图方框中填出：（填字母代号）

A.哥伦布横渡大西洋到达的地点   B.麦哲伦海峡

22、公元前_________，乔达摩•悉达多在印度创立了佛教；_________ 世纪初，在阿拉伯半岛穆罕默德创立了伊斯兰教。

23、英国通过一系列战争获得大片殖民地，自诩为“_________”；被誉为“南美的解放者”的是_________和圣马丁。

24、《拿破仑法典》又称________

25、新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。元朝时设置_________________管理西域的军政事务。清朝时，乾隆皇帝平定大小和卓叛乱，设置_________________，管辖新疆地。

26、完善下列表格内容：

现代国际关系格局的三次演变

27、科技创新是提高社会生产力和综合力的战略支撑。

（1）英国机械师______，改进蒸汽机。为机器大生产奠定了基础，使社会进入“蒸汽时代”。

（2）1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星—— _______ ，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

(3)_______ 成功培育的籼型杂交水稻，给中国带来巨大经济效益并惠及世界，被誉为“东方魔稻”。

28、意大利诗人________被誉为“文艺复兴运动的先驱”；探寻新航路过程中，________绕过非洲好望角，到达亚洲印度。

29、英国的_____和法国的路易十六在本国革命中均被送上了断头台。

30、结合所学知识，根据题意将空格补充完整。

重视三农，关乎民生大计，安徽是农村改革的前沿阵地。

（1）三国两晋南北朝时期皖南的农作物种植以   为主,后来小麦的种植也得到推广。

（2）1882年被称为“万货之会”的 被辟为米市，安徽近代商业也缓慢发展起来。

（3）1978年,安徽凤阳县小岗村实行 ，吹响了新时期农村改革的号角。

31、和平与发展既是时代的主题，也是全人类的热切期盼。据此，回答下列问题。

(1)第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，它的导火索是什么？

(2)一战后形成了怎样的国际关系？

(3)第二次世界大战的转折点是什么？

(4)两次世界大战的性质分别是什么？两次世界大战对我们有何启示？

32、科技革命在推动人类社会发展的同时，也给人类带来了一系列的困扰。

【科技助推发展】

材料一 到了工业革命差不多结束的时候,   英国在当时煤的产量占了世界的三分之二,铁的产量占了二分之一,棉织品的产量是整个世界所有其他国家加在一起的总和。

（1）材料一反映了工业革命在经济方面带给英国的主要变化是什么？在这一变化下，英国面临的问题有哪些？

【科技激化矛盾】

材料二   机器的采用，把大量的小手工业者驱入无产阶级队伍，而工厂所吸收的工人却在相对地减少，结果造成经常的失业大军，马克思称之为相对人口过剩或产业后备军。大量失业工人的存在和廉价童工、女工的使用，使工人的经济状况日益恶化。“在1839年英国42万纺织工业工人中，成年男子不到1/4,而妇女占242，000人，不满十八岁的未成年者超过80，000人。”工人队伍中女工和童工比重的增大，意味着工人平均工资的下降。以棉纺业为例，“1806年女工的平均工资比男工低63％强，童工的工资更少。”

——刘淑兰《英国产业革命史》

(2)工业革命创造了巨大的社会财富，但下层人民的民生却日益恶化。依据材料二分析，工业革命为什么会造成工人阶级相对贫困化？

【科技带来困扰】

材料三 近年来“雾霾”一词出现的频率越来越高……一项调查显示近年“两会”民众最关注环保问题。日益恶化的环境问题，成为参加全国“两会”的代表委员关注的焦点。

（3）材料反映了当前中国面临着什么问题？依据所学知识，分析造成这一状况的原因。

（4）根据以上材料和所学知识，你认为在发展经济时应该注意些什么？

33、俄国彼得一世改革的内容有哪些？亚历山大二世改革对俄国的历史进程产生了什么重大影响？两次改革的性质有何不同？

34、阅读下列材料,回答问题。

材料一:日本在政治、经济、军事、文化、生产技术以至生活风尚等方面都受到中国的深刻影响。其中影响最大的是7世纪中期的一次改革。他们仿照隋唐制度,改革了从中央到地方的官制、科举制……

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材料二:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税……

(1)根据材料一,这次改革历史，上称作什么?

(2)材料一中的这次改革的时间是哪一年?主持这次改革的天皇是谁?

(3)这次改革有何重大历史意义?

(4)此次改革仿效的中国什么时期？