2025-2026学年（上）玉溪八年级质量检测历史

1、下图是世界名著的封面。哪一部是文艺复兴的先驱的著作?

A．

B．

C．

D．

2、某班举行辩论会， 双方辩手的主要观点“正方：它使该国在较短的时间内实现了工业化；反方：它使该国经济发展农轻重比例严重失调”。据此判断辩论会的主题是(　　)

A. 农奴制改革的利弊 B. 罗斯福新政的利弊

C. 马歇尔计划的利弊 D. 斯大林模式的利弊

3、15—19世纪的近400年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这反映了奴隶贸易（     ）

A．加速了西欧的资本原始积累

B．给非洲人民带来了深重灾难

C．推动了世界市场的最终形成

D．把欧洲文化传播到了殖民地

4、绘制时间轴是学习历史的重要方法之一。下列时间轴上的历史事件所反映的时代潮流是（       ）

A．资产阶级民主革命的蓬勃发展

B．殖民地半殖民地人民英勇抗争

C．无产阶级社会主义运动的兴起

D．工业革命引发深刻的社会变革

5、11世纪以来，西欧许多的地区，劳役被固定在一个特定的范围。农奴不再为领主提供劳役的合法途径是

A.逃离庄园 B.缴纳迁徙税

C.用货币购买劳役豁免权 D.自发垦殖成为新的领主

6、（下图）一条“丝绸之路”，驼铃声声，岁月悠悠，昔日阿拉伯商人留下的痕迹，至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法正确的是

A．发明了阿拉伯数字

B．开通了“丝绸之路”

C．开辟了通往东方的新航路

D．充当东西方文化交流使者

7、以美苏为首的两极格局最终形成的标志是

A．“杜鲁门主义”的提出   B．北约的成立

C．“马歇尔计划”的实施   D．华约的建立

8、初三某班的同学设计了一堂活动课，其内容有“金字塔的国度”、“印度的种姓制度”“农业文明的发端”等，下列哪一项可以做为这一活动课的主题（     ）

A．古代亚非文明

B．古代奴隶主民主文明

C．古代海洋文明

D．封建时代的亚洲

9、毛泽东在《沁园春•雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”读下面“笔记卡片”，判断“秦皇汉武”时期，社会的共同特征是

A．大一统局面

B．开创中央集权制度

C．推崇儒家思想

D．经济繁荣

10、蒸汽机的改良解决了棉纺织业动力不恒定的问题，后来又引发了其他部分的技术变革。能佐证这一观点的史实为（ ）

A. 蒸汽机的改良促使工人阶级的产生   B. 棉纺织业的发展改善了人们的生活

C. 人们开始使用内燃机作为交通动力   D. 机器制造业引发了冶铁技术的革新

11、时间是记忆历史的最好线索。下列事件按照时间先后顺序排列,正确的是（     ）

①凯撤夺取罗马政权成为独裁官 ②罗马帝国建立 ③罗马帝国分裂为东西两个帝国

④斯巴达克领导的奴隶起义爆发 ⑤西罗马帝国灭亡

A．①②③④⑤

B．④①②③⑤

C．④⑤①②③

D．①⑤②③④

12、“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代”。恩格斯称颂的这一“变革”指

A.英国资产阶级革命 B.文艺复兴 C.开辟新航路 D.马克思主义的诞生

13、2013年，中国提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略构想。这反映出当今世界经济发展的趋势是（ ）

A. 经济市场化   B. 经济集团化

C. 经济信息化   D. 经济全球化

14、以下文物可用于探究

A．原始农耕时期的生产生活

B．早期国家的经济制度

C．夏商周时期的礼乐文化

D．春秋战国的农业生产

15、20世纪90年代帝国主义在非洲的殖民体系崩溃了。崩溃的标志性事件是(   )

A. 纳米比亚独立   B. 埃及独立   C. 南非独立   D. 尼日利亚独立

16、奠定欧洲民法基础的是（     ）

A．《查士丁尼法典》

B．《罗马民法大全》

C．《新法典》

D．《法学汇纂》

17、《阿拉伯通史》中写道：千余年，朝觐圣地的制度，对于凝聚全世界的穆斯林，起了重大的作用。这种制度几乎使每个有能力的穆斯林，平生都能有一次长途旅行。据所学知识判断，他们“旅行”的目的地是(　　)

A. 印度 B. 巴勒斯坦 C. 麦加 D. 罗马

18、“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”这句话暴露了（ ）

A.美德的矛盾冲突 B.德国抢夺地盘、争夺殖民地的野心

C.德奥意结成联盟 D.欧洲已失去世界的优势地位

19、1200年，法国国王规定了巴黎大学的首批特权：世俗法官不能逮捕任何大学师生，如遇紧急情况，必须马上把案件交到教会法官手中，大学师生只能由当地主教审理。这说明当时的大学享有（       ）

A．免赋税特权

B．司法特权

C．教育自主权

D．信仰自由权

20、14—16世纪，世界发生剧变，人类进入了“人被发现”和“世界被发现”的新时代，以下对这个时代的理解正确的是

①两个“发现”分别指文艺复兴和新航路的开辟

②达·芬奇和哥伦布分别是“两次发现”的引领者之一

③世界联系成为一个整体从“人的发现”开始

④“两次发现”都促进了早期资本主义的发展。

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

21、从18世纪中期开始，英国对印度发动侵略战争，当时率领军队侵占孟加拉的殖民头子是_________。

22、1777年的________战役是北美独立战争的转折点；1789年7月14日，巴黎人民________则是法国大革命的开端。

23、1862年，美国联邦政府颁布了《_______》，不久，林肯发表《_______》，调动了农民和黑人奴隶的积极性，扭转了战局。

24、在两次世界大战中，具有转折意义的战役依次是_____、_____。

25、观察下列《古代希腊》形势图，请将下列地点的英文字母代号填在答题卷中相应位置上。

A．爱琴文明的发源地

B．民主政治的发源地

26、【绘制表格——梳理历史知识】

（1）依据所学知识，将表格内A、B、C、D、E、F、处填写完整。

27、根据提示列举出相应的内容

（1）欧洲规模最大时间最长的一次早期工人运动 （ ）。

（2）无产阶级建立政权的一次伟大尝试 （ ）。 。

（3）美国独立战争的第一枪（ ）。

（4）资产阶级国家第一部民法典（ ）。

28、请根据提示写出相应的标志性事件

（1）英国资产阶级革命开始的标志________

（2）美国独立战争开始的开始的标志________

（3）法国大革命开始的标志是________

（4）英国资产阶级革命结束的标志________

（5）美国诞生的标志________

（6）美国独立战争的转折点是________

（7）英国君主立宪制确立的的标志________

（8）世界近代史开始的标志是________

（9）工业革命的标志________

（10）第一次世界大战的导火线是________

（11）资本主义战胜封建主义的标志________

（12）工业革命开始的标志________

（13）第二次工业革命的特点________

29、________（填人名）主张人应该认识自己，并指出求的知识的最好办法是有系统的问和答。

30、1825年，__________设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。19世纪80年代，德国人__________制造出由内燃机驱动的汽车。

31、指出俄国十月革命的重要意义。简述新经济政策的主要内容及产生的影响。

32、中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销商品，寻找原料。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。结合所学知识，回答问题：

(1)最早进行殖民的是哪两个国家？在殖民开发美洲种植园的过程中，哪些人是主要劳动者？

(2)英国何时在美洲建立殖民地？历史上把以贩卖黑奴为中心的贸易称为什么？在殖民扩张的过程中，英国先后打败了西班牙和荷兰，还有哪个国家？

(3)你是怎样评价欧洲的早期殖民掠夺？

33、红船领航100载，搏风击浪一帆悬。在实现中华民族伟大复兴的征程上，2021年我们迎来了中国共产党100周年华诞，从南湖红船到八一枪声，从井冈山号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业，从改革春风到小康蓝图，100年波澜壮阔，100年壮丽辉煌.请回答下列问题：

(1)中国共产党成立的标志是？标志着共产党开始独立领导武装斗争的事件是什么？

(2)中国共产党建立的第一个农村革命根据地是什么？这一根据地的建立和巩固，为中国革命开辟了一条怎样的革命道路？

(3)中国共产党在革命和建设的历程中，其指导思想得到了不断地丰富和发展。中共“七大”确定党的指导思想是什么？中共“十五大”又把什么理论确定为党的指导思想？

(4)建国以来党的历史上具有伟大转折意义的会议是什么？会议上做出了怎样的重大决策？

(5)结合所学知识和当前时政，我们党和政府为了让人民活的幸福采取了哪些措施？（至少写出两点）

34、阅读下列材料，回答问题

材料一：社会主义的成果要保住，必须要创造高于资本主义社会的社会经济制度。要完成这个任务，首先要提高生产率。

——列宁

材料二：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚，可是列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

材料三：世界上第一个社会主义国家在一夜之间分崩离析，这是20世纪最严重的地缘政治灾难。对于绝大多数俄罗斯人民来讲，它是一场真正的悲剧。

——俄罗斯总统普京

(1)1928-1937年，苏联先后完成两个五年计划。这两个五年计划的完成给苏联带来了什么积极影响？

(2)材料二中提到的苏联模式僵化了，这种模式的特征是什么？为解决这一模式的弊端，苏联在20世纪50年代进行了改革，这次改革的名称叫什么？

(3)材料三是针对什么历史事件而说的？此事件对世界格局有何影响？