2025-2026学年（上）郴州八年级质量检测历史

1、对法国资产阶级革命起促进作用的思想是（     ）

A．人文主义思潮

B．欧洲启蒙思想

C．马克思主义

D．新文化运动

2、柏拉图认为：欧多克索斯等通过试验和工具将学问应用于日常生活的尝试，迫使属于智力层面的几何学去利用物质，从而需要大量体力劳动介入，使几何学成为奴隶们从事的对象。结果，力学与几何学相分离，长期受到哲学家们的鄙视。这说明，当时的希腊（ ）

A．追求智慧轻视钱财

B．社会制度阻碍科学发展

C．自然科学研究匮乏

D．个人崇拜禁锢思想

3、第一次世界大战爆发前参加了同盟国集团，战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是(  )

A. 德国   B. 英国   C. 意大利   D. 法国

4、现行的公历直接来源于儒略历，儒略历的创立者是（ ）

A.古埃及人 B.古印度人 C.古罗马人 D.古希腊人

5、英国女王伊丽莎白二世深受英国人民爱戴，但她在英国政治生活中不经议会准许便不能行使的权力有

①停止法律的执行

②征收捐税

③征募常备军

④废除法律

A．①②

B．③④

C．①③④

D．①②③④

6、代表非洲文明成就的是

A．克里特岛宫殿遗址

B．狮身人面像和金字塔

C．空中花园遗迹

D．罗马大竞技场遗址

7、国王是上帝派到世间的最高权威，有无限的权力。”欧洲启蒙运动中，与此相对立的关于国家起源的主张是（ ）

A. 三权分立   B. 社会契约   C. 天赋人权   D. 君主立宪

8、1955年，第一次亚非会议（万隆会议）召开；1961年，不结盟运动正式成立；据统计，在1975-2006年的联合国决议中，围绕着裁军和国际安全议题，广大亚非拉国家的意见基本一致。据此可知（     ）

A．确立了世界多极化的格局

B．改变了发达国家主导国际政治的局面

C．遏制了战后全世界范围内的军备竞赛

D．维护了发展中国家的共同利益

9、社会发展的不同阶段，其经济组织形式也不相同。11-13世纪经济组织形式是（     ）

①西欧等级制的出现②西欧城市的兴起③租地农场的产生④手工工场的产生

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

10、从世界范围看，中国是农耕主要起源地之一。下列内容可以佐证这一结论的有（     ）

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

11、“像希特勒这样的法西斯国家的政治生命和军事生命，从它出生那一天起，就是建立在进攻上面的，进攻一完结，它的生命也就完结了。”毛泽东说这番话的历史背景是（     ）

A．德军以“闪电战”方式突袭波兰

B．苏军赢得了莫斯科保卫战的胜利

C．苏军取得了斯大林格勒战役的胜利

D．美英盟军取得了诺曼底登陆战的胜利

12、光荣革命后，为了确保国家政权能够保障资产阶级的利益，同时将无限的君主权力限制在法律范围之内，英国（     ）

A．发起了工业革命

B．颁布了《权利法案》

C．依据分权制衡原则建立政府

D．使国王退出英国历史舞台

13、“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。”“解放者的称号已经高于一切,因此我绝不会降低身份去登上王位。”判断一下,说这番话的应是( )

A．圣马丁

B．克伦威尔

C．林肯

D．玻利瓦尔

14、10世纪中叶至13世纪中叶的300年间，西欧各地一直在不断地开垦荒地，从而构成了一场声势浩大、为时长久的大垦殖运动。在物质利益的驱动下，贵族、教会、农民等各个阶层、集团都积极加入了这场运动。这场垦殖运动带来的变化不包括（     ）

A．客观上推动着西欧农耕技术的不断改进

B．全部变成新庄园

C．具有独立司法权和行政自治权的地区增加

D．土地面积不断增加

15、与马拉松长跑有关的古代史上一次有名的战争是

A.纳西比战役

B.希波战争

C.滑铁卢战役

D.长平之战

16、社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。科学社会主义的诞生得益于谁的贡献

A. 欧仁鲍狄埃   B. 马克思、恩格斯

C. 列宁   D. 毛泽东

17、如图为国际共产主义运动整体发展趋势示意图，其中①②处对应的历史事件是

A.英国宪章运动、巴黎公社

B.《共产党宣言》发表、第一国际

C.英国宪章运动、第一国际

D.《共产党宣言》发表、巴黎公社

18、下列人物为罗马法律的修订、完善作出巨大贡献的是（  ）

A.查士丁尼 B.克洛维 C.亚历山大 D.查理曼

19、“1914年6月28日，普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”南斯拉夫某城这一块碑文记述的是

A．萨拉热窝事件

B．马恩河战役

C．凡尔登战役

D．索姆河战役

20、如果开展一次以“古代中华文明与世界文明相互交流”为主题的研究性学习，下列可纳入的重要史实有（ ）

①马可·波罗来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西游 ④亚历山大大帝东征

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

21、___________使世界开始连结成一个整体；___________使资本主义国家逐步确立起对世界的统治。

22、根据提示写出相应的内容。

（1）工业革命开始的标志是

（2）与“圣诞节”相关的宗教是

（3）在欧洲广泛流传后，激起上层社会对东方向往的作品是

（4）被称为“发明大王”的是

23、11世纪，在西欧普遍存在的一种以土地封赐为纽带的封建制度是指______。教材中“我的附庸的附庸不是我的附庸”的高度概括表明这一制度具有一定的______特点，这对近代欧洲文明社会的演进孕育了宝贵的精神财富。

24、“布匿战争”（前两次）是罗马人和 ______ 为了争夺地中海霸权而进行的战争。

25、基督教的创始人是传说中的______；伊斯兰教的创始人是______。

26、优秀的作品流传万世，请根据提示写出相应的名称。《___________》由《伊利亚特》和《奥德赛》组成，是研究早期希腊社会的重要史料。

27、被称为“南美解放者”的是_______________；印度民族大起义中杰出的女英雄是_____________ 。

28、希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹亚神庙中的__________是古代世界七大奇迹之一。

29、基督教的诞生：_____世纪时，在罗马帝国统治下的____________地区，________长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰基督的宗教后来被称作“基督教”。

30、18世纪英国棉纺织领域出现了许多新的技术发明。1733年，______发明了飞梭提高了织布速度。1765年，______发明了纺纱机将它命名为“珍妮机”，大大提高了生产效率。

31、阅读材料，回答问题。

(1)观察“世界地图”，将下列事件的代号填写在横线处。

A．明治维新       B．“光荣革命”       C．罗斯福新政       D．处死国王路易十六E．废除农奴制改革

示例：于图中国家1发生的事件是B_____________。

于图中国家2发生的事件是_____________。于图中国家3发生的事件是_____________。

于图中国家4发生的事件是_____________。于图中国家5发生的事件是_____________。

(2)下列材料中，属于原始史料的是哪些？

(3)上述史料中，能用于研究以“资产阶级革命成果”为主题的史料是什么？（写字母）说明理由。

32、创新是国家、社会发展的动力，也是时代进步的标志。结合所学知识,探究下列问题。

[思想创新]

(1)马克思主义创造性地揭示了人类社会发展的规律。马克思主义诞生的标志是什么?在马克思主义理论的指导下建立的巴黎公社是一个什么性质的政权?

[制度变革] 

(2)国通过资产阶级革命确立了什么政体?这一政治制度的改变对英国资本主义的发展有何重要作用?

(3)美国确立了三权分立的制度,写出其法律依据。18世纪晚期,法国制宪议会通过哪一法律文件宜告了人权、法治等基本原则?

[器物革新]

(4)19世纪中期，英国率先完成工业革命。它使英国的产业结构发生了怎样的变化?之后，为打开中国市场、推销工业品和掠夺工业原料，英国发动了对中国的哪一侵略战争?

33、马克思主义诞生后，对世界历史发展产生了深远影响，根据所学知识，回答下列问题。

(1)马克思主义诞生的标志及时间各是什么？在马克思主义的影响下，建立的世界上第一个无产阶级政权是什么?

(2)在马克思主义理论指导下，无产阶级为改造社会获得胜利的第一次探索实践是什么?这次实践的领导者是谁？这次实践活动有什么重大的历史意义？

34、在中华文明的灿烂星河中，有无数闪耀着时代光辉的杰出人物，挺起了骄傲的民族脊梁，谱写下壮丽辉煌的历史篇章。阅读下列材料，回答问题：

【文明肇基】

(1)写出材料中“禽杀蚩尤”的战役名称。图中人物是通过什么方式成为部落联盟首领的？基于故事中体现的核心思想，孔子对统治者提出了怎样的政治建议？

【帝王功业】

(2)图中制度的创立者是谁？据图指出在地方上实行的制度名称及其影响。

(3)由材料及所学知识说说汉武帝的“新经济政策”包括哪些措施？

【巨匠风采】

(4)图1、图2人物分别有何重大贡献？

【英雄赞歌】

(5)诗中称赞的民族英雄有何历史功绩？写出词中战役的名称。《长津湖》的故事发生在什么战争期间？