2025-2026学年（上）新北八年级质量检测语文

1、下列对病句的修改不正确的一项是

A.中小学、幼儿园的安全工作能否落实，保证了广大师生生命健康、亿万家庭幸福安宁。（将“保证了”改为“是确保”）

B.杂交水稻之父、中国工程院院士袁隆平希望通过耐盐碱杂交水稻（俗称“海水稻”）的推广和研发，让盐碱地像普通耕地那样造福人类。（将“推广和研发”改为“研发和推广”）

C.“和而不同”“合作共赢”“命运共同体”等从中国优秀传统文化中生发出来的理念，将对未来的中美关系发生越来越积极的影响。（应将“发生”改为“产生”）

D.冬季建筑工程质量问题多发的原因是冬季气温低、施工条件不利、作业人员感觉敏感度减弱造成的。（删去“造成的”）

2、下列关于《钢铁是怎样炼成的》的内容提要，其中表述有误的一项是（ ）

A．朱赫来教会了保尔打拳，还时常给他讲一些革命道理。

B．保尔去监狱前的广场上悼念牺牲的红军，在烈士公墓前有了“人最宝贵的是生命……”这段人生观自白。

C．在修建铁路时，保尔遇见了冬妮娅，冬妮娅送给他一件黄面皮里短大衣帮他抵御严寒。

D．保尔知道自己的病加重后，曾经想过自杀，但是又忍住了。

3、下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是（ ）

A. 他是个音乐才子，这是无可置疑的。

B. 每次我向老师请教时，他都和颜悦色地给我解答。

C. 跑完了5 000米，同学们个个筋疲力尽。

D. 在上学的路上，他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。

4、下列加点词语使用正确的一项是（     ）

A．身处风云变幻的世界，我们遇事要独立思考，不能随波逐流，人云亦云。

B．庚子年夏至，一场“日环食”天文景观现身天宇，奇特景象震耳欲聋，吸引观者无数。

C．2022年冬奥会已落下帷幕，但赛场上的精彩瞬间仍历历在目浮现眼前，

D．世界上许多美妙都是由无用之物带来的，一场纷至沓来的春雨或许无用，却给人沁人心脾之感。

5、阅读古诗，完成古诗赏析选择题

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】下面对本诗理解 、分析不正确的一项是（    ）

A.“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。

B.“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，从视觉听觉两个角度描写战斗的激烈和悲壮。

C.全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。

【2】对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（    ）

A.第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。

B.第四句中“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色特殊，也象征着当时战况的严峻惨烈。

C.第六句中“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。

D.第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。

6、默写  

（1）看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，__________________________________。

（2）难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，_____________________________________________________________________________。

（3）从这点出发，_____________________。

（4）非学无以广才，___________________。

7、年级围绕两本必读名著分两组开展阅读分享活动，请你参与完成分享过程。

小语的《钢铁是怎样炼成的》演讲稿（节选）

有人说保尔是天生的英雄，但我认为没有什么东西是与生俱来的。保尔变成“钢”，只有一种途径——炼。保尔在历练与考验中成长，这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。历练与

考验，坎坷与起伏，锻造了保尔钢铁般的信念与意志。仍记得，在纷飞的战火中，几枚弹片留在了身体里，面对生与死的考验，他没有退缩；① 。保尔虽多次遭受磨难，他却一直向前，向前。保尔除了具有顽强的毅力、永不言败的精神，他还有温情的一面，比如② 。正是通过这有血肉的人物形象，让我们感受到了保尔巨大的人格魅力。

(1)为了增强说服力，请仿照画横线句子，结合原著在①处再补充一个材料。

_______________________

(2)同时，请在②处补充一个体现保尔“温情”的事例。

_________________

8、   我的暖，一寸长

(1）这是个身着工作服、满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁左右的中年男子。

(2）他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。

(3）看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”

(4）我一听，就有点蒙。

(5）他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”

(6）“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。

(7）“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”

(8）“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。

(9）“不不不，”他把头摇的像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”

(10）说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。

(11）我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。

(12）第二天，他准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。

(13）还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地放开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩喊了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根廉价香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。

(14）我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答案。

(15）原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。

(16）“其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”

(17）他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸长的长度。

(18）“一寸长的暖”！这形象的比画瞬间就击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉！

【1】文中的“他”为孩子做了一件什么事？请用简洁的语言概括。

【2】文章第(1）段使用了人物描写的哪种方法？其作用是什么？

【3】联系上下文，说说下面句子中加横线词语的表达效果。

“您是几天来第一个接俺烟的呢。”

【4】本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。

9、作文

“你知道吗，你的笑对我来说很重要。”他激动的说。

“为什么？”我感到很惊讶。

“那年，我学习上陷入黑暗的深渊，正是你每天那如春阳一般的微笑，让我不至于自暴自弃，觉得还有人关心我，所以，第二年，我学习又开始渐渐好起来了。”他眼中闪烁着亮晶晶的光辉。

请以“你的笑很重要”为题写一篇文章。

要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）卷面整洁，字迹清楚。