2025-2026学年（上）宿州八年级质量检测语文

1、下列表述不正确的一项是（     ）

A．陶渊明是东晋诗人，中国第一位田园诗人，“世外桃源”这个成语就来源于他的《桃花源记》。

B．社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，在北方尤为盛行。

C．《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，教育儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

D．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。

2、下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）

A．《背影》 是一篇叙事散文，作者截取状态中最鲜明的片段——父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子深情。

B．《苏州园林》是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序，本文抓住特征，按照“总—分—总”的结构方式，从多方面加以 说明。

C．《明天不封阳台》这篇课文围绕着到底要不要封阳台这个话题展开。作者诉说了一段心灵的历程，揭示了人与自然的正确关系，表达了人与自然应和谐相处，共同发展的观念。

D．《治水必躬亲》作者钱泳，明代人。课文论述躬亲是治水的必要条件，强调亲自登山涉水察看水情的重要性，通过正反对比深 刻地指出治水与利和义之间的关系。

3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）

A．这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意。

B．骄傲的人终会黯然失色，只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。

C．站在左宗棠故居前，我不禁浮想联翩，时空转换，似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。

D．大自然是崇高、卓越而美好的。它煞费苦心，创造了世界。

4、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）

我们应积极 当代年俗系统，使我们的年 、美满、充满魅力地 下去。我相信只要我们的传统文化根脉在 ，只要我们对美好生活的向往与追求紧拥不弃，年的灯笼就一定会在大年根儿红红地照亮！

A．创建 浓烈 传承 接续

B．创建 浓郁 传衍 连续

C．构建 浓烈 传承 连续

D．构建 浓郁 传衍 接续

5、阅读下面唐诗，完成第7—8题。（4分）

立春偶成

律回岁晚①冰霜少，春到人间草木知。

便觉眼前生意满,东风吹水绿参差②。

【注】①律回：即大地回春的意思。岁晚：写这首诗时的立春是在年前，民间称作内春，所以叫岁晚。 ②参差：不整齐的样子。

【1】诗中写实的诗句是（ ）（2分）

A．律回岁晚冰霜少   B．春到人间草木知

C．便觉眼前生意满   D．东风吹水绿参差

【2】下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）（2分）

A．诗人抓住立春这一节气，描绘出了春到人间的动人情景。

B．从“草木知”到“生意满”写出了大自然的变化过程。

C．“便觉”写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。

D．诗歌也流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。

6、诗词默写。

（1）我报路长嗟日暮，____________。（李清照《渔家傲》）

（2）兵革非不坚利也，___________，委而去之。（《得道多助，失道寡助》）

（3）古诗常以水波寄情。李白《渡荆门送别》中“仍怜故乡水，________________”写出临别时水之依依不舍；崔颢《黄鹤楼》中“________________？烟波江上使人愁。”道出登楼时烟波里无尽的乡愁。

（4）《雁门太守行》中运用鲜明色彩描绘惨烈战斗场面的诗句是：“____________，____________。”

（5）晏殊《浣溪沙》中____________，____________两句，无奈和欣慰交织，蕴含着一种豁达的生活哲理。

7、阅读下面文段，回答问题。

我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天。里面，我总没有证实这一一点的机会。

【1】文段选自《红星照耀中国》，为了在国民党统治区出版方便，曾易名《________》，作者是美国记者 ________________ 。在见到毛泽东之前， 作者见到了红军另一位重要的领导人__________。

【2】作者在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子，全文作者对毛泽东还进行过其它评价，请说说作者对毛泽东的其他印象。

8、[甲]我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

[乙]“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。

“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。

六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客?——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么?”

我点一点头，说道，“好。”

“豆可中吃呢?”

我又点一点头，说道，“很好。”

不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。

真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。

【1】从修辞角度赏析“淡黑的起伏的连山，仿佛踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。”一句

【2】你怎样看待文中“偷豆”这一情节安排？

【3】“不料六一公公竟非常感激起来。”豆被小伙伴们偷了，六一公公为什么还要感激呢?

【4】作者在结尾说“一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”那夜的豆真的好吃吗?戏也真的好看吗?

9、阅读下面材料，完成作文。

学习成绩终于有了一些进步，心中有点儿小欢喜；参加了学校里自己很喜欢的一个社团，心中有点儿小欢喜；远在外地打工的父母突然回家了，心中有点儿小欢喜……生活中的小欢喜，就这样让我们快乐着、憧憬着。

请以“心中那点儿小欢喜”为题目完成作文。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁，不少于600字；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、校名、地名，请用××代替。