2025-2026学年（上）玉林八年级质量检测语文

1、下列词语中加点的字，读音全对的一项是（     ）

A．连翘（qiào）       归省（xǐng）        溯洄（sù）        曾不盈寸（céng）

B．蓦然（mò）          冠状（guān）        踱步（duó）       哄堂大笑（hōng）

C．龟裂（guī）        沟壑（hè）            糜子（méi）       戛然而止（jiá）

D．幽悄（qiāo）       地壳（qiào）        斡旋（wò）        风雪载途（zài）

2、下列加点的字注音无误的一项是（     ）

A．撺掇（duo）       弥漫（mí）        亢奋（kàng）        龟裂（guī）

B．雾霭（ǎi）        白羊肚（dǔ）          褶皱（zhě）          天衣无缝（fènɡ）

C．羁绊（jī）        斡旋（wō）        缄默（jiān）          销声匿迹（nì）

D．眼眶（kuānɡ）        翕忽（xī）        行辈（háng）          好逑（qiú）

3、下列加点词语解释正确的一项是（     ）

A．①明有奇巧人曰王叔远（奇怪的）     ②舟首尾长约八分有奇（零数）

B．①高可二黍许（大约）                      ②珠可历历数也（可以）

C．①能以经寸之木，为宫室（是）        ②中轩敞者为舱（作为）

D．①东坡右手指卷端（上面）               ②其人视端容寂（端正）

4、“相顾无相识，长歌怀采薇”中“采薇”比喻（     ）

A. 隐居不仕 B. 歌舞升平 C. 出山泉水

5、阅读《春望》，完成下面小题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】选出对《春望》赏析有误的一项（     ）

A．首联中“草木深”表面是描写城市破败，人烟稀少，草木荒凉的景象，实际深藏着诗人无限的慨叹。

B．颔联中无论是花香还是鸟语，都使诗人在无限的伤感中感受到了一丝的慰藉。

C．颈联运用夸张的修辞手法，写出了战争持久和音书难通。

D．尾联是诗人内心感受的外在表现，使读者体会到诗人忧国伤时的真切。

【2】《望岳》《春望》两诗中都出现了“鸟”的意象，请分别结合“决眦入归鸟”和“恨别鸟惊心”的内容，说说诗人借此意象表达的不同情感。

6、默写。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①蒹葭萋萋，_____。（《诗经•蒹葭》）

②怒而飞，_____。（《庄子•北冥有鱼》）

③复行数十步，_____。（陶渊明《桃花源记》）

④_____，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

⑤_____，落日故人情。（李白《送友人》）

⑥_____，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》）

（2）根据提示写出相应的名句。

①《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想、美好心愿以及作者忧国忧民情怀的诗句是：_____，_____！

②陆游《卜算子•咏梅》表现梅花志洁高尚，虽历经艰辛，也不趋炎附势，坚守节操的决心的句子是_____，_____。

7、阅读下列名著选段，回答问题。

在平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候，冻死不少。更难的是爬荒凉的炮铜岗，他们可以说是自己铺了一条路出来的，一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。毛泽东告诉我:“在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮弃畜。成百上千的战士倒下去就没有再起来。”

(1)上面文段选自作品《   》，文中的“我”指的是 。

(2)选取这部作品中的一个主要人物，说出其性格特征或精神品质。

8、阅读下文，回答问题。

其实我并不喜欢花

①院子里平添了三株梅，无意中，竟见枝上还余有两三朵小花。微风中，单薄的花瓣轻颤，令我怜爱。是的，真是不容易，在这温柔但并不持久的春的舞台上，她还能继续展露它最后那片淡淡的忧伤。瞬间，我有了一丝微微的感动！

②其实，一直以来，我并不喜欢花，即使喜欢的，也是零星枝头的那种。小艳疏香更娇软！所以我喜白梅，洁净，清新，小朵两三，玲珑枝头，且每一朵都如同澄澈的水滴，令我在雨天也会无端地产生落梅的怀想。所以我喜欢荷，清雅，高洁。一枝一朵，擎天而举，不蔓不枝，独立池中。不争妍，不刻意，不管好与坏，只在属于自己的一段生命里，做了一个完整的自己！

③次日中午，在学校门口，我坐在车内，外面的天空飘着小雨。我静静地听着车外雨点儿落在车顶上碎碎的声音，像筛子筛落豆子，很是美好。“好美的花呀，粉色的，红色的……”突然，传来一个嫩嫩的声音，隔着车窗，像来自遥远的地方，却如此生动逼人！

④我猛然想起，这几日学校附近的海棠正开得旺呢，白的、粉的、红的，每天都这么烈烈地盛放着。虽然我每天都要经过这些花树，但都不曾好好留意她们，在我的眼里，她们都不及梅花，哦，不，准确地说，应该是白梅！即使是梅花，也有开得极其泛滥、极其奢靡、极其张扬的，比如红梅。曾经有一度，我甚至分不清梅花与桃花的区别，都一样红艳，都一样奔放，都一样蓬蓬勃勃，都一样恣肆张扬，哪里可寻得一丝傲气、一味冰洁？也许自古以来历代文人骚客附会了梅花太多的意向，使得我对梅花有一种特别的看法：苍劲的形姿，乱枝横斜，点点花蕊如浓墨点染，团玉娇羞，傲立于冰雪，或血红或净白，遗世而独立。包括香气也要“为有暗香来”，这种若隐若现的神秘与高洁，已经根植在我心中。

⑤可如今，公园里梅花多了，各类品种也越来越多，从凌寒的早春一直开到万花争艳，俨然丢失了我心中“犹有花枝俏”的孤独，丢失了心中那种“她在丛中笑”的清傲。真的，还不如校门口那一树海棠来得真实。

⑥孩子稚嫩的声音飘远了，像花儿娇嫩的花瓣，在微雨中飘落。我心中突然萌生一种念头，好好看看那一树海棠吧。下了车，撑起伞，来到花树边，一树的花儿在微雨中迎风微笑，那么快乐。那雨滴落在花片的掌心，颤颤地滚动着，像琼玉凝脂，使得本就娇柔的花瓣更加妩媚了。强风一吹，薄薄的花瓣带着雨露随风离枝，像鸟儿褪换的细羽，飘飘忽忽，在空中和风儿旋转了一会儿，才悠悠然然地落到了碧绿的草坪上。“知否，知否，应是绿肥红瘦。”猛然念起易安的《如梦令》，此刻，在这一片浓绿的草地上，平铺着一层薄薄的粉色花瓣，如是应词应景！

⑦原来，即使一直被我小觑的海棠，也有着她独特的美好！这一刻，我的心中升起一种莫名的感动与羞愧！而且这样的感觉，是那样浓郁。是为这一地安静、祥和的落花吗？抑或是为刚才那孩子一声生动的欢叫？绝不单单如此。离开花树，走在路上，心中念起《金刚经》里的一句话：“应无所住，而生其心①。”

（有删改）

【1】文章主要是写海棠，为何作者从梅写起？

【2】第③段画线句运用了何种描写方法？有何作用？

【3】从文中看，作者为何对自己原本喜欢的梅不再喜爱了?

【4】请用原文的话描述第⑥段加点的“绿肥红瘦”是怎样的一种景象。

【5】第⑦段中作者说：“我的心中升起一种莫名的感动与羞愧！”作者因何“感动”，又为何“羞愧”？

9、阅读下面的材料，按要求作文。

一只黑蜘蛛想在相隔几米的两个屋檐之间结一张大网。蜘蛛没有翅膀，不会飞翔。为了实现这一目标，蜘蛛开始自己的结网历程——从一个檐头开始，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面或别的物体，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧。如此动作，延续不断，最终把网结成。黑蜘蛛的结网经历告诉我们：奇迹源于付出。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。