2025-2026学年（上）鹰潭八年级质量检测语文

1、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（       ）

A．科研人员殚精竭虑，使我国无人战机在天空叱咤风云。

B．来到青岛栈桥，极目远望，碧蓝的海水让人看得眼花缭乱。

C．人口普查员小张工作积极主动，任劳任怨。

D．走进考场，只见考生们个个正襟危坐，气氛十分紧张。

2、下列关于名著的表述，不正确的一项是( )

A.斯诺在《红星照耀中国》里，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况。

B.《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流 动的武装宣传”，文中的“大迁移”是指工农革命军进军井冈山。

C.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，这部作品严谨科学又幽默活泼。

D.《昆虫记》中，作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜地称它们为清道夫。

3、下列关于文化常识的表述不正确的一项是（     ）

A．司马迁，西汉历史学家，他所撰写的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的历史，是一部编年体通史。

B．新年到了，小涛给外婆送来了新年祝福，小涛开心地说：“谢谢您平日对我的照顾，我准备了一点小礼物，请您笑纳。”

C．古代在诗歌创作上有成就的诗作家很多，如苏轼、屈原等。对于诗人的分类很多，如陆游称为爱国诗人，陶渊明称为田园诗人；诗人的雅号也很多，如杜甫被称为“诗圣”。

D．《周亚夫军细柳》一文中的河内守亚夫，这里的“守”指郡守，是汉代郡一级的行政长官。

4、下列空白处填入四个句子，顺序最恰当的一项是（     ）

静，不只是环境的静，更是心态的静，如此________。________。________，________，也就难以“明志”与“致远”了。

①如今人们不仅被各种嘈杂之声包围，而且被泛商品化催生的各种世俗欲望追逼。

②诸葛亮在《诫子书》中说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

③心态既难以“淡泊”，也难于“宁静”。

④不恬静少欲，无法明确志向：不排除外来干扰，无法实现远大目标。

A．①②④③

B．②④①③

C．④②①③

D．④①②③

5、阅读下面一首诗，完成后面小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【1】【1】本诗抒发了诗人怎样的思想感情？

【2】【2】诗歌讲究炼字，请品味颈联中“乱”“浅”两字的妙处。

6、默写。

（1）__________________，云破月来花弄影。（《天仙子》张先）

（2）绿杨烟外晓寒轻，__________________。（《木兰花》宋祁）

（3）执手相看泪眼，__________________。（《雨霖铃》柳永）

（4）__________________，寂寞沙洲冷。（《卜算子・黄州定惠院寓居作》苏轼）

（5）__________________，笑谈渴饮匈奴血。（《满江红》岳飞）

（6）__________________，只有香如故。（《卜算子•咏梅》陆游）

（7）结庐在人境，__________________。（《饮酒》陶渊明）

（8）我报路长嗟日暮，__________________。（《渔家傲》李清照）

（9）李贺在《雁门太守行》中，从声、色两方面绘就激烈的战斗场面的诗句是：__________________，__________________。

7、战争中有关爱，苦难中存温存。请简述体现人物间深厚情感的故事。（至少写两件事）保尔·柯察金与丽达（《钢铁是怎样炼成的》）

8、走一步，再走一步

莫顿·亨特

那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。

“嗨！”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”

“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。

我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。

“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”

“我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑。

我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。

其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。

我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。

接着，他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。

我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步，你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。  （文略有改动）

【1】本文所叙述的中心事件是什么？

【2】揣摩“我”的心理变化。按提示，从文中找出相关的词语填空作答。

（1）爬悬崖前：  

（2）爬上岩石架：

（3）爬下悬崖后：  

【3】文中的父亲是一个什么样的人？请结合文章内容简要分析。

（1）父亲是个 的人。

（2）简要分析：  

【4】作者说“这是我永远忘不了的经历”，为什么忘不了？

【5】下面对文章的感悟，符合文意的一项是（ ）

A．吃一堑，长一智。

B．挫折是走向成功的阶梯。

C．千里之行，始于足下。

D．优胜劣汰，适者生存。

9、从小到大，许多传统习俗伴随我们成长。如端午节佩戴香包、中秋节吃月饼、大年初一不能扫地倒垃圾、搬家要挑吉日等。你也许感受到它所传递的情感，也许发现它值得保存的内涵，也许察觉到它不合时宜的地方……

请就个人生活见闻，以“传统习俗”为话题，写下你的故事经历或想法。（不可摘抄试卷材料）

要求：①文体自选（诗歌除外），书写认真，卷面整洁；②表达真情实感，不得套作和抄袭；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名；④不少于600字。