2025-2026学年（上）咸阳八年级质量检测语文

1、某班围绕“以和为贵”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是

A．甲：孔子说，“君子和而不同，小人同而不和”。其中“和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。

B．乙：我们在面对强敌时，应像蔺相如“完璧归赵”那样，不仅要敢于斗争，而且要善于斗争，有人勇有谋，有理有节，才能最大限度地做到以和为贵。

C．丙：以和为贵，并不意味着凡事都要忍让，而是说要以大局为重，小事忍让，方能息事宁人。

D．丁：“和”既被视为诞育万物的本源，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的准则。

2、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是 (   )

如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，

如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪， 而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。

A. 也可以再继续保持它在冬季的缄默；也可以再回去睡觉；

B. 也可以再回去睡觉；继续保持它在冬季的缄默；

C. 继续保持它在冬季的缄默；也可以再回去睡觉；

D. 也可以再回去睡觉；也可以再继续保持它在冬季的缄默；

3、下列词语书写无误的一项是（     ）

A．皎洁   踊跃   缈远   销声匿迹

B．严峻   撩原   枯燥   草长莺飞

C．震憾   磅礴   褪色   人情世故

D．家眷   迁徙   辐射   周而复始

4、下列各句中，没有语病的一句是 ( )

A. 为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。

B. 教育观念能否从根本上转变，是我们推进素质教育的关键。

C. 经过老师和同学的帮助，他掌握了解题方法，成绩有了明显提高。

D. 除非不加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】作者描绘秋风肆虐的情景时用词精妙，请任选几个动词加以赏析。

【2】“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”一句表现了诗人怎样的情怀？

6、请有感情地背诵《使至塞上》，并把这首诗写在下面。

使至塞上

______________________,______________________。

______________________,______________________。

______________________,______________________。

______________________,______________________。

7、学校团委围绕《红星照耀中国》一书开展一系列读书活动，重温红色经典，感受英雄情怀。请阅读下面文段，完成后面题目。

在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”。他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。

（摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”）

《红星照耀中国》曾被易名_____________，古语云：“英雄不问出处”，这部名著中的革命领袖有着不同的出身，但最终他们都成了一代伟人，如农民出身的___________，世家子弟出身的__________________。

8、阅读下文，完成下面小题。

家乡的咸菜

①世上的咸菜，品类繁多、数不胜数。所有的咸菜，不是直接用盐，就是间接用盐，反正都与盐有关系。有人从古书里到处抠挲史料，说腌咸菜这项技能，是秦始皇发明的。秦始皇执政期间，征用了大量民工修建长城，因地处偏僻，民工长期吃不到蔬菜，身体受不了。秦始皇就派人准备了一些青菜，用海水洗干净，晾晒到半干不湿的程度，供干活的那些民工佐餐。大家吃起来，觉得口感挺好，食欲随之大增，干起活来也有劲了。于是就有人开始效仿，弄些青菜，用海水处理过以后，再用大缸囤放起来，慢慢消费。

②童年时期，家乡的人大多是就着咸菜吃饭。那时，咸菜的种类并不多，最常见的就是萝卜头、辣菜疙瘩，其次才是大酱、虾酱、蟹酱、面糊子。腌制萝卜和辣菜疙瘩，是我母亲每年必做的营生。深秋初冬，是萝卜和辣菜的收获季节，不管是自留园里种的，还是生产队里分的，我们都是挖个地窖，把又大、又长、又顺溜的萝卜窖藏起来，留待冬春两季熬菜吃，剩下的那些，母亲挑选一些品相端正的辣菜疙瘩，洗得干干净净，削掉根须，切成细丝，或者用擦子擦成丝儿，经过晾晒，去掉水分，晒到半干的程度，放在陶瓷坛子里，撒上咸盐，扣上盖子，隔几天打开盖子翻弄一下，免得受盐不均。

③家里来了客人，母亲做饭时，会从坛子里抓出一把腌制好了的辣菜丝儿，放在水瓢里，舀上清水，用手按。将清水沥干以后，把辣菜丝儿盛在碗里，倒上一点酱油，点上几滴香油，在碗里拌一拌，就端上了餐桌，成了一道口感独特、滋味鲜美的下酒佳肴。我们有时候也跟着客人沾光，用筷子轻轻夹起几根辣菜丝儿咸菜，填进嘴里，细嚼慢品，软得虽如橡皮筋儿，嚼起来却是带响儿的，用家乡的说法是“咔呈咔呈的”。那声音，既不是生脆，也不是酥脆，又不是松脆，而是非常筋道、特有咬头儿、很有韧性、很耐咀嚼的鲜脆和爽脆，鲜里带着咸，咸里带着鲜，给人一种特殊的口舌享受。我母亲，把它看作是咸菜中的精品，一般不舍得给我们吃，除了来客的时候能拌上一小碗，一般是当作礼物，送给远方来的亲戚了。

④我读高中的时候，因为距家较远，到了昼短夜长的冬季，基本上是以住校为主。每个星期一，天亮之前，母亲都会给我准备一堆瓜干饽饽，再给我切一些萝卜头咸菜，用四鼻子罐装好，倒上一点酱油。天还不太亮，我就用一根小棍子，挑着一网兜瓜干饽饽、一罐子咸菜，憧憬着美好的未来，大步行走在坑坑洼洼、弯弯曲曲的求学小道儿上。我心里很明白，必须小心谨慎走好每一步，稍不留意摔倒在地，摔烂跌破的，不仅仅是一个星期的主食和咸菜，更是母亲寄予的厚望和自己那模模糊糊的梦想。

⑤当年，腌一缸咸菜，需要用多少斤盐？需要花多少钱？我至今也说不清楚，我只知道，邻舍家腌咸菜，都不舍得买那么多的盐。但是，咸菜总是要腌的，好在天无绝人之路！我们可以用咸土腌咸菜。

⑥季羡林先生曾经撰文，回忆他小时候家里穷，没有钱买盐，只能把盐碱地上的土扫起来，在锅里煮成咸水，用来腌咸菜。我老家靠海相对近一些，我们可以到海滩上扫咸土。海水退潮以后，经过海风吹拂，海滩表层的水分就会迅速蒸发，随之就结出了一层盐晶，放眼一望，如霜似雪。但是，经太阳一晒，这层盐晶很快就会消失。因此，要半夜出发，到了目的地，一停下小推车，就打响了扫成土的突击战。其中一个人，拿起树枝，蹲在地上，在平整的滩涂上，就像对待仇敌一样，左右手倒换着，猛烈地抽打，一经抽打过的滩涂表层，就暴起了一层带土的盐渣；再一个人，用钝刀刮刮，用笤帚扫扫，把咸土堆起来；最后一个人，用铁锨把成堆的咸土弄到偏篓里……待车子装满了咸土以后，我们心里也装满了沉甸甸的希望。这时候，睡眼朦胧的太阳，已经化妆完毕，正在为自己的隆重出场营造氛围。我们扫成土的小分队，就像在战场上获得了一批战利品似的，一人推车，一人拉车，一人扛着有关的工具，背着通红的太阳，高高兴兴地返程了。

⑦时光飞逝，转眼就过去了半个多世纪。有一年，我回老家，一个与我同岁的晚辈，开车拉着我们几个人，到了当年我们扫咸土的五河海滩上，请我们吃虾、吃螃蟹。我站在房前，四处观望，想找找当年扫咸土的场景，却发现，整个滩涂，再也找不到原来平坦开阔、一望无际的模样了。

⑧现在，用咸土腌咸菜，早就成了历史。我在吃咸菜的时候，很容易联想到，这不仅仅是在吃咸菜，而且也是在吃文化。从这个意义上讲，假如有人说我也是个“文化人”，我是否可以坦然接受呢？毕竟我也吃了大半辈子咸菜嘛！

（文章有删改）

【1】作者写了关于咸菜的哪些具体事情？请结合全文内容，按时间顺序概括。

【2】阅读第⑥段，分析作者是怎样刻画“扫咸土”的情形的。

【3】本文中，作者综合运用了记叙、描写、抒情等多种表达方式，请结合文段内容，任举两处分析这些表达方式的作用。

9、按要求作文。

汪曾祺先生曾说过：“一定要爱着点什么，恰似草木对光阴的钟情。”虽然我们不能对生活有太高的期望，但是，平凡的生活中却充满了惊喜和细微的美好，因为心里有爱，懂得欣赏，生活也变得美好。

请以“平凡生活中的美好”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不得抄袭；③文中不得出现真实的校名、人名；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。