2025-2026学年（上）天门八年级质量检测语文

1、下列语句排序最恰当的一项是（     ）

太阳正在升起来，红彤彤的阳光照耀之处，那些梨花变幻出迷迷离离的光芒。梨树都很高大，都在自由舒展地生长。 ， 。 ， ，同时，也散发着格外浓烈的香气。香气那么浓烈，让人觉得有一层雾气萦绕在身边。

①树干粗粝、苍黑，分枝遒劲、生机勃勃   ②每一个枝头，都满是一簇簇繁密的花朵

③移步近观，那些花朵的细部就呈现在眼前   ④它们被阳光照耀着，格外地明亮耀眼

A．①②③④

B．①④③②

C．②④③①

D．③①④②

2、下列加点的字注音全部正确的一项是 （   ）

A.教诲（huì） 妯娌（li）   绯红（fēi）   锐不可当（dāng）

B.翘首（qiǎo）  挪威（nuò） 篡改（cuàn） 惨绝人寰（huán）

C.镌刻（juān）  默契（qì）   解剖（pō） 杳无音信（yǎo）

D.佃农（diàn）  胡髭（zì）   锃亮（zèng） 黯然失色（àn）

3、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（     ）

A．缄默（jiān）               诲暗（huì）                 追溯（sù）             戛然而止（gá）

B．欺侮   （rǔ）            亢奋（kàng）            弥漫（màn）            海枯石滥（làn）

C．龟裂（jūn）                 狩猎（shòu）          两栖（qī）                 销声匿迹（xiāo）

D．怅惘（mǎng）          瞭望（liào）             撩原（liáo）            草长莺飞（yīng）

4、下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)

A. 隘口(ài)   温柔(róu)   阴晦(huì)   矜持(jīnɡ)

B. 嗤笑(chī) 招徕(lái)   分泌(bì) 清冽(liè)

C. 摄取(shè) 掺杂(chān) 嘶哑(sī) 花卉(huì)

D. 伶仃(dīnɡ)  瞩目(zhǔ)   热衷(zhōnɡ)  灼伤(zhuò)

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【1】下面选项中，对本诗理解有误的一项是（     ）

A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题，写当时战事。

B．首联“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”写景也是写事，渲染战前敌军压境。我军英勇应战的危急、紧张气氛；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。

C．颈联“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”此句中，“鼓寒”指的是战鼓的声音低沉重浊，“不起”指的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓，斗志难振。

D．尾联“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”引用典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。

【2】赏析“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”。

6、古诗默写填空。

（1）默写陶渊明的《饮酒》（其五）。

（2）春蚕到死丝方尽，   。

（3） ，临风听暮蝉。

（4）衣带渐宽终不悔，   。

7、在《红星照耀中国》一书中，写到中国共产党领袖人物时，斯诺常常用到“叛逆者、造反者”这样的字眼，因为面对不公正的境遇，他们会奋起抗争。请从下面三位领袖人物中选择一位，用简洁的语言写出他的抗争故事。

毛泽东        彭德怀       徐海东

8、等着我

倪 萍

①《等着我》仅录了三回，我就知道了，在这个栏目里，不是我付出了，是我得到了。

②有些朋友看了节目，说哭得稀里哗啦，劝我远离这样的苦难，显然是心疼我。其实我不这么看。你上哪儿能找到这些苦难啊？谁会面对面地向你讲述人性的挣扎啊？体味别人的命运，等于你又活了几回。在他们面前，我学会了倾听，学会了分担、分享……

③灵魂的成长，多数来自苦难。

④她是一个白头发、白眉毛、浑身上下都白成一片的白化病女孩，她一上台就把我震住了。

⑤她说：“我走在大街上，回头率比你们名人高，有一个男孩为了看我，头都撞到树上了。”她一米四几的个子，顿时就在你面前高大起来了。

⑥她说她清楚地记得父亲是怎样抛弃她的。那时她已经7岁了，父亲扔她的那一天对她很好，先问她想吃糖吗，她说想吃，父亲就领着她上村里的小卖部买了糖，然后领着她向村外走。走到镇上的一家小店又买了糖，继续领着她往人多的城里走。这回她紧紧地抓住父亲的衣服，害怕走丢。父亲被她扯着走了很远，最后他们停在一条小街道上，那是个路口。父亲说：“你在这儿等着，我去给你买吃的。”父亲指着东，却走向了西。“我害怕，追上了父亲，这回我是死死地扯着父亲的衣角。不知为什么，父亲又领着我上了火车站，那是我第一次看见火车。那时候天黑了，我也饿了，父亲说给我买吃的去，就再也没回来。半夜警察把我带到了派出所，后来又把我送到了杭州福利院，我在那儿一待就是十几年。”

⑦我问她恨父母吗，她说不恨。“想找父母也不是为了让他们必须认我，我就是想告诉他们，他们的这个孩子不是那么糟糕。”小姑娘边说边晃荡着挂在胸前的那三枚特奥会奖牌。震撼哪！一个清楚记着被亲生父亲抛弃的孩子，心里没有仇恨，如此豁达！

⑧她说要为我唱首《隐形的翅膀》，可她一张嘴我就哭了，一分多钟的歌，我哭得站不住。不是悲伤，是欢喜，是温暖，是力量。懂事的她看见我哭了，竟然在台上说：“我抱抱你吧，倪萍阿姨！”强大的我被更强大的她融化了。

⑨告诉她结果吧，这样的孩子还有什么不能承受的？她的求助失败，我们并没有找到她的父母。本来这是一个我们最有信心成功的案例，因为它具备了所有能找到的条件。或许她父母不愿接受，或许再次抛弃了她，或许……

⑩站在台上听到这个结果的她还是有些失望。我离她很近，看着她似笑似哭的表情有些心痛，想问问她今后的打算。现场的赵忠祥老师建议她去主持一个励志的节目，因为她声音很美。我现场反对。谁愿意天天从电视上看到这么一个特殊的孩子？孩子本身也会受到伤害的。还是做幕后吧，我和小倩都可以帮她！在当地找一个广播时段，以心交心地和不想露面的听众建立热线。

【1】作者在开头说自己“得到了”，结合全文，分析作者得到了什么。

【2】第⑥段中女孩为什么要详细叙述自己被父亲抛弃的经过？

【3】结合语境，试从描写的角度赏析第⑦段画线的句子。

【4】第⑩中听到求助失败，女孩“有些失望”，表情“似笑似哭”，请分析此时她内心的想法。

【5】结合女孩的生活经历，请你说说她是一个怎样的人。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

春风轻吻大地，宣示着这是万物复苏的节日；爆竹赶走年兽；欢庆胜利的日子，我们尽情挥洒自己的骄傲，我们衷心感谢父母的付出……

请以“今天是我们的节日”为题，写一篇作文。

要求：（1）文中不得出现真实的姓名和校名；（2）除诗歌外；（3）要注意景物描写的运用，语言要连贯；（4）不少于500字。