2025-2026学年（上）葫芦岛八年级质量检测语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（       ）

A．国殇     暴晒     擦拭     藏污纳诟

B．肆意     蔓延     镌刻     重峦叠障

C．斟酌     深渊     吹嘘     春寒料峭

D．锤炼     栅栏     匿名     一应具全

2、下列句子中，没有语病的一项是（     ）

A．引起全球关注的新型冠状病毒传播速度极快，不想办法找到它的病毒根源，病情极易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。

B．“东方美食生活家”李子柒是一位追梦人，也是一位让梦想成真的普通人，她用一餐一饭让四季流转具有了新的美学意义。

C．公共福利支出的一个重要特征，就是公共福利支出规模在一个较长时期呈现不断上升，不依赖经济周期的变动。

D．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷园的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。

3、下列对病句的修改不正确的一项是（     ）

A．在学校开设的选修课程中，同学们尤其更喜欢“厨艺大比拼”、“种植小能手”等劳动课程。（“尤其”和“更”字删掉其中一个）

B．抗病毒口服液的主要成分是板蓝根、石膏、芦根等配制而成的。（将“配制而成的”删掉）

C．中国共产党在攻坚克难中壮大、在历经磨难中成长、在内忧外患中诞生，对国家安全的重要性有着刻骨铭心的认识。（将“在历经磨难中成长”与“在攻坚克难中壮大”互换位置）

D．丹霞机场货站设有特种货物操作专区和危险品、贵重物品、活体动物等，可提供货物组装、分解、配送等一系列标准服务。（在“活体动物等”后加上“专用仓库”）

4、下列各加点词语的字形，不正确的一项是（     ）

A．探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。

B．这位“最美科技工作者”身材消瘦，胡子拉碴、不修边副，唯有一双眼睛闪闪发亮。

C．我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。

D．我们仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。

5、阅读《使至塞上》，完成小题。

使至塞上

唐·王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【1】下列选项中，对这首诗理解不正确的一项是

A. 这是一首五言律诗，内容写的是王维以监察御史的身份赴边塞慰问在对吐蕃的战争中获胜的将士。

B. 首联点题，交代地点及事由。作为唐玄宗特使的王维轻车简从，内心颇为孤寂。

C. 颔联表面上实写所见景物，其实更是即景生情，并以景自况。诗人觉得自己好像“蓬草” 一样随风飘转出“汉塞”，又恰似“归雁”一般进入 “胡天”。

D. 尾联继续写出使一事。经过长途跋涉，诗人终于在萧关遇到了侦察兵，却没有遇到前线统帅，情绪很是低落，为没能圆满完成出使任务而感到遗憾。

【2】自然风光在唐代诗人笔下特点鲜明，美如画卷。王维的《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”两句诗描写了边塞风光________________的特点；崔颢的《黄鹤楼》中“____________________________，________________________”两句诗描写了晴空之下极目远眺，满眼都是草木葱茏的景象。

6、古诗文默写

（1）存者且偷生，______________________。（杜甫《石壕吏》）

（2）______________________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《______________________》）

（3）万籁此都寂，______________________。（常建《______________________》）

（4）挥手自兹去，______________________。（李白《送友人》）

（5）______________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（6）______________________，不必藏于己。（《大道之行也》）

（7）白居易的《卖炭翁》“______________________，______________________。”一句体现了卖炭翁虽身着单衣，却依旧希望天气寒冷的悲惨境遇与矛盾心理。

7、法国作家罗曼·罗兰称法布尔为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”，请结合《昆虫记》的具体内容，说说你对这句话的理解。

8、【甲】

应有格物致知精神（节选）

丁肇中

①大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明要依照《大学》的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。

②王阳明的观点，在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后，就传给一般人。所以经书上的道理是可“推之于四海，传之于万世”的。经验告诉我们，这种观点是不能适用于现在的世界的。

③我是研究科学的人，所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。

④科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求。

【乙】

王阳明先生与大学生的典范（节选）

竺可桢

①本校以时局之影响，奉令西迁，自赣来桂，今日得在宜山正式开课，旧学生皆已到齐，新生人数骤增。当此抗战形势日紧、前方牺牲惨重的今日，国家犹费巨款而维持若干大学，一般社会已有责备非难之声。此虽由一般人不明高等教育作育培本之重，然我们反躬自省，正应借此种批评，以增进其责任的自觉，共作加倍的自策。必如何而后能培植真正之学问技术，将来贡献国家，无负国家作育之至意，与社会期望之深厚，正是每一个大学生所应深省力行者。而在今日艰苦流离之中，将欲增进自觉自奋，尤觉应回溯古来先哲志士之嘉言懿行、丰功伟绩，以资吾人之矜式。因地思人，我觉得王阳明先生正是今日国难中大学生最好的典范。

②阳明先生生于余姚（生明宪宗成化八年，卒世宗嘉靖七年，即西元1472～1528），在浙江本省讲学之外，其一生事业在江西、广西两省为最大，又谪居贵州两年，也去广西不远。今日广西的境域，多是先生遗惠所在之邦。今浙大以时局影响三迁而入广西，正是蹑着先生的遗踪而来；这并不是偶然的事，我们正不应随便放过，而宜景慕前贤，接受他那艰危中立身报国的伟大精神。

③以理学知名的学者，往往有他的应世的学识和彪炳的事功，他所讲的学问，又很多为无论科学专家或事业家所都应体验实行的。真正的理学不但不迂阔，并且有许多话是切合人生实用的。专家专其所学，果能再来诵习体会古人立身处世之微言大义，最是有益于为学与做人之道。而阳明先生才高学博，无论在学问、道德、事业，与其负责报国的精神，都有崇高的造就。在此国家蒙难学府播迁之中，他那一段艰苦卓绝穷而益奋的精神，更是我们最好的典范。我们在迁校以后，起居生活当然不能如平时的舒适，又因家人离散与经济的困难，心理上不免生一种不安的现象。然这次民族战争是一个艰苦的长征，来日也许更要艰苦，我们不能不作更耐苦的准备。孟子所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。阳明先生平桂乱与谪贵州，正是赖非常的艰苦来成全他，结果果然动心忍性，增长他的学问，造成他的伟大。诸君都受高等教育，是国家优秀的分子，也是国民中幸运的人，当然都要抱定以艰苦的环境“增益其所不能”为目标，而准备来担当国家许多“大任”。这就不能苟且因循，而应以阳明先生的精神为精神了。

〖注〗1937年8月，日寇进攻上海，逼近杭州。9月，浙江大学校长竺可桢带领师生离开杭州，横穿浙江、江西、广东、湖南、广西、贵州6省，行程2600多公里，历时两年半，最终将校址迁到贵州省遵义、湄潭。本文是1938年11月竺可桢在浙江大学西迁至广西宜山时的开学演讲词。

【1】若给乙文另拟一个标题，下列选项最恰当的一项是（     ）

A．致敬抗战英雄王阳明先生

B．学习精神榜样王阳明先生

C．才高学博王阳明先生永垂不朽

D．理学大师王阳明先生的二三事

【2】演讲词都有鲜明的观点、明确的态度，结合文章内容分析甲乙两篇演讲词的作者对王阳明所做之事分别持何种观点和态度。

9、阅读下面的材料，按照要求作文

一位失意的年轻人请得道高僧释圆指点迷津。释圆拿出两个装着同样茶叶的杯子，用温水冲了其中一杯，叫年轻人喝。年轻人细细品了一下，发现一点香味也没有。释圆又用沸水冲了另一杯。只见茶叶在杯子里上下翻滚沉浮。一会儿，一丝淡淡的清香缓缓地从杯中飘出。年轻人闻着沁人的茶香，端起杯，细细品味了一番。满意地点点头，并向释圆深鞠一躬，感激地说：“我懂了。”若干年后。年轻人功成名就。

年轻人从高僧泡茶申，悟出了怎样的人生哲理？

请你根据对材料的理解与思考，写一篇作文。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字（不要写诗歌）。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。