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2025-2026学年(上)邯郸八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选出下列词语中加点字音、形完全正确的一项(     

    A.气(xiè)     绳(jiānɡ)   制(è)            振聋发(guì)

    B.首(qiáo)   娌(zhoú)     (hè)          投笔(zhù)

    C.仲(cái)     光(yínɡ)     (yú)          粗制造(làn)

    D.形(jī)       跚(pán)       (dìnɡ)       无动于(zōng)

  • 2、下列语句的顺序排列正确的一项是( )

    ①任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。

    ②正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。

    ③微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。

    ④微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

    A. ③①②④   B. ④③①②   C. ①④③②   D. ②①③④

  • 3、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是

    A.如果有一张地图把非洲和北美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝

    B.春运期间,我市在火车站区域实行交通管制,那里交通拥堵的情况戛然而止

    C.载誉归来的他在演讲时侃侃而谈,目空一切,赢得了观众的阵阵掌声。

    D.这道难题,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。

  • 4、下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是(  

    A朱自清的《背影》是一篇叙事记实散文,作者截取父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。

    B柳宗元的《小石潭记》选自《永州八记》,借景抒情,表达了自己在寂寞处境中的积极乐观的进取之心。

    C《阿里山纪行》一文的语言典雅、凝练,句式多样,节奏感强,富于音乐美。

    D《幽径悲剧》揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实,抒发了矢志维护真善美的决心。

     

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、送杜少府之任蜀州

    王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。

    无为在歧路,儿女共沾巾。

    【1】下列诗歌体裁和《送杜少府之任蜀州》相同的是(     

    A.《望洞庭湖赠张丞相》

    B.《春夜洛城闻笛》

    C.《游山西村》

    D.《竹里馆》

    【2】品析首联中的“望”字的妙处。

    【3】李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”与本诗的“海内存知己,天涯若比邻”表现的都是对朋友的深厚情谊,但抒发的情感却并不完全相同,请加以分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、名篇名句默写 【(1)—(4)题中任选两题作答,(5)(6)题必答】

    (1)微动涟漪,________________________________。(欧阳修 《采桑子》)

    (2)________________________________,似曾相识燕归来。(晏殊 《浣溪沙》)

    (3)________________________________,亲戚畔之。(孟子 《得道多助,失道寡助》)

    (4)蝉则千转不穷, ________________________________。(吴均 《与朱元思书》)

    (5)李贺在《雁门太守行》中,借用典故,赞美边关将士浴血奋战、视死如归的英雄气概,表达了为国杀敌、报效朝廷的决心的一句是:_________________________

    (6)杜牧《赤壁》一诗中的“ ________________________”两句,借二乔的命运,含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑之情。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下列名著选段,完成下面小题。

    你没资格动我们家的书。我妈说了,你是个靠别人养活的人。你没钱,你爸一分钱也没给你留下。你该去讨饭,不该在这儿跟我们这样上等人的孩子一起过活,跟我们吃一样的饭菜,穿我妈花钱买来的衣服。今天,我要好好教训教训你,你竟敢乱翻我的书架。这些书全是我的。这整幢房子都是我的,或者说,过不了几年都是我的。滚!站到门口去,别挨着镜子和窗子。

    我照着做了,起初还不明白他这是什么用意,可是当我看到他举起那本书,掂了掂,站起身来,看样子要朝我扔过来时,我惊叫一声,本能地往旁边一闪。但已经来不及了,书扔了过来,打在我的身上,我跌倒在地。头撞在门上,磕破了,磕破的地方淌出了血,疼得厉害。这时,我的恐惧已经超过了板限,另外的心理紧接着占了上风。

    你这个狠毒的坏孩子!我说,你简直像个杀人犯……你是个管奴隶的监工……你像那班罗马暴君!

    我看过哥尔德斯密斯的《罗马史》,对尼禄和卡利古拉一类人,已经有我自己的看法。我曾在心里暗暗拿约翰和他们做过比较,可是从没想到会这样大声地说出来。

    什么!什么!他嚷了起来 你竟敢对我说这样的话?伊丽莎,乔治安娜,你们听见没有?我还能不去告诉妈妈?不过我先要……他朝我直扑过来。我感到他揪住了我的头发,抓住了我的肩膀,他已经在跟一个无法无天的亡命之徒肉搏了。我看他真是个暴君,杀人犯。我觉出有几滴血从我头上一直顺着脖子流下,还感到有些剧痛难当。这些感觉一时压倒了我的恐惧,我发疯似的和他对打起来。

    【1】结合选文及原著,说说简·爱在里德舅妈家里忍受了哪些痛苦。

    【2】结合选文内容,试分析“我”的性格特点。

    【3】请简述选文中“我”的身世,并分析这种叙事视角的作用。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《珍珠项链》,完成问题。

    (1)去鼓浪屿旅游,给母亲挑了一串珍珠项链。淡粉色的,光泽很柔和,珠子大小也均匀,虽然比不上名贵的珍珠,但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天,很恭敬地送给了她。

    (2)母亲很高兴,那天父亲在森林公园附近的一家酒店里订了房间,想让母亲高高兴兴地度过一个休闲周末。母亲虽然嘴里说太浪费了但还是很高兴。她戴上了那淡粉色的珍珠项链,穿了一件墨蓝色的领口和袖子上有镂空花纹的长裙。然后一家人出去拍照,六十岁的母亲那天依然十分美丽。

    (3)中午,我们在酒店的餐厅吃饭,母亲说要去一趟洗手间,谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了,赶紧去找。在洗手间门口,看见母亲在跟一个年轻的女孩说话,很客气的样子。见我们来了,母亲对那女孩子说:我女儿来了,那么我们再见了!女孩微微地向母亲弯了弯腰,匆匆走了。

    (4)我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。

    (5)一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。

    (6)母亲从洗手间出来,在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间,外面梳妆,里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍珠,就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看,小瓷盘空着,珍珠项链不见了!台面上下都没有。母亲想了想,洗手间里只有她和那个女孩,母亲梳洗的时候她就站在母亲身边,现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手,而且神色慌张要出去,母亲叫住了她。

    (7)母亲说,我知道我不能着急,哪怕是一点儿急躁的样子,也会把这个女孩吓跑,就算我判断正确也没用。

    (8)“姑娘。”

    (9)“干什么?”那女孩一惊。

    (10)“请你帮我个忙好吗?”

    (11)“什么事?”

    (12)“我有一条珍珠项链,是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵,但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了,随手一放就不记得放在什么地方,人老了,记性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了,那我女儿可要伤心死了。因为今天是我生日。我今天整六十岁了,一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实,像我这样的年龄,我倒希望她们不记得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩长久地看着母亲,紧张的神情开始缓解,慢慢地脸上现出一丝微笑:“您一点儿都不老,您看上去比我妈妈还要年轻,她才四十多岁。”她停了一下又说,“我帮您找找看吧。”

    (13)“那就麻烦你了,我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。

    (14)过一会儿,母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说:“您看,是这条吗?”

    (15)母亲接过来:“就是它。还是年轻人眼睛好,真谢谢你了。”

    (16)女孩连忙说:“不用,真不用。”停了一下,她又说:“我也祝您生日快乐!”

    (17)就在这时,我和姐姐找来了。

    (18)母亲抚摸着脖子上的珍珠项链,说:“那女孩,真不错。”

    (19)“她偷了您的东西,您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。

    (20)“我觉得她也许不是有意要偷我的东西,”母亲说,“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的。”

    1这篇叙事散文以___________为线索。请细读全文,在下面方框里,把本文情节发展的脉络补充完整。

    受赠珍珠项链 → ___________________________ → 感叹珍珠项链

    2结合文章的内容,具体分析下面两处细节描写的作用。

    ①她怕肥皂水弄脏了珍珠,就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。

    ②女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链……

    3“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的”这句话的深层含义是什么?

    4文中的母亲是一个闪光的人物形象,请你简要分析母亲的性格特征。

    5结合选文内容,你认为以下说法不正确的一项是(   )

    A. 本文叙述了母亲的珍珠项链失而复得的故事。

    B. 本文采用插叙,丰富文章的内涵,表现主人公的品质,并使文章结构曲折多姿。

    C. “一直到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。”是一个过渡句,启开下文。

    D. 本文抒情性强,心灵与文句都飞扬起来。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文。

    破防,是网络流行语,指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大冲击,内心深处被触动,心理防线被突破。其实,破防,往往只在那么一瞬间。

    细数2021这一年,有无数个让人破防的瞬间。新疆医护人员步行踏过半人高雪地,核酸采样不落一人;河南暴雨肆虐,子弟兵超强度救援后,在滂沱大雨中睡着;孟晚舟身着红裙平安返回祖国,《歌唱祖国》的旋律在人群中锋销唱起;数万市民自发排起长队,挥泪送别国之栋梁袁隆平院士;中国飞人苏炳添以9秒83的成绩冲线,成为首次闯进奥运会百米决赛的中国人;我们看《长津湖》数次落泪,追忆志愿军战士抗美援朝保家卫国、浴血奋战的艰苦岁月……感动、振奋、怀念、震撼,无一不让人破防。回首这一年,你的生活中有哪个画面曾让你瞬间破防?

    请以“那个破防瞬间”为题,写一篇记叙文。

    要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。

    (2)避开真实的人名、地名、校名。

    (3)字数不少于600字。

    (4)字迹潦草,难以辨认的酌情扣分。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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