1、下列各句中加点实词解释有误的一项是( )
A.得志,与民由之 由:遵从
B.人恒过,然后能改 过:犯错误
C.惩山北之塞 惩:惩罚
D.上自劳军 劳:慰问
2、下列词语没有错别字一项是( )
A.犀利 咆哮声 惊心动魄 为富不仁
B.馈退 妯娌们 正襟危坐 殚精竭虑
C.凋谢 舰载机 锐不可挡 无动于衷
D.躁热 匿名信 自出心裁 藏污纳垢
3、下列对文章内容、主旨及写法的理解不正确的一项是( )
A.《得道多助,失道寡助》首先提出“天时不如地利,地利不如人和”这一观点,再由“人和”进一步推演,指出“域民”“固国”“威天下”不能只靠“封疆之界”“山溪之险”“兵革之利”,从正面强调了“人和”的重要性。
B.《周亚夫军细柳》主要记叙汉文帝到周亚夫的细柳营慰问军士的事,用对比、衬托的写法,刻画出了周亚夫治军严明、令出如山的性格特点。
C.《愚公移山》是古代寓言中的名篇,用对比手法,描写了愚公和智叟两个主要人物的言行。愚公移山的成功,反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
D.《生于忧患,死于安乐》开篇一连列举六位历史上著名人物生于忧患的事例,大量使用排比句,气势非凡,体现了孟子散文汪洋恣肆的语言风格。
4、下列选项中句子排序正确的一项是( )
①这明秀柔美的江南风光,是与形式丰富多变的水上桥梁分不开的。
②提起“江南水乡”,不由使人想到“户藏烟浦,家具画船”的一些水乡景色。
③它点缀了移步换影的景色,刻画了水乡的特征,同时又解决了交通问题。
④我们的祖先是如何地从功能与艺术两方面来处理了复杂的水乡交通,美化了村镇城市的面貌的呢?
⑤每当杏花春雨,秋水落霞,更令人依恋难忘了。
A.②⑤③④①
B.④①⑤③②
C.④①②⑤③
D.②⑤①③④
5、阅读下面一首诗,完成下面小题。
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
【1】品读本诗中时间推移、地点转换的内容,概括男主人公(追求者)的形象。
【2】赏析这首诗每个小节结尾句中“宛”的意思及作用。
6、根据课文默写。
①荡胸生曾云, ______________。 (杜甫《望岳》)
②不畏浮云遮望眼,______________。 (王安石《登飞来峰》)
③ ______________,今日又南冠。 (夏完淳《别云间》)
④山河破碎风飘絮,______________。 (文天祥《过零丁洋》)
⑤五岭逶迤腾细浪,______________。 (毛泽东《七律 长征》)
⑥日光下彻,影布石上, 。 (柳宗元《小石潭记》)
⑦______________,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)
7、名著阅读。
它在休息的时候,只是将身体蜷缩在胸坎处,看上去似乎特别平和,甚至会让你觉得,这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是,只要有其他的昆虫从它的身边经过,无论是什么样的昆虫,也无论它们是无意路过,还是有意地侵袭,它那副祈祷和平的相貌便会一下子烟消云散了。这个刚才还是蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开它身体的三节。于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便己糊里糊涂地成了它利钩之下的俘虏了。被重压在它的两排锯齿之间,移动不得。然后,它很有力地把钳子夹紧,一切战斗就都结束了。
(1)这段文字选自《昆虫记》,其中描写的主要对象是谁?它捕食过程有怎样的特点?
(2)《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,之所以得到如此高的评价,与作者法布尔几十年的努力密不可分。读了《昆虫记》,你能从法布尔身上得到哪些启示?
8、阅读《壶口瀑布》节选,完成下面小题。
壶口瀑布
梁衡
①壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。
②第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正式雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……
③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
④黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?
【1】从修辞的角度,赏析第④自然段划线句子的妙处。
当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。
【2】阅读文章,说说作者是如何描写雨季的壶口瀑布的?
【3】下列选项中对课文理解不正确的一项是( )
A.通观全文,作者由黄河的“柔中有刚”“遇强则抗”和“勇往直前”,联想到中华民族的坚强不屈,借对黄河的赞美,表达对中华民族百折不挠、勇往直前精神的歌颂。
B.第一次远观壶口瀑布作者写壶口瀑布给人惊心动魄的感觉,为后文具体描写第二次观看壶口瀑布波澜壮阔的气势起到铺垫和渲染的作用。在读者心中留下深刻印象。
C.文章第④段寓情于景,情景交融。作者观看壶口瀑布,由黄河集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,想到人的各种情感,想到了博大包容的胸怀。
D.作者用当地人关于野猪掉进旋涡毛被拔光的话,正面衬托一个个旋涡之疾速、力量之大,令人胆寒。
9、请以“______________,真好”为题,写一篇作文。
要求: ①先将题目补充完整,然后作文;②除诗歌外,文体自选,不少于600字;③不要套作,不得抄袭,不得透露真实的人名、校名等相关信息。
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