2025-2026学年（上）日照八年级质量检测语文

1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（     ）

A．我们要勇于创新，破除条条框框的束缚。

B．适龄青年响应国家号召，踊跃报名参军。

C．如果我们再不注意保护动物，过不了多久，好多动物就会像恐龙一样销声匿迹，再也不露面了。

D．骗子制造的骗局看似天衣无缝，但还是被警察识破了。

2、选出下列词语中加点字读音全对的一项（   ）

A. 当真（dāng） 锐不可当（dǎng） 踱步（duó）   屏息敛声（bǐng）

B. 娴熟（xián） 镌刻（juān） 炽热（chì）   悄然不惊（qiǎo）

C. 翘首（qiào）  绷脸（bēng） 湛蓝（zhàn） 杳无消息（yǎo）

D. 诘责（jié）   解剖（pāo）   妯娌（zhóu） 重岩叠嶂（zhàng）

3、下列句子中成语使用正确的一项是 （   ）

A. 全国各地陆续发生的多起校车特大交通事故，实在令人饮泣吞声。

B. 在中秋晚会上，大家听了歌唱家李谷一演唱的《乡恋》，不由得触目伤怀。

C. 在同桌的循循善诱下，小明渐渐迷上了电脑游戏。

D. 古代诗人那些脍炙人口的诗篇，到今天仍然有旺盛的生命力。

4、下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A. 从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。

B. 《朝花夕拾》是我渴慕已久的一本书，今天终于得到了！

C. 班主任正在诘问小王昨天舍己救人的事迹，准备在全校予以表扬。

D. 只见老妇人吓得面如土色，口齿不清。

5、诗歌赏析

赋得暮雨送李胄

韦应物

楚江①微雨里，建业②暮钟时。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门③深不见，浦④树远含滋。

相送情无限，沾襟比散丝。

（注）①楚江：长江三峡以下至濡须口一段，古属楚国，称楚江。  ②建业：原名秣陵，三国时吴主孙权迁都于此，改称建业，旧城在今南京市南。  ③海门：长江入海处，在今江苏省海门市。④浦：近岸的水面。

【1】诗的二、三联各描写了________、________等雨中景物，营造了朦胧沉重的氛围。

【2】请从修辞的角度,赏析最后一联的妙处。

6、草木有情，常入诗文。

“乱花渐欲迷人眼，①_______”，这是白居易笔下的初生之草；②“_______，归雁入胡天”，这是王维自比的漂泊之草；③“_______，_______”，这是崔颢寄托思乡之情的树草；④“_______ ，_______”，这是王绩眼中的秋日之树；⑤“_______，_______”，一问一答，展示的是刘桢心中的坚贞之树。

7、下图呈现了《儒林外史》中哪一个经典情节？限填四字。

8、阅读《祈求》，回答后面小题。

祈求

林敬钧

我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发。鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。

阳光照在大地上，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量的猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。

那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼。

后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴。它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。

我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰，于是我去了。

从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。

一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰。他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意地笑。那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。

然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高的鹰架上，晃来晃去，那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。

那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声的骂。那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉的鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩，叫他滚。

鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。

我不知道鹰是否会流泪。

那夜我在山顶坐了很久。天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。到清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，只是刚刚死去。喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。

天空是蓝色的，一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——它一生未曾飞翔。

我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们，给鹰一颗奔驰的心，让高飞的灵魂永不沉沦。

（选自《美丽如初——10年精短散文100篇》，有改动）

【1】散文开篇，作者选择“长城”这个特定的场景，有什么用意？

【5】作者为什么会梦到“一颗泪珠从天上落到我的手上”？

【3】文中“年轻的鹰”有哪些特点？作者借它表达了什么意思？

【4】下列对本文的赏析，正确的两项是（   ）（     ）

A．作者写南方织鸟精致而安全的巢，是为了与鹰的巢穴造成对比，反衬鹰的生存能力强。

B．作者用年轻鹰的茫然冷漠衬托苍老鹰的高傲暴烈，意在表明，离开天空鹰就失去了灵魂。

C．作者描写遭到戏弄后鹰的动作、神态、声音，使其内在的心理和性格得到了充分展现。

D．作品通过对小孩无知行为的描写，对人类残害动物、虐待人才的行为给予了有力的批判。

E．文章用象征手法，通过对苍鹰性格及命运的叙写，表达了对志在高远的奋飞精神的渴望。

9、题目：请以“美好”为题目，写一篇文章。

写作要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600 字；②文中不得出现自己和他人真实的地名、校名、人名等；③不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁，不要写错别字。