2025-2026学年（上）图木舒克八年级质量检测语文

1、 下列加横线成语使用不正确的一项是（ ）  

A．五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到长江畔，或戏水玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。

B．黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝大家不要吹毛求疵，因为艺术都是相通的。

C．莫言是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，其小说塑造的上官鲁氏、孙眉娘等女性形象个性鲜明，惟妙惟肖。

D．泸州的区位优势毋庸置疑，它是沟通川、滇、黔、渝的一个重要枢纽，在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。

2、下列词语的书写和加点的字注音有误的一项是（ ）

A. 秀颀(qí)   迂腐（yū）   虬枝(qiú）   触目伤怀

B. 差使（chā） 狼籍（jí）   倔强   坦荡如砥(dǐ)

C. 颓唐   臼齿(jiù) 鲜腴(yú)   无边无垠(yín)

D. 蹒跚   倦怠(dài) 密匝匝(zā)   恹恹欲睡(yān)

3、下列句子中加点词使用错误的一项是 （ ）

A. 评论一篇文章总是着眼于思想性、政治性，本也无懈可击，但如果认为文章的艺术特色、语言运用技巧全然无足轻重，不值一提，这就不对了。

B. 明代传奇《牡丹亭·游园》妙化名句、成语，曲词华丽秀美、曲雅奇巧，极富艺术感染力，达到了炉火纯青的境界。

C. 他们行云流水的歌声引来阵阵掌声。

D. 我们遇到困难不能优柔寡断，要果断面对，迎难而上。

4、看完《乡土》（介绍中国传统民俗文化类节目）之后，某班同学写了读后感，下面是从部分同学作文中选出的句子没有语病的一项是（     ）

A．该节目旨在以挖掘和保护乡土文化资源，提升农耕文明内涵，形成良性乡村文化生态为目的。

B．莫言、贾平凹等当代文学大家既没有扎根乡土的创作故事和精神成长历程。

C．通过“乡而不俗，土而不粗”的气质样貌，诗意生动的画面和平实质朴却带有哲思的语言，使观众如品一道道文化大餐。

D．安塞腰鼓是黄土高原的产物，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体。

5、能力提高

【1】【1】诵读这两首诗，简要说说它们各自所要表达的主题是什么?

【2】【2】《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，请思考：《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?

【3】【3】在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写，请思考：这些景物描写在诗中起到了什么作用?

【4】【4】《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作用。

【5】【5】比较《关雌》和《蒹葭》在写法上的异同。

6、背诵默写

（1） ，欲上青天览明月。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

（2） ，松柏有本性。  （刘桢《赠从弟》）

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理的诗句是： ， 。

（4）遥望明月，思念亲人，共同祝福，人们不禁会吟诵起苏轼《水调歌头》中的名句：“ ， 。”

（5）《赤壁》一诗中隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是： ， 。

7、请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。

（1）_________       （2）_________       （3）_________       （4）_________

8、阅读《那个春天，很暖》，请回答后面小题

女儿一岁时，婆婆得了精神疾病，生活基本上能够自理，自己每天做菜做饭洗衣服，只是一到傍晚，就会出现幻觉，常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒，她竟把感冒药全部扔到了池塘里，还振振有词地说那些是毒药。说着说着，婆婆害怕地哭了。女儿一边咳嗽一边也哭个不停。我看着两个泪人，也忍不住哭了。

那个冬天，很冷……

女儿五岁那年，有一天她怯怯地对我说：“妈妈，我可不可以换掉我奶奶呀？我要让惜愉的奶奶做我的奶奶！”我说为什么呀？她说：“我的奶奶一点都不好！从来没有疼爱过我！但是惜愉的奶奶对惜愉可好了！每天来幼儿园接惜愉回家，回到家还给他做好多好吃的，冬天她灌好热水袋给惜愉焐手，夏天她拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。"我把女儿搂在怀里：“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶没有好好疼爱你照顾你，那是因为她病了。从你出生的那天起，她注定是你一辈子的奶奶，这个是谁也无法替代的”。女儿失望地低下了头。

女儿七岁时，上小学一年级。有一天，她回家狠狠地把书包扔在桌上，愤愤地说：“我有这么个奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同学们嘲笑，抬不起头来！”我问怎么了，她说：“奶奶每天去菜市场买菜，每天经过我们学校。你说她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴个绒线帽，同学们都说她是疯婆子！”我气得把女儿的书包扔在地上，恶狠狠地说：“别人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧视她，但是你不可以！因为你是她最亲的人，你的身上流着她的血！你要想同学们尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶变成什么样子，她永远是你要去敬重的人”！女儿第一次看到我情绪如此激动，不停地说：“妈妈，我错了。”

女儿九岁那年，有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个男孩正将香蕉皮扔向婆婆，我刚想制止，却见女儿用力挣脱我的手，飞一般地跑过去，用小小的身体护着奶奶，大声喊着：“不许你们欺负我奶奶！”。三个男孩愣住了，呆立在那里。我走过去，轻声对他们说：“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天，每个人也都会有生病的时候，想想看是不是？”三个男孩愣了一会儿，默默地走到我女儿面前说：“我们再也不欺负你奶奶了。”

女儿十一岁那年，院子里开满了鲜花。祖孙俩手持一根木棍，木棍的一头系着一根漂亮的红丝线，红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问，没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢？女儿说她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！看着祖孙俩灿烂的笑容，我笑了。

那个春天，很暖……

（选自《2015 年中国精短美文精选》，有改动）

【1】“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文，在空缺处填入恰当的内容。

五岁时：__________________________________

七岁时：觉得奶奶可笑，看不起奶奶

九岁时：_____________________________

十一岁时：与奶奶一起做游戏，关爱奶奶

【2】联系上下文，理解文中画线句子的含义。

①那个冬天，很冷……

②女儿说，她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子，而是在钓蝴蝶的快乐！

【3】文中的“我”既是儿媳，又是母亲，分别具有怎样的形象特点？请简要分析。

【4】“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考？请结合原文,写谈谈你的启示。

9、请以“感受中国味”为题目，结合你的生活体验或成长见闻，写一篇记叙文。

要求：

①按文体要求写作，不少于600字；

②不要套作，不得抄袭；

③文中请回避影响评分的地名、校名、人名等。