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2025-2026学年(上)阿盟八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列语句中加点的成语使用有误的一项是(   )

    A.春天的人民公园,花红柳绿,满眼的珠光宝气,游客们无不感到繁华和欢悦。

    B.围绕反对“四风”,重点整治干部群众反映强烈的服务不主动、不贴心,纪律性不强,“为官不为”,上推下卸、殚精竭虑、办事效率低等问题。

    C.他问每个同学的时候,别的同学也不得不倾耳静听,注意前后情节的线索,否则突然问到,便不免张目结舌,不知所答。

    D.她长着高挑的身材,有一头瀑布般的长发,无论走到哪里,都会鹤立鸡群,引人注目。

  • 2、下列句中加点词语使用不当的一项是 ( )

    A. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都杳无音信了。

    B. 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

    C. 农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩不合坐一条板凳。

    D. 农妇把他当做了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼,连声诺诺。

     

  • 3、下列加点字注音完全正确的一组( )

    A.退(kuì) 要(sài) 首(qiào)

    B.咆(xiào) ##dot## 责(jié) 改(cuàn)

    C.教(huì) 娌(zóu) 农(diàn)

    D.留(zhì) 胆(qiè) 热(zhào)

  • 4、下列加点字的注音完全正确的一项是(  )

    A. 然(mò)   默(jiān)   连(qiáo)   悄怆幽(suì)

    B. 狩猎(shòu)   农谚(yàn) 褶皱(zhě) 风雪载途(zǎi)

    C. 漫(mí)   辈(háng)   然(qiāng) 然而止(gá)

    D. (xī)   章(zhuàn) 归(xǐng)   石青之(sǎn)

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读柳宗元的《溪居①》一诗,完成第小题。

    久为簪组②束,幸此南夷③谪。闲依农圃邻,偶似山林客。

    晓耕翻露草,夜榜④响溪石。来往不逢人,长歌楚天⑤碧。

    【注】①这首诗是柳宗元被贬永州在居处冉溪之畔时的作品。②簪组:古代官吏的冠饰,这里是做官的意思。③南夷:这里指当时南方的少数民族地区。④榜:此处读“彭”音,意为进船。⑤楚天:永州古属楚地。

    ⑴品味作者 “久为簪组束,幸此南夷谪”这句话的妙处 _______________ ” 

    ⑵请发挥想象,用生动形象的语言,说说“晓耕翻露草,夜榜响溪石”描绘了怎样的一幅画面。

      _____________________________________________________________________

    ⑶阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。

      _____________________________________________________________________

     

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据语境及提示,填写古诗文名句。

    读古诗文,不单要读语言,更要读意蕴,读白居易《卖炭翁》中的“(1)_________ ,(2)_________ “两句,从作者对老翁精练传神的肖像描写中,我们读出了他对劳动人民的深切同情;读杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“(3)_________,(4)_________ “两句,我们读出了他舍己为人的献身精神、博大胸襟和至死不悔的决心;读韩愈《马说》中的“策之不以其道,(5)_________,(6)_________ ”三句,我们读出了他对统治者埋没、摧残人才的讽刺和控诉。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面名段的两个翻译版本,回答问题。

    【甲】

    “放心吧,亲爱的,要我进棺材不那么容易!我还要活下去大干一场,偏偏要向权威的结论挑战。虽然他们对我的病情诊断是正确的,但因此而说我已经百分之百地丧失了劳动能力,那就完全错了。咱们走着瞧吧!” 

    【乙】

    “好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”

    (1)《钢铁是怎样炼成的》的主人公是谁?主人公准备“大干一场”,他选择了一条怎样的道路回到新生活建设者的队伍中去?

    (2)这两个翻译版本从不同角度表现了主人公的人物性格,请结合两个版本的翻译分别谈谈体现了主人公怎样的性格。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成各题。

    有声音的字

    胥得意

    ①新兵入伍离开家之前,母亲把一支钢笔送给了他。新兵拿着钢笔琢磨了一会儿,问道,拿这个做啥?

    ②母亲给新兵整理了一下军容,温和地告诉他,没事时练练字,字如其人,字是人的脸面。

    ③新兵突然想起来,在他读小学的时候母亲就说过这句话,而且不知道说过多少遍了。只不过,这些年自己不怎么写字,也听不到母亲重复这句话了。

    ④新兵把钢笔收起来,小心翼翼地放到了背包夹层里面,一边放一边想,这一走,两年后才能回家,一定要在部队变个样子回来给母亲看看。

    ⑤在火车站,新兵一加入那个迷彩的队伍,就只留下一片绿色的背影。母亲和父亲便一下子找不到他了,他们觉得哪个都像是自己的儿子。新兵也是同样的感觉,加入队伍后,一回头,他也找不到自己的父母了,他觉得送行的那些人都像是自己的父母。但是他敢肯定,父母就在人群中张望着他。

    ⑥新兵去的地方离家很遥远,在一片雪域高原上。

    ⑦新兵到了部队之后就知道了,他下连队后即将去的是边防连队,主要任务是守护国境线。指导员一边放着宣传片,一边和新兵们讲,我们站立的地方就是祖国。

    ⑧这话让新兵听得热血沸腾,从来没有想过祖国和他竟然这样近。一瞬间,他觉得自己的任务神圣起来,腰杆也挺了起来。

    ⑨接下来的日子就是在紧张忙碌中度过了,学习、训练,训练、学习。当然,还要时时刻刻和高原缺氧作着斗争。

    ⑩缺氧实在是一件难受事,只要一迈步,胸腔里就像是塞满了棉花,每一次吸的气好像刚到嗓子眼就又呼出去了。头疼得像要炸裂一样。手机也没有信号,休息时,觉得时光过得太慢了。

    有一天,新兵想起了母亲送给自己的那支钢笔。他把钢笔找了出来,开始在本子上练字。没想到,一笔一画写字,时间竟然过得快多了。

    又是一天,指导员对新兵们说,下连后,连队的荣誉墙上要贴上每个人的照片,每个人在旁边都要写上一句话。就写自己最喜欢的或者最真实的内心。

    新兵听到指导员这样讲,一下子想起了母亲曾说过的话:字如其人。新兵练字就练得更认真了,他怕自己的字贴到墙上后对不起自己帅气的脸。可是,照片下面要写什么呢?这着实让新兵有些费心思。

    新兵下连队之后,开始和老兵们一起巡逻了。那条巡逻路实在艰难,与其说是路,倒不如说根本没有路。因为到国境线上,有一段路就是要经过山崖才可到达。听说,曾经就有马掉下了山崖。山崖下面就是深不见底的深渊,偶尔可以看见雄鹰从缭绕着雾气的深渊下面飞上来。

    新兵曾不解地问过指导员,这里没有任何人烟,也不会有人越境,我们为什么总要到这里巡逻呀?新兵问这话时,指导员目光深沉地望向远方,他没有回答新兵的问话,却突然唱起了《边关军魂》。唱着唱着,他停了下来,回头望着战友们。新兵看着指导员的眼睛,似乎一下子全懂了

    新兵成长得很快,好多老兵都说,照这个样子发展下去,你第二年就够资格入党了。新兵听后心中暗自高兴,他想,哪一天有空了,就用母亲送的那支钢笔写一份入党申请书。

    后来的事真是谁也没有料到……

    新兵在国境线上巡逻时,突遇险情,为保护战友英勇牺牲。

    战友们为新兵整理遗物时,在他的抽屉里发现了一支钢笔,和许多练过字的纸。那厚厚的一沓练字纸上,写的几乎都是妈妈我想你”“我爱你”“我好帅气。看着这些字,战友们在悲痛中又想起了新兵的笑脸,觉得他真像是一个还没有长大的孩子。

    可是,当战友们经过荣誉墙,停下脚步去看新兵的照片时,发现照片旁边有着一行遒劲有力的钢笔字,写的是:我站立的地方就是祖国,妈妈我爱你!

    战友们忽然觉得这些字动了起来,而且还有着特别的声音。

    (选自《微型小说选刊》)

    班上准备将上面的小说拍成微电影,参加学校艺术节展评。你作为导演,需要完成下列任务。

    【导演说戏】

    【1】小说以钢笔为线索组织材料,请你按照顺序,补充完整,让演员对内容有个整体把握。

    【2】为帮助演员把握人物心理,请你补写第段画波浪线句子的内心独白。

    “似乎一下子全懂了”全懂了什么?(请用第一人称描写出来)

    【电影拍摄】

    【3】你将第段画线句作为特写镜头来拍摄,请说说这样拍摄的好处。

    【观影互动】

    【4】请用以下句子作为开头,从内容和主题的角度,在互动留言区发表看法。

    “有声音的字”动人心弦,这个故事既是新兵的,又是中国的。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、歌手蔡琴说:“我是一个善于捕捉幸福的人。比如,阳光落到桌子上,温暖安静,那一刻好幸福。我喜欢养花,花开放了,我也感到幸福。”是啊,只要用心去捕捉,你会发现,幸福一直都在。

    请根据自己的生活经历和切身体验,以《捕捉幸福》为题,写一篇文章。(要求:不少于600字;除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的人名。)

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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