2025-2026学年（上）衡水八年级质量检测语文

1、下列句子组成语段，顺序排列恰当的一项是(       )

①我以为“‘过去’‘未来’皆是‘现在’”的话倒有些道理。

②故一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的

思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮，凑合而成的。

③有的哲学家说，时间有“过去”与“未来”，并无“现在”。

④因为“现在”就是所有“过去”流入的世界，换句话说，所有“过去”都埋没于“现在” 的里边。

⑤有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。

A．③⑤①④②

B．⑤①④②③

C．①④②③⑤

D．③⑤①②④

2、口语交际有技巧，与人交流尤需随机应变，巧妙应对。下文张生回话所采取的技巧是（     ）

隋人张生敏慧，杨素每闲闷，即召与他闲谈。有一年寒冬腊月，杨素对他笑问：“听说你足智多谋，无惑不解。今日家中有人蛇咬足，你如何医治？”张生回答：“取五月五日南墙下雪涂即治。”紫问：“五月何处得有雪？”答云：“五月无雪，腊月何处有蛇咬？”素笑而道之。

A．虚应故事且答非所问

B．委婉含蓄并旁敲侧击

C．巧言令色以投其所好

D．以其人之道还治其人

3、下面加点字注音完全正确的一组是（ ）

A. 滞笨zhì   绮丽yǐ 瓦砾lì   诘问jí 两栖qī

B. 藩篱fān   蟠pán龙   繁衍yăn 鼹yăn鼠   吊唁yàn

C. 寒噤jìn   归咎jiù 荒谬miào   愧怍zuò   狡黠（jié）

D. 追溯sù   阻遏è 拂晓(fó)   震悚sǒng   锐不可当(dǎng)

4、下列表述有误的一项是（     ）

A．“阵阵疾风吹过，松林翻动起伏，涛声滚滚入云霄。”这句话运用了夸张的修辞手法。

B．新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、实效性和真实性，所以更接近于文学体裁。

C．“报君黄金台上意”一句运用典故。“黄金台”，相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金，用来招揽天下贤士。

D．“央视推出的庆祝建党100周年的一系列电视剧，广泛引起了全社会的关注。”这是一个病句。

5、阅读下面古诗，完成小题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【1】如何理解颔联中的“征蓬”一词，表达了诗人什么感情？

【2】颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字用得好在哪？

6、根据提示默写古诗文。

(1)鹏之徙于南冥也，水击三千里，______________，去以六月息者也。(《北冥有鱼》)

(2)__________________，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

(3)大道之行也，_________。选贤与能，__________。(《大道之行也》)

(4)《卖炭翁》中以动作描写揭露唐代宫使凶残掠夺的面目的诗句是：_______，_______。

(5)《题破山寺后禅院》中表明幽静的环境使人的心灵愈发纯净的诗句是：_____，_____。

7、《三个火枪手》的作者是   。

8、阅读《奶奶的茶园》，完成下列小题。

奶奶的茶园

甫跃辉

①奶奶的茶园在很远的山上，实际上是一座荒废的无人打理的茶园。不记得第一次随奶奶进茶园是几岁了，也不记得去过多少次，印象中的茶园恒久地保持着一个样子：荒僻荒凉又生机盎然。回想起来，大概也不过几十上百株茶树。高的高低的低，有的羸弱，有的丰赡，有的旁逸斜出，有的张牙舞爪。只要一进入那片茶园，我便胡乱跑开了——偶尔，也帮着奶奶摘些茶叶，不过摘得两捧，就撂挑子不干了。如今想来，那便是我的百草园啊，我可以尽情去搅扰那杂草，去攀折那灌木，去看一朵一朵的野花，有不起眼的鼠曲草，也有夺目的茶花。

②奶奶摘够了茶叶，或者把这一片茶园都摘秃了，我们才重新钻出小树林。回到家后还有很多活要干。奶奶先是找出一个大的簸箕，把背篓里的茶叶倒出来，翻晒一下，清理掉不小心混进里面的杂物；然后把茶叶下到大铁锅里，那铁锅直径将近一米，茶叶绿蓬蓬地堆了大半锅；接着，烧上火，烘焙。这是个慢活儿，急不来的。也不记得需要多久，那小山似的茶叶才软塌了下去，烟气袅袅，茶香四溢。烘焙好的茶叶再次回到簸箕上，奶奶蹲下身，将滚热的茶叶一遍一遍在手下揉搓。我摸过，那时的茶叶又湿又烫，不知道奶奶怎么能禁得住；这一切工序完了，剩下的就交给时间了。奶奶把揉搓好的茶叶匀匀地散开在簸箕上，端到太阳底下晾晒。奶奶有一双“解放脚”，走起路来并不是很方便，人又很矮小，两手伸展开端了那直径远超一米的铺满新茶的簸箕，她便踮着脚，身子吃力地朝后拗着。

③过不了多少日子，新茶晒干了，留下一部分给家里，剩余的，都由奶奶背到街市上去卖了。不知道为什么，我竟从未和奶奶到过街上。奶奶到街上卖过茶叶，卖过麻绳，大概还卖过些别的什么小零碎。可我一次都没跟她去过。她会在街市的哪个角落放下她的背篓呢？又会怎样招徕生意呢？我全然不知道。

④黄昏里，奶奶回来了，背篓里多少会有些吃的，有时是几个橘子，有时是几根香蕉。

⑤考上复旦那年，家里为我上学的费用东拼西凑，谁也没想过要和奶奶说说这事。一天下午，奶奶把我叫到跟前，翻开一层一层衣襟，翻出一个敝旧的装洗衣粉的塑料袋子，袋子用细麻绳绑缚得严严实实的。奶奶耐心地解开细麻绳，打开袋子，掏出叠得齐齐整整的一叠钱，有角票，有块票，还有两张百元大钞。奶奶把那两张百元大钞捏出来，递给我。

⑥“奶奶钱不多，只能给你两百块。”

⑦我怎么能要呢？我推脱着，说家里的钱够了。

⑧“那不一样，这是奶奶的心意。你不要嫌少，奶奶卖茶叶和麻绳攒下的。你拿着！”

⑨可是，我怎么能要呢？

⑩终究，我没要奶奶的钱，奶奶脸上显出失落的神情来了，她仰起头，一双遮了厚厚阴翳的眼睛注视着我，我低垂了头，一再跟她说，家里的钱够用的，够用的。

⑪十多年过去了，九十多岁的奶奶是再也不能上山摘茶了。渐渐地，老家的朋友到上海来，会带些老家的茶叶给我，有红茶绿茶也有普洱茶。奶奶没喝过我喝过的这些茶——我忽然意识到，奶奶似乎根本就是不喝茶的啊。而我呢，也再喝不到奶奶做的茶了。

⑫记忆在无可挽回地远离，正如故乡在无可挽回地远离。那储存于一片茶叶上的味觉依恋，竟能一代一代传下去，怎能不叫人嗟之叹之。

【1】根据提示梳理情节。

奶奶摘茶，“我”跟着玩耍→______________________________________→_____________________→__________________→味觉依恋，代代相传

【2】第①段中“荒僻荒凉”与“生机盎然”是否矛盾？为什么？

【3】第⑤段画横线句子运用了哪种人物描写方法？对刻画人物形象起到了什么作用？

【4】请说说第⑪段画波浪线句子的言外之意。

9、阅读以下材料，按要求作文。

大海会向往高山的挺拔，高山也会向往大海的广阔。我们在向往别人的同时，自己也可能是别人的向往。对此你有何感悟、联想和思考？

请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。