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2025-2026学年(上)海东八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(     

    A.荒/       亮/眼花

    B.序/        瞰/五脏六

    C.恨/教        /咄咄逼人

    D.宇/喧        使/参不齐

  • 2、下列文学常识对应错误的一项是(  )

    A.《社戏》——鲁迅——《呐喊》

    B.《桃花源记》——陶潜——东晋

    C.《关雎》——《诗经》——史家之绝唱,无韵之《离骚》

    D.《马说》——韩愈——“唐宋八大家”之首

  • 3、武艳同学热爱书法,积累了很多有关书法的知识,但是她并未发现其中一条有错误,请帮她找出来。()

    A. “颜筋柳骨”中的“颜”指颜真卿,“柳”指柳公权。这个成语指颜、柳两家书法挺劲有力,但风格有所不同。

    B. 笔、墨、纸、砚,合称“文房四宝”。

    C. 东晋书法家王羲之的《兰亭序》,整篇如行云流水,潇洒飘逸,被誉为“天下第一楷书”。

    D. 草书是汉字书法的一种书体,特点是结构简省、笔画连绵、章法生动、线条优美。

  • 4、下列说法错误的一项是( )

    A.《三峡》是一篇山水文言文,既描写了三峡错落有致的自然风貌,又写了三峡不同季节的壮丽景色,展示了祖国河山雄伟奇丽的景象。

    B.通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

    C.具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。(这个句子运用了夸张的修辞手法)

    D.传记是记述人物生平事迹的作品,一般由别人记叙。自述生平的,称为“自传”,如《美丽的颜色》一文,就是居里夫人给自己写的自传。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、无 题

    李商隐

    相见时难别亦难,东风无力百花残。

    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

    晓镜但愁云鬓改,夜呤应觉月光夜。

    蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

    1下面对本诗的理解和分析正确的一项是

    A. “相见时难别亦难”中的两个“难”分别指出“难受”、“困难”。

    B. “东风无力百花残”点明离别的季节, 渲染离别的气氛,烘托人物凄楚的心情。

    C. 本诗以“难”字为文眼,抒发了无比真挚的相思离别之情。

    D. 尾联用了两个典故, 表达了两人见面并不难,但期待双方互通音讯的意思。

    2请你从内容、情感、语言或写法四个方面,任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”进行品析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据语意,写出相关的句子。

    (1)崔颢在《黄鹤楼》中融情于景,表达物是人非感慨的诗句是:________________,________________

    (2)表达吊古思乡情怀的诗句是:____________________,____________________

    (3)以写景出名的诗句是:____________________,____________________

    (4)表现游子的悲苦心情的诗句是:____________________,____________________。与此诗句有相同意境的《天净沙秋思》中的句子是:________________,________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”

    (1)斯诺所说的“这场军事政变”指哪一历史事件?

    (2)“这场军事政变”是谁发动的?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成下列小题。

    上大学去

    范子平

    ①我们从没有做过上大学的梦。因为我们村从来就没有出过一个大学生,小学上得也不安稳,谁的家里需要劳力,马上就叫他们的孩子辍学。所以,我们一个班本来有13个人,到了五年级,就剩下我们5个人了,而且都是本家。在村里,没有我们不敢办的事,都说我们“捣蛋得欺天”,就连班主任也被气病了,回城里看病再也没回来。

    ②过了好几个星期,学校就换了同村同族的王敬民来教我们。别看他比我们大十几岁,却是我们的晚辈。论辈分,我是叔叔,王连喜他们四个就是爷爷了。王敬民的课讲得很有意思,以故事开路,先吸引住你,再往下讲课,我们真的很欢迎。可是一让做作业,我们就不高兴了,因为我们已经两年没有做过作业了。他给我们都打了不及格,又在课堂上批评,我们可恼火了。王连喜就喊:“过来,过来,我是你爷爷,我叫你过来。”因为我们村就一个族,村里老人对辈分还挺重视的。王敬民无可奈何地走过来,按照我们的要求把腰弯下,我们伸出食指和拇指弯成一个圆,每人在他头上弹了一下。王敬民夸张地哎哟着,说:“你们这些捣蛋虫!”

    ③第二天上课,王敬民突然说:“你们想不想上大学去?”上大学去?是不是昨天我们下手太重把他弹成了神经病?我们有上大学的命?再说,才上小学五年级,离大学还差十万八千里。我们就笑嘻嘻地说:想是想,就是太空想。王敬民一下子摆出了晚辈人的随便来,大喊:走!咱上大学去。不由分说,拉着我们上了一辆开往城里的客货两用车。看着两边的树木飞快朝后跑去,我们可得意了,上不上大学先不说,这次旅游要比掏鸟窝.挖田鼠洞.捉水蛇有意思的多了。

    ④没想到王敬民真的领我们去了全省很有名气的一所大学。嗨,这真是从没见过的好地方!首先那个大门就气派得叫人吃惊。汽车来了,电动栅栏门会缩起来让路。绿茵茵的草地上伸着长颈灯,路边一丛一簇鲜花的香味沁人心脾。高大的楼房装饰着美丽的玻璃幕墙,像是神话宫殿一般。教室里,大学生们看着大屏幕听老师讲课;图书馆里,好家伙,一格格.一柜柜的书本快把我们的眼睛看花了;实验室里,瓶瓶罐罐整齐摆放,不知名的仪器高高低低,酒精灯吐着蓝色的火苗。还有那宽阔的体育场上,篮球.足球.排球飞上飞下……大学真大呀,大学真美呀!我们的心被震撼了,一张张小脸严肃起来,一种莫名其妙的激动在血管里膨胀。

    ⑤王敬民说:“咋样?”

    ⑥王连喜说:“这个……这个……真是比天堂还好啦。”

    ⑦我说:“让我在这个地方过一天就美啦。”

    ⑧王敬民说:“这所大学的毕业生,挺起胸膛做人。自己饭碗铁不说,还光荣,给国家做的贡献大!像咱借用县农场的自动收割机,就是这里发明的。那算是小发明,这里大小发明一年几百项!你们是想在家窝窝囊囊过一辈子,还是想上大学,做大事,给国家做贡献,过上好日子?”

    ⑨我们一时忘了自己是长辈的身份,一起回答:“想上大学!”

    ⑩王敬民说:“那就好,要想上大学,现在就得好好学,认真听讲,往心里听,认真做作业,往心里学,得靠自己用心,得靠自己吃苦!”

    当我们朗朗的读书声响彻小村上空时,去地里劳动的好多人都拐过来看热闹,说:“王敬民真有本事,咋把这几个捣蛋泥猴制服了?”

    一晃六七年过去了,我们5个同学真的都考上了大学,每逢回家过年,都去看望王敬民老师。我们规规矩矩,恭恭敬敬。王静敏老师开玩笑说:“别这样,你们还是长辈呢!”我们全都不好意思笑了。

      (摘自《小小说选刊》有删改)

    1请围绕文章“上大学去”,从文中摘录表现“我们”心理变化的句子。

    _________________________________________________________________________

    2王老师有哪些可敬之处?请具体说出两点?

    3“我们”为什么感觉“大学真美”?相关的环境描写在全文内容中起到什么作用?

    4文中多处出现“辈分、“晚辈”、“长辈”等字眼,请揣测作者的用意。

    5这群学生可爱吗?请谈谈你的看法。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、题目:传递______

    要求:①先把题目补充完整,然后作文。

    ②选材要贴近生活,要说真话,抒真情。

    ③写一篇记叙文:根据表达的需要,适当运用议论和抒情。

    ④除诗歌外,文体不限,600字左右,书写工整,卷面整洁。

    ⑤作文中不得出现真实的校名、人名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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