2025-2026学年（上）清远八年级质量检测语文

1、下列各项的判断与分析，正确的一项是（   ）

A．加点词“我在家”、“我在家学习”、“我在学习”词性一样。

B．短语“文明习惯”、“幸福指数”“凝铸信念”和“留守儿童”的结构相同。

C．“由转基因羊奶纤维造出的布，是阻挡枪弹射击的理想材料。”这个句子主干是“布是材料。”

D．“鲁迅在一篇文章里主张痛打落水狗。”这个句子运用了拟人的修辞手法。

2、请将关于“诚信”的事例分类，下列故事不宜放在“国家之信”主题类的是（ ）

A．张仪承诺赠地六百里 商鞅立木

B．周幽王烽火戏诸侯 公子重耳承诺退避三舍

C．曾子烹彘 季布一诺千金

D．季札挂剑 曹操断发示诚信

3、下列对病句的修改不正确的一项是（   ）

A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。（在“发展”后加上“战略”）

B．由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售了大约30台左右。（删去“大约”或“左右”）

C．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。（删去“犯法”）

D．检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展。（将“的合理性”改为“是否合理”）

4、下列对病句的修改不正确的一项是（   ）。

A. 在阅读名著中，使我们明白许多做人的道理，领悟人生的真谛。（去掉“在……中”）

B. 几个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。（删去“学校的”）

C. 为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。（在“校庆”后加“活动”）

D. 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。（在“保护”后加“意识”）

5、阅读《卖炭翁》，完成下面小题。

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】从《卖炭翁》这首诗中，可以看到当时怎样的社会现实？

【2】《卖炭翁》中是怎样刻画卖炭老人形象的，试结合具体语句做简要分析。

6、填空

1）晴川历历汉阳树，___________________。

2）______________，波撼岳阳城。

3）《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻作者想做官而没途径的是：_________________，_______________。

4）《长歌行》中晓喻人们要珍惜时间的句子是：_________________，_________________。

5）写出两句描写江南美景的句子________________，______________。

7、阅读下面的名著选段，完成下面小题。

大家看到了吧，事实与寓言里虚构的形象完全相反。真正的求食者是A，胆大妄为，抢劫时毫不畏惧；而B才是自愿与别人分享果实的能工巧匠。还有一个更能说明角色颠倒的细节。在五六个星期欢乐的时光之后，这些歌者筋疲力尽，结束了生命，从树上掉了下来。尸体被太阳晒干了，路过的行人从上面踩来踩去，之后被一直在寻找战利品的强盗A撞上了。它们撕开这丰盛的战利品，肢解，弄碎，把它们变成碎屑之后运进储藏室。有些A，甚至在B还有生命体征，翅膀还在微微颤动的时候，就把它拖走，进行肢解。B当时一定很伤心。这种残忍的细节，体现了两类昆虫之间真正的关系。

（选自《昆虫记》，江苏人民出版社）

【1】选文中的A是________，B是________。选文提到的寓言是指________写的寓言。

【2】联系整本书内容，说说选文提到的寓言中的A和B分别是什么样的形象，结合选文内容概括法布尔眼中的A和B又分别是什么样的形象。

⑴寓言中的A：_______

⑵寓言中的B：_______

⑶法布尔眼中的A：______

⑷法布尔眼中的B：______

【3】《昆虫记》堪称科学与文学的典范，无愧于“昆虫的史诗”的美誉。请结合选文，分析《昆虫记》语言的特点。

8、阅读下文，完成小题。

母亲的月饼

①记得我小时候每到中秋节就特别羡慕店里卖的自来红、自来白、翻毛、提浆，那时就只是这样传统月饼老几样，哪里有如今又是水果馅又是海鲜馅，居然还有什么人参馅，花脸一样百变时尚起来。可那时中秋的月饼在北京城里绝对的地道，做工地道，包装也地道，装在油篓或纸匣子里，顶上面再包一张红纸，简朴，却透着喜兴，旧时有竹枝词写道：“红白翻毛制造精，中秋送礼遍都城。”

②只是那时家里穷，买不起月饼，年年中秋节，都是母亲自己做月饼。说老实话，她老人家的月饼是不仅远远赶不上致美斋或稻香村的味道，就连我家门口小店里的月饼的味道也赶不上。但母亲做月饼总是能够给全家带来快乐，节日的气氛就是这样从母亲开始着手做月饼弥漫开来的。

③母亲先剥好了瓜子、花生和核桃仁，搀上桂花和用擀面棍擀碎的冰糖渣儿，撒上青丝红丝，再浇上香油，拌上点儿湿面粉，切成一小方块一小方块的，便是月饼馅了。然后，母亲用香油和面，用擀面棍擀成圆圆的小薄饼，包上馅，再在中间点上小红点儿，就开始上锅煎了。怕饼厚煎不熟，母亲总是把饼用擀面棍擀得很薄，我总觉得这样薄，不是和一般的馅饼一样了吗？而店里卖的月饼，都是厚厚的，就像京戏里武生或老生脚底下踩着厚厚的高底靴，那才叫角儿，那才叫做月饼嘛。

④每次和母亲争，母亲每次都会说：“那是店里的月饼，这是咱家的月饼。”这样简单的解释怎么能够说服我呢？便总觉得没有外面店里卖的月饼好，嘴里吃着母亲做的月饼，心里还是惦记着外面店里卖的月饼，总觉得外面的月亮比自己家里的圆，这山望着那山高。其实，母亲亲手做的月饼，是外面绝对买不到的月饼。当然，明白这一点，是在我长大以后，小时候，孩子都是不大懂事的。

⑤好多年前，母亲还在世的时候，中秋节时，我别出心裁请母亲动手再做做月饼给全家吃，其实，是为了给儿子吃。那时，儿子刚刚上小学，为了让他尝尝以往jiān xīn日子的味道， 别一天到晚吃凉不管酸。多年不自己做月饼的母亲来了情绪，开始兴致勃勃地做馅、和面、点红点儿，上锅煎饼，一个人拳打脚踢，满屋子香飘四溢。月饼做好了，儿子咬了两口就扔下了。他还是愿意到外面去买商店里的月饼吃，特别要吃双黄莲蓉。

⑥如今，谁还会在家里自己动手做月饼？谁又会愿意吃这样的月饼呢？都说岁月流逝，其实，流逝的岂止是岁月？

【1】根据拼音写汉字

jiān xīn（_________）（_________）

【2】朗读第④段画线句，分析画线句的含义。

【3】下列理解分析有误的一项是（ ）

A.第②段交代了母亲自己做月饼的原因以及带来全家的快乐的节日气氛。

B.第③段的“剥”“撒”“浇”等动词表现了母亲制作月饼时动作的娴熟。

C.第③段将母亲月饼的“薄”与店里月饼的“厚”形成对比，为下文我的不满埋伏笔。

D.第⑥段写多年前我还请母亲为全家做月饼，是为了让儿子体验过去的生活。

【4】将第⑥段与下面这段文字作比较，你认为哪一段作为文章的结尾更好？为什么？

如今，很少会有人在家里自己动手做月饼了，也少有人愿意吃这样的月饼了。都说岁月流逝，其实，流逝的不止是岁月。

9、亲情是七彩阳光，七彩合在一起便是自然白，她朴素真挚。沐浴其中，我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢？是春日艳阳的温馨，还是夏日骄阳的热烈？是秋日夕阳的深沉，还是冬日 暖阳的温存？请以“那份爱”为标题写一篇文章。

要求：①文体自选；②文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替，不得抄袭。

  ③字数不少于600字。