2025-2026学年（上）屯昌八年级质量检测语文

1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（   ）。

A. 司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。

B. 近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，把人民的生命财产损失降到最低限度。

C. 这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。

D. “生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。

2、下列加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．仲裁（zòng）     翘首（qiáo）       镌刻（juān）     殚精竭虑（dān）

B．着陆（zhuó）     咆哮（páo）        黝黑（yǒu）       藏污纳垢（hòu）

C．锃亮（zèng）     轩昂（xuān）       虬枝（qiú）       恹恹欲睡（yān）

D．雕镂（lòu）       秀颀（qì）            旌旗（jīn）       春寒料峭（qiào）

3、张扬想约李路到河边游玩，李路不想去。同时也想劝张扬不要去。李路的表述最恰当、得体的一项是

A.不行，我父母说不安全，那里经常发生溺水事件，不让我去。

B.你脑子有病吧，河边经常发生溺水事件，人多又不安全，反正我不去。

C.我俩年纪小，家长又没时间陪伴，河边经常发生溺水事件，假期人多会更不安全，我们都别去了。

D.去哪里？你是不是不想活了。你想去就去，我可不陪你去。

4、对《傅雷家书》内容的表述及理解，下列选项中不正确的一项是（     ）

A．在傅雷的眼中，“坚强”不仅仅是指在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败，也包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑。

B．《傅雷家书》中傅雷经常对傅聪谈论音乐、美术、外国文学和中国古典文学，显示出其知识渊博、见解精深。

C．傅雷教育儿子的信条是先为音乐家，次为人，再为艺术家，终为钢琴家。

D．开头称呼“聪，亲爱的孩子”是因为儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤。

5、阅读古诗，完成下列问题。

望洞庭湖赠张丞相

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】这首诗的体裁是____________，诗歌中借用典故，巧妙设喻，揭示全诗主旨的诗句是：_________________________

【2】请简要谈谈你对颔联的理解。

【3】这首诗的写景运用了哪种修辞手法？联系全诗看，作者在“欲济无舟楫”一句中想要表达的意思是什么？

6、默写。（20分每空0.5分，错一个字该空不得分）

写出描写战争的诗句或名言警句两句。

（1） ，   。

（2） ，   。

（3）《桃花源记》作者是_____代_______(名)，自号_______。

课文中描写桃林美景的句子是：___________，_____________，_____________。

(4)《荷花淀》是“__________”派创始人__________写的，是他的白洋淀纪事之二，之一是另一篇小说《__________》。

（5）《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，作者是_____国作家__________，他的代表作小说__________，__________，《九三年》等

（6）《陋室铭》的作者是唐代文学家__________，课文中点明作者主旨的句子__________，__________。作者交往的句子__________，__________。

（7）《爱莲说》作者__________，字__________，______代__________家，作品_《________》，

课文中表明自己高洁傲岸的情操和安贫乐道的志趣的句子，____________________，________________，中通外直，___________，__________，__________，____________________。

（8）少壮不努力，__________________________。  ______________________，山山唯落晖。

晴川历历汉阳树，____________________。

《望洞庭湖赠张丞相》描绘了洞庭湖壮观的景象，“__________________________，__________________________。”笔力千钧，备受后人赞赏。

（9）“要到东关看五猖会去了。这是我儿时罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会，东关有时离我家很远的地方，……”选文选自__________（作者）的《__________》，选自其唯一一部散文集《__________》，我们还学过一篇文章《__________》也选自该散文集。

7、名著阅读。

“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，蝉邮将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”

（1）本段文字出自法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》中，我们在这一学期还学过他的一篇文章《____》。

（2）本选段细致入微地刻画了螳螂____时的动作，生动地表现了螳螂机警从容的特点。

8、（一）《背影》节选

我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

【1】概括本段的主要内容。

【2】简要分析“我走了，到那边来信！”这句话表现父亲怎么样的心情。

【3】“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”父亲真的“很轻松”吗？

【4】“我”的两次流泪分别是什么泪，表达了作者怎样的思想感情？

9、按要求作文

前南非总统、南非国父曼德拉曾被关压27年，受尽虐待。他就任总统时，邀请了三名曾虐待过他的看守到场。当曼德拉起身恭敬地向看守致敬时，在场的所有人乃至整个世界都静了下来。他说：“当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我仍在狱中。”

请以“把   留在身后”为题，写一篇文章。

要求：(1)文体自选（诗歌除外）。(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。 (3)书写工整规范。