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2025-2026学年(上)三亚八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句中加点词语使用正确的一项是( )

    A.近年来,松桃县城市面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。

    B.年初,新冠疫情肆虐,众多“白衣战士”逆行武汉,面对这种舍身忘我的精神,我们心里怎能无动于衷

    C.小李和小王关系很好,上学放学都走在一起,平时也是摩肩接踵,形影不离。

    D.为进一步推进精准扶贫工作广大党员干部深入贫困家庭,了解群众疾苦,明确群众需求,因地制宜,带领困难群众走上致富之路。

  • 2、下列句子朗读停顿划分有误的一项是(

    A. 河曲智叟/亡以应。

    B. 军中闻将/军令,不闻/天子之诏。

    C. 黑云/压城/城欲摧,甲光/向日/金鳞开。

    D. 感时//溅泪,恨别//惊心。

     

  • 3、下列词语中加点字注音全都正确的一组是( )

    A.jiá   )死   chì)热 zèng)亮

    B.yìn)蔽 ) wĕn)乱   chèng

    C.   lóu xùn pán)

    D.)名 bīng)临 zhì)留 )笆

  • 4、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(       

    A.中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。

    B.《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。

    C.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。

    D.邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家,在公开场合便销声匿迹了。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面诗歌,完成下面小题

    关雎

    关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

    【1】下列对于这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     

    A.诗中写河州的水鸟,写采摘荇菜,起到“起兴”和“引出下文”的作用。

    B.“窈窕淑女,君子好逑”点明本诗主题,也是全诗的纲目,统领全篇。

    C.“悠哉悠哉”连用两个“悠”字,把长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。

    D.诗中描写感情波澜的诗句是:窈窕淑女,寤寐求之。

    【2】“左右流之”的“流”字用得妙,使全篇生辉,试作分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写。

    (1)金沙水拍云崖暖,  

    (2)     ,恨别鸟惊心。

    (3)     ,家书抵万金。

    (4)商女不知亡国恨,

    (5)     ,铁马冰河入梦来。

    (6)《过零丁洋》中表现作者高尚的情操和舍生取义生死观的句子是    

    (7)日光下彻,影布石上,佁然不动   ,似与游者相乐。

    (8)王笑曰:   ,寡人反取病焉。

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的文字,回答小题。

    参天的百年橡树默默地伫立着。池塘在牛蒡和水草的覆盖下睡得正香,宽阔的林荫道上渺无人迹,在白色的高围墙里面,从前的士官武备学堂现在已经改为红军第五步兵军官学校。夜深了,楼上没有灯光。从表面上看,这里的一切都很平静。路过的人一定以为里面的人全都睡下了。但是,那扇大铁门为什么敞开着?门旁边那两个像大蛤蟆似的东西又是什么呢?从铁路工人区的各个角落到这里来集合的人都知道,既然下了紧急集合令,军校里的人不可能在睡觉。参加支部会的人听到简短的通知后,就直奔这里。路上没有人说话。有单独来的,有两个人一起来的,最多不超过三个人。

    【1】上面这段文字选自_________________(作者)写的著名小说《_____________》。来这里集合的人要进入这个步兵学校需要的证件是__________________

    【2】进入到步兵学校后,省委书记安排了大家怎样的任务?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成小题。

    麦田的守望

    孙守名

    ①一个阒寂无人的夜晚,我独自立于麦田的埂脊上。繁星璀璨,一望无际的麦田显得苍苍茫茫。我弯下腰身,用手轻轻抚摸着柔软的麦苗,心里充溢着甜美和温暖。

    ②我是守望着乡村的麦田长大的。童年的记忆中,臂膊上挎着小小的竹篮,随着大人们在刚刚收割完的麦茬地里小心翼翼地捡拾着麦穗。收获一个麦穗,就获得一份希望;满满一篮麦穗,还会得到父亲的奖赏和母亲温柔的眼光。伴着播种和收获,我的青春顺着麦垅疯长。

    ③我的眼前时时浮现着一波又一波舞动着的麦浪。在沉沉的暗夜,我把梦做到故乡的田间,看到了父亲手把手教我犁地的身影。耕作是一件颇为辛苦的活计,当初条件艰苦,为了把麦子种到地里,父亲硬是领着我们兄妹用铁锨翻出一片片希望的田野。和着执着的梦想,把种子播撒在黑黝黝的泥土里,吞咽着咸涩的汗水,望眼欲穿地盼望着麦子的丰收。在麦子诗意的生长中,我学会了犁地、耙地和耩地。晨风习习,我们把肥料耩在成畦的麦田间。那些在麦田的无数岁月,令我感到骄傲和自豪,我始终觉得自己是喝着大地的乳汗长大成人的,与土地注定有着千年的因缘。

    ④夏风吹拂的夜晚,我悠然地睡在宽阔的麦场上,闻着诱人的麦香,数着天上的流星,做着青春的幻梦。在麦收季节,父亲教我如何使用镰刀,如何又快又好收割麦子。尽管手上磨出过厚厚的一层硬茧,但我还是炼就了割麦的本领。朝阳初升,父亲带着我们兄妹顺着麦垅挥舞着镰刀,一排排麦子瞬间成了倒地的战俘。当我渐渐窜到所有人的前面时,心情像飞翔在天空的布谷鸟,一路放声高歌,唱出心中的幸福和快乐,哪里还有生活的艰苦和劳累呢?在机器隆隆声中,我跟父亲学会了打麦和扬场。成袋成袋的麦子码放在麦场时,我长长地舒了口气。望着远处忙碌的父亲,心中涌出无限的感动。

    ⑤父亲是在那年麦子收割后去世的。长年的劳累没有压垮他对生活的执着追求,却使他的身体每况愈下。那时,我已经参加工作,每周都会骑上自行车回到父亲身边。坐在田间地头,看父亲忙东忙西,心里有些隐隐作痛。我不断劝说父亲,让他轻闲一些,养养身体,少做田里的农活。可父亲是忙不住的身子,时光铸就了他耐劳的品格。他爱田地里的庄稼,像爱自己的孩子一样。他怕麦田焦渴,怕麦苗缺少养分,怕大风会吹倒成熟的麦秆……一年四季,他虔诚地守护着田地,直至倒在麦子收割的季节。

    ⑥我无数次蹲坐在田埂上,想着父亲和那些与父亲有着相同命运的人。父亲会做木工活,几块木料在他手上只要半天工夫就可以成为精巧的板凳或木箱。在当时,他的名气很大,十里八乡只要谁家婚丧嫁娶都要叫上父亲。父亲一生收了四位徒弟,个个学得一手好手艺。其实,他有心要将这项活计传授给我们兄弟,只是我们个个都远走他乡外出求学。看着这项计划落空,惆怅之中,父亲才开始收授徒弟。现在想想,那时父亲该有多么失落啊!

    ⑦父亲热爱所有与他接触过的人,温情的性格令人备感亲近。父亲给人做木工活从来不收取任何钱物,这在那个年代该是怎样的一种品格啊!可世事难料,父亲看麦场那阵子,不知何故,麦子少了一袋。有人中伤父亲,到处播扬,说父亲偷了那袋不翼而飞的麦子。这对父亲的打击可想而知!在那些日子里,父亲明显削瘦,夜深人静时常常泪流满面。母亲用惊人的毅力捍卫着父亲的尊严,不停地劝慰父亲,可父亲的确蒙受了奇耻大辱,他的苦痛隔了好多年才逐渐平息。那位诬陷父亲的乡邻恰恰在父亲心情稍为好转时离开了人世,这真是一件让人匪夷所思的事情!那个人走了,可棺木没有着落,当他的孩子跪在父亲身前苦苦哀求,母亲的愤怒骤然暴发。但父亲什么话也没说,带上工具就去跟着人家打做棺木。远近乡邻听说此事,无不惊叹。

    ⑧而今往事历历,令人悲哽。嗅着泥土的气息,抚慰着葱郁的麦苗,又回到了那段悠长而萦怀的岁月。在这无边无际的麦田地,父亲忙碌的身影已经淡去,化为轻烟浮尘。只有我,还坐着暗夜的田埂上,守望着这沁人心脾的麦香,一如我深爱着的父亲。

    【1】第①段在文中的作用,分析不正确的一项(     

    A.内容上,写“我”在阒寂无人的夜晚立于麦田的埂脊上抚摸柔软的麦苗。

    B.点题,同时为全文奠定了一个温暖舒缓的感情基调。

    C.运用动作描写,心理描写,肖像描写,展现了我对麦田的情感。

    D.结构上,引出下文“我”对父亲和麦田的回忆。

    【2】对下面句子作简要赏析。

    朝阳初升,父亲带着我们兄妹顺着麦垅挥舞着镰刀,一排排麦子瞬间成了倒地的战俘。(请从修辞角度)

    【3】联系上文,谈谈你对第⑧段画线句的理解。

    【4】文章以“麦田的守望”为题,却用了很多篇幅写“父亲”,请作简要分析。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文题目:遇见你

    要求:①题中的“你”可以是某个人,也可以是某个地方,或者某件事物,请结合个人生活经历,根据自己的所思所感来写。②不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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