2025-2026学年（上）琼中八年级质量检测语文

1、下列各组词语书写全都正确的一项是（ ）

A.飓风   踌躇   蔓延   重峦叠障 B.秀颀   喧嚣   丘壑   文采斐然

C.搀扶   云宵   炫耀   因地制宜 D.俯瞰   狼籍   嶙峋   坦荡如砥

2、下列句子中加点成语使用错误的一项是（     ）

A．在公共场合，有的人说话旁征博引，幽默风趣，魅力四射，能牢牢地抓住听众的注意力；有的人则结结巴巴，紧张不已，甚至词不达意。

B．恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他分崩离析时，给他致命一击。

C．官员出场，轻车简从为好，不必前呼后拥、大造声势。

D．其他商业活动接踵而至，居民们有了自豪感，城区开始复兴。

3、下列词语加点字的注音完全正确的一项是：（     ）

A．凫水（fú）     脑畔（bàn）     点缀（zhuì）     无人问津（jīn）

B．潺潺（chán）   冗杂（lŏng）     磅礴（páng）     黄发垂髫（tiáo）

C．亢奋（kàng）   褶皱（zhĕ）     追溯（sù）     风雪载途（zài）

D．踪迹（zōng）   疲乏（pí）     褪色（tuì）     矫首昂视（jiāo）

4、下列对《关雎》一诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

A．在主题上，大多认为《关雎》主要表现古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求。

B．开篇用比兴手法，以关雎和鸣引出男女相思之情，自然流畅，婉曲动人。

C．诗歌运用双声词、叠韵词，增强了音调的和谐美及景物描写、人物刻画的生动性。

D．第三章的格调迂回低缓与第二章的轻松明快形成鲜明的对比。

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

春游南亭

[唐]韦应物

川明气已变，岩寒云尚拥。南亭草心绿，春塘泉脉动。

景煦听禽响，雨余看柳重。逍遥池馆华，益愧专城①宠。

[注释]①专城：诗人时任专城刺史。

【1】下列对诗的内容理解与赏析不正确的一项是（     ）

A．开头两句从细枝末节处着笔，完全通过想象写春游之地的大季候。

B．“草心绿”“泉脉动”这两处描写表现了春天的特有征候。

C．“看柳重”三字传神地写出了春雨过后杨柳的独有风姿。

D．最后两句以抒情为主，表达了诗人面对美景时既愉快又惭愧的心情。

【2】请简要赏析“南亭草心绿，春塘泉脉动”两句诗。

6、填空。

（1）《三峡》一文选自《_________》 ，作者是_________（朝代）的地理学家________。三峡是_________、__________和_________的总称，在长江上游重庆_________和湖北_________之间。

（2）悬泉瀑布，_________，___________，良多趣味。

（3）故渔者歌曰：“_____________________，___________________。”

7、名著阅读。

《钢铁是怎样炼成的》这部名著不仅刻画了保尔的思想成长历程，也刻画了他的感情成长经历。除了与冬妮亚的感情经历外，请你简要叙述保尔的另外两次感情经历。

8、拓展阅读

萤火虫

尹衍国

①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯茏……”

②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光；真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。 

③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。

④幼虫长到成虫以后，开始在夜空中飞舞，一边飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪光是为了什么呢?原来是在招引异性。那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是在寻问：“萤姑娘，你在哪里?”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是说：“萤小伙，我在这里。”雄萤火虫得到信号以后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜地相会为止。

⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢?科学家们经过仔细观察研究，发现在萤火虫的腹部有个发光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。发出的光是由呼吸时使称为“荧光素”的发光物质氧化所致。萤火虫发出的光是冷光，它不会产生热。人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。后来人们又发明了矿灯，用在矿井里。因为矿井里有瓦斯，达到一定浓度，遇到一定热量就会爆炸，这种灯不发热，所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器，把它发射到其它星球表面，去探测那里是否有生命存在。  

⑥你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！

【1】请根据文章内容。概括萤火虫的发育过程和萤火虫的有关特性。

（1）萤火虫的发育过程：

（2）萤火虫的有关特性：

【2】第③段“萤火虫幼虫有一套神奇的‘法宝’”中的“法宝”具体指什么?

【3】用一句话概括第⑤段说明文字的中心意思。

【4】本文的说明语言有什么突出特点?试举例分析。

9、以下文题任选其一

作文(1)：你在我幸福的回忆里

作文(2)：阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

一名中学生总是因为自己的成绩低而苦恼。一天晚饭后，父亲与他一起走进一座高楼，并领着他沿着楼梯一步一步走向楼顶。看着脚下迷人的夜景，父亲说：“学习如人生旅途中没有电梯一样，只有沿着台阶一步步登上顶点，才会见到最壮丽的风景。”这个孩子顿有所悟。后来，他通过不懈的努力，成为一名品学兼优的学生。

作文要求：

(1)要自由、有创意地表达出真情实感。

(2)不少于500字。

(3)书写要规范、整洁、美观。

(4)不得出现真实的人名、校名。