2025-2026学年（上）昌江八年级质量检测语文

1、你去拜访一位书法前辈，他刚写完一幅作品（如下图）。你想由衷地对这幅作品进行赞美，下面四句话，你认为最合适的一项是

A.笔画敦厚，沉着稳健。 B.丹青妙笔，入木三分。

C.飘若浮云，矫若惊龙。 D.字字珠玉，酣畅淋漓。

2、下列语句中加点字的意义和用法相同的一项是（   ）

A. 乃记之而去   问今是何世，乃不知有汉

B. 隶而从者   中峨冠而多髯者为东坡

C. 对联、题名并篆文   并怡然自乐

D. 箬篷覆之   有良田美池桑竹之属

3、下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（     ）

A．月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的。

B．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

C．我又化作了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。

D．细若蚊足，勾画了了。

4、依次填入文段横线处的句子，最恰当的一项是（ ）

广东四大名园之一的余荫山房以布局精细、小巧玲珑的艺术特色著称。_________、_________、_________、_________。

①园内窗户类型众多，有广式满洲窗、蚝壳窗、百叶窗等

②每一扇窗由不同的窗棂构成，窗棂加玻璃或贝壳，就构成了各式窗花

③这座园林里，装饰艺术的形式极其丰富，特别是窗

④余荫山房中，仅窗花款式就有20多种，堪称一座“窗花小博物馆”

A.④③②① B.③④②① C.③①②④ D.④①②③

5、阅读下面这首词，回答以下问题。

点绛唇

陆游

采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回疏放，作个闲人样。

（注释）①黏天浪：连天的波浪。②遮回疏放：这一回，定要放浪山水，疏阔纵放。

【1】“处处闻渔唱”中的“渔”字在词中的意思是：________________。

【2】从这首词中你读出了作者怎样的复杂感情？

6、古诗文名句默写。

诗歌是流淌着情感的文字。面对离别，“海内存知己，（1）__________”，那是王勃别离的乐观豁达；“挑兮达兮，在城阙兮。（2）_________，___________”，那苦恋的女子失落惆怅的叹息令人为之动容；“（3）__________，大庇天下寒士俱欢颜”，字里行间流露着杜甫的忧国忧民之情，令人感怀；韩愈痛惜人才被埋没，借“千里马”发出悲愤的感叹：“其真无马邪，（4）___________！”而孟浩然心怀希冀，借鱼来婉转含蓄地表露从政的心愿：（5）“___________，__________。”吟陆游的《卜算子·咏梅》（6）“______________，____________”，让我们感悟他借梅花凋零的情景抒写独立不倚的人格；庄子于天地之间追求自由的精神，“水击三千里，（7）____________，去以六月息者也。”

7、名著阅读。

摘抄1：心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？

摘抄2：只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏，一个道理。

以上摘抄选自名著《_________________》。这部作品处处体现着舐犊之情。父亲很关心儿子___________（填人名）的生活和成长。

8、阅读下文，完成小题

老人与树

  ①老人躺在乡卫生院的病床上。床头立了个架子，架子上吊了个瓶子。老人望着那瓶里的水通过一根橡皮管，正在一滴一滴流进自己的血管里。

  ②医生说：“挂了水，烧便会退掉；烧退了，病自然也就会好的。”老人将信将疑，瞥了医生一眼，一副来去无牵挂的样子。

  ③老人的老伴走得早了点，但儿子、媳妇还算孝顺，孙子聪明、乖巧，特让他欢欣。后来，儿子、儿媳去城里打工了，老人开始觉着家里有点儿冷清了。不过，还有孙子呢。后来，孙子长大了，上学了，也不再缠他了。再后来，孙子考上大学，也进城去了。老人心里牵挂，但并不埋怨孙子。再说，还有门前那棵老榆树呢。

  ④这棵老榆树有多老，老人也不清楚。只是树干上长满了老疙瘩，树冠覆盖好大一片地。春天里，满树是一串串的榆树花，那淡淡的清香，满村都能闻得着。

  ⑤孙子走后，老人去看老榆树的次数明显地多了起来。这棵老榆树可算得上是山里的奇迹、村里的宝贝了。几十年来，父母走了，老伴走了，村上的老人也一个个都走了。比自己老的，又比较熟悉的，也就是这棵老榆树了。儿子、媳妇，特别是孙子，离家去城里以后，老人的魂就好像拴在这棵老榆树上了。

  ⑥可是，谁会想到，老榆树竟然也离开他，进了城。

  ⑦那天，开来一辆大吊车，把老榆树连根挖起，拖到城里去了。老人忍不住冲着挖树的人责问：“这树碍着你们啥事啦，大老远跑来动它？”一个中年人向老人作了解释，市里要创建生态文明城市，正在突击购树、栽树。还说，这棵树市里可是花了大价钱的，村里准备用这笔钱为村民打一口水井，今后，再也不必跑好几里山路去挑水了。这可是两全其美的好事啊！

  ⑧老人无言以对。

  ⑨一般来说，想通了的事，老人便会释然。可这次不知怎的，道理似乎明白了，可心里老是憋屈得慌。自从老榆树被拖走后，老人像掉了魂似的，丢三落四，恍恍惚惚，竟不知这几个月是怎么过来的。

  ⑩春天又来了，老榆树又该冒出新芽了，无须多久，那盛开的榆树花又要串串挂挂，满树摇曳了。老人下了决心，无论如何，得进城去看看那棵老榆树。

  ⑪老人还是好多年前去过城里，这次一看，城里的变化委实让他吃惊不小。市中心新建了一个好大的广场，广场四周是一个环形的林带，全是新栽的树木。他一棵棵看过去，多是银杏、香樟等名贵树木，只是不见他的老榆树。他仔细寻了一遍，仍然不见踪影。他鼓起勇气问正在给树浇水的园工：“可有榆树？”那人指指不远处一个角落，不屑地回道：“那儿好像有棵榆木疙瘩。”老人瞪了那人一眼，径自朝广场边上走去。

  ⑫没多远，老人一眼就认出那疙瘩累累的老榆树，不觉加快步伐赶了过去。待到跟前时，老人不禁愣住了：那庞大的树冠没了，树干上面那繁密而舒展的枝杈被截得七零八落，参差不齐。最让他诧异的是，老榆树的树干上还吊着两个水袋子——城里人正在给树挂水。

  ⑬老人面对着老榆树，坐了好一阵，然后起身，上上下下又把老榆树打量了一番，还拍了拍那疙瘩累累的树干，摇了摇头，叹了口气，便离开了。

  ⑭折回的途中，忍不住问那个园工：“小师傅，这树干吗要挂水呢？”园工解释道：“挂水是救它的命呀！”他还指着老榆树，叹了口气：“这么老的树，突击搬动移栽，要遭一劫了！”老人不再言语，脚步明显地沉重起来。老人回家后不吃不喝，倒头睡了三天。被人送到乡卫生院。

  ⑮老人躺在病床上，床头立了个架子，架子上吊了个瓶子。当瓶子里的水就要滴完的时候，医生又进来了。老人一改原来那副无所谓的样子，郑重地问医生：“大夫，这挂水，真的就那么顶用吗？”老人态度的转变令医生甚为惊奇，但他只是笑笑说：“当然。”老人脱口又问道：“那么，树呢？”

  ⑯“树？”医生怔怔地望着老人，一头雾水。（作者孙家正，文章有删改）

【1】本文的叙事线索是什么?

【2】仔细体会下面的句子，说说这个句子所表达的思想感情。这件事很难说谁有什么不是，不仅没有，甚至可以说，这是两全其美的好事: 市长为城里人做了好事，村长为村里人做了好事。

【3】请根据文中划横线的句子，写出此时老人的心理活动。

【4】本文结构安排上有什么特点? 这样写有什么好处?

【5】这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有以下几种意见，你同意哪一种? 说说理由

(1) 提出了当前社会需要关注农村空巢老人的问题。

(2) 批判了一些人不顾植物生长规律，借绿化、美化之名自目移栽花草树木的现象。

(3) 赞美了一位能够固守传统道德的老人的美好品质。

9、从另一个视角来看这个世界，你会有不同的见解，新的认知。请你以“不一样的_____________________”为题，写一篇不少于500字的作文。补全题目，除诗歌外，文体不限。