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2025-2026学年(上)西安八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列关于《昆虫记》内容表述不正确的是(     

    A.金蜂是一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子,它的身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带。

    B.萤火虫吃蜗牛时,先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味。

    C.螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。

    D.蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛,只是等着猎物跑近才去捉,它尤其喜欢捕食蜜蜂。

  • 2、下列词语中没有错别字的一项是(     

    A.振耳欲聋       纷至沓来       分崩离析

    B.招摇撞骗       目眩神迷       强词夺理

    C.接踵而至       袖手旁观       挑钹离间

    D.不修边幅       海枯石滥       天衣无缝

  • 3、在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是(       

    成语是我国特有的一种文化,其内容_______,丰富多彩。无论是对历史的广泛采撷,还是对语言的高度概括,都让人_______。

    杨柳青年画采用木板套印和手工彩绘相结合的方法,_______了鲜明活泼、喜气吉祥的风格,可谓是_______,在中国版画史上,杨柳青年画与苏州桃花坞年画并称“南桃北柳”。

    A.包罗万象   眼花缭乱   成立   别具一格

    B.包罗万象   叹为观止   创立   独树一帜

    C.轻描淡写   叹为观止   创立   别具一格

    D.轻描淡写   眼花缭乱   成立   独树一帜

  • 4、下列词语中没有错别字的一项是(     

    A.追朔       皎洁       不修边幅       分崩离析

    B.家眷       枷锁       误入岐途       销声匿迹

    C.枯燥       羁绊       世外桃源       人情世故

    D.磅礴       震撼       出类拔粹       含苞欲放

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面一首诗歌,完成小题。

    渔家傲

    李清照

    天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处?

    我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

    1试用生动的语言来描绘上阕一、二句所写的梦境。

    2“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味,请根据这两个字的意蕴,说说这两句表达了词人怎样的思想感情。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写填空。

    (1)唐代名臣魏徵认为:帝王心怀忧危,就能任贤受谏;心怀安乐,就会危及国家。这印证了《生于忧患,死于安乐》的中心论点:______________________________

    (2)东风不与周郎便,__________________。(杜牧《赤壁》)

    (3)采菊东篱下,____________________。[陶渊明《饮酒(其五)》]

    (4)感时花溅泪,______________。(杜甫《春望》)

    (5)天接云涛连晓雾,____________________。(李清照《渔家傲》)

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读文段,回答问题。

    现在,小弟弟,我愿意引你走上正路,因为我知道你是有出息的。那些苟且偷生的家伙我实在看不惯。现在整个世界都着了火。奴隶们造反了,他们要把旧社会推翻。但是,为了这个,需要的是一伙勇敢的弟兄,而不是娇生惯养的宝贝蛋儿;需要的是能够坚决斗争的顽强战士,而不是那种遇到打仗就像蟑螂见到阳光——马上就钻缝儿的胆小鬼。

    选段中的“我”是谁?“你”是谁?从这段话中获得了什么启示?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面选文,完成下面小题

    【材料一】

    ①毛笔的种类很多,一般写字的笔,大致分软性、硬性、中性三类。硬毫笔笔性刚健,常见的有兔毫、狼毫、鹿毫、鼠须、石獾毫、山马毫、猪鬃等。软毫笔笔性柔软,有羊毫、鸡毫、胎豪等。兼毫,顾名思义是兼而有之的意思。亦即以硬毫为核心、周边裹以软毫,笔性介于硬毫与软毫之间。

    ②硬毫、软毫、兼毫三种不同性能的笔用途也各不相同。大致上写行书、草书一般用硬毫笔比较爽利刚健,便于挥洒,易于起倒得势:写楷书、隶书、篆书用软毫笔,易于滋润饱满。兼毫笔弹性适中,利于按提、转折等动作变化,以及点画连带等精细笔法的书写,同时有助于连贯性、多字数一气呵成的书写。

    ③当然也不是绝对。既可以用硬毫笔来写楷书、篆书、隶书,也可以用羊毫笔来写行草。当代草圣林散之先生就用长锋羊毫笔写草书,既能写的刚健挺拔,又能柔韧涵蕴。由于笔锋长、蓄墨多,蘸一次墨能写好几个字,易表现字与字之间连绵不断的气势及墨色浓淡枯湿的变化。又因为长锋羊毫笔柔软且长,东汉蔡邕说:笔软则奇怪生焉。故容易产生变化无穷、意想不到的艺术效果。

    ——《百度经验》

    【材料二】

    ①兔毫笔历史悠久,在长沙出土的战国笔就是用兔毫制成的。它是将笔干一头劈开数片,把笔头插入后再用丝线紧扎而成。兔毫又分紫毫和花白两种。紫毫是取兔子背脊(又称箭毫)和尾巴上的毫毛制成,质软而毫健。花白比较挺利,不如紫毫柔软。

    ②狼毫笔,这里的不是动物园里的那种狼,而是黄鼠狼。用黄鼠狼身上和尾巴上的毛制成的笔,弹性比兔毫笔稍软,比羊毫笔硬,只是质较脆,不耐摩擦。

    ③鼠须笔是用老鼠的胡须做成,所以性能坚挺。相传东晋王羲之就是用鼠须笔写《兰亭序》的。

    ④胎毫笔。胎毫是初生婴儿的头发,其性能极柔软。南朝萧子云(487-549)就使用过胎毫笔,可见其历史之悠久。

    ——《毛笔吧》

    【材料三】

    ①古人对毛笔的要求很高,必须符合”“”“”“四项标准,称之为笔有四德

    ②尖,指笔头要尖,也就是笔毫凝聚在一起时要锋利;圆,指笔的四周圆壮饱满,成圆锥状,不可在某一弧面上有缺陷或凹槽;齐,指笔发开以后,笔毫的长度要内外一致;健,指笔毫要有弹性,笔力挺健,笔按下去,笔毫铺开;笔提起来,笔毫自然回复到凝聚状。

    ③古人对于笔的使用也有很多经验之谈。认为初学时不宜买很好很昂贵的笔,而主张使用劣笔,因为你如能用劣笔写出好的字来,用好笔就会更称手,写的更好。相反,如果一上来就用很好的笔,一辈子就只会使用好笔,一旦遇到差一点的笔就写不好字了。当然也不能用太差的笔来练字,这对于初学者来说,会增加难度。初唐大书法家欧阳询就有不择纸笔,皆得如志的记载,备受同时代的虞世南的称道。

    ——《百度文库》

    【材料四】

    ——欧阳询《九成宫醴泉铭》

    【1】下列对于材料的表述不正确的一项是(     

    A.兔毫又分紫毫和花白两种。紫毫质软而毫健,花白比较挺利,不如紫毫柔软,两者都属于软毫笔。

    B.胎毫笔历史悠久。胎毫是初生婴儿的头发,性能极柔软,南朝萧子云就使用过胎毫笔。

    C.古人认为初学时不宜买很好很昂贵的笔,而主张使用劣笔,初唐大书法家欧阳询就不择纸笔。

    D.古人将判断毛笔优劣的四项标准称之为“四德”,认为好的毛笔必须符合“尖”“圆”“齐”“健”。

    【2】请根据材料内容,补全下面一段话。

    毛笔种类繁多,用途考究。硬毫笔笔性刚健,书写________;软毫笔笔性柔软,书写_________;兼毫笔弹性适中,书写_________

    【3】你的好朋友小明想临摹【材料四】的碑帖,请你为他推荐一种毛笔。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    细品香茗,享受一苦、二甜、三回甘的茶趣;细品六月,欣赏夏日的浓墨重彩;细品唐诗宋词,感古韵的典雅;细品身边小事,感悟生活的真谛……

    请在“细品 ”的横线处填上恰当的词语,将作文题目补充完整后,写一篇文章。

    要求:①表达真情实感,不得抄袭、套作。②文中真实地名、校名、人名等,用xx替代。③诗歌、戏剧除外,文体不限,文体要鲜明,不得文体杂糅。④字数600字以上。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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