1、下面属于病句的一项是( )
A.中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。
B.传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。
C.所以,传承,保护并了解我们的传统文化,是每个华夏儿女义不容辞的责任。
D.一句“山川异域,风月同天”使得古诗词这一传统文化优秀元素再次流行开来。
2、下列各项中加点成语运用不正确的一项是( )
A. 日本军国主义者侵略中国,犯下的惨绝人寰的暴行,已永远刻在历史的耻辱柱上。
B. 如果台湾当权者胆敢铤而走险,制造“台独”重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决地粉碎“台独”分裂图谋。
C. 2017年12月13日南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行,这一活动提醒我们要警惕日本军国主义起死回生。
D. 日本首相安倍晋三肆无忌惮地参拜靖国神社,激起了亚洲各国人民的极大愤慨。
3、下列加点的字注音完全正确的一项( )
A. 急湍(tuān) 匿名 (nì) 鞭挞(dà ) 迸射 (bènɡ) 深恶痛疾(è)
B. 忏悔 (chàn) 缥碧 (piǎo) 黝黑(yǒu) 叱咄(duō) 长吁短叹(xū)
C. 胼死 (pián) 烨然(huà) 烧灼(zhuó) 掠起(luè) 期期艾艾(ài)
D. 解剖 (pāo) 酷肖(xiāo ) 污秽(huì) 执拗(niù ) 缊袍敝衣(yùn)
4、下列加横线字读音完全正确的一项是( )
A.咫(zhǐ)尺 蓬蒿(gāo) 沧(cāng)海桑田
B.呐(nà)喊 挑衅(xùn) 目空(kōng)一切
C.拍(pāi)板 凋(diāo)零 慷慨(kǎi)大方
D.牟(móu)取 哂(shàn)笑 一视同仁(rén)
5、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
黄鹤楼
[唐]崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
【1】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.诗歌以神话传说落笔,遥想“昔人”乘鹤而去,写出黄鹤楼的历史悠久,增添了黄鹤楼的神异色彩。
B.前两联三见“黄鹤”,二见“去”“空”,回环咏叹,抒发了诗人对世事变化难以逆料的感慨。
C.颈联诗人用“历历”“萋萋”两个叠词写出树木分明、草木茂盛的样子,表现出他对家乡的热爱。
D.这首诗中,偶句押“ou”韵,韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”,读起来朗朗上口,音调和谐,旋律优美。
【2】本诗颔联运用对偶的手法写景,请从学过的其他诗文中选取一例,并加以简析。
6、默写。
(1)只辱于奴隶人之手,_____________________。(韩愈《马说》)
(2)沉舟侧畔千帆过,_____________________(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)_____________________,东风无力百花残。(李商隐《无题》)
(4)非澹泊无以明志,_____________________。(诸葛亮《诫子书》)
(5)_____________________ ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(6)塞下秋来风景异,_____________________(范仲淹 《渔家傲·秋思》)
(7)夕阳西下,_____________________。(马致远《天净沙·秋思》)
(8)知之者不如好之者,_____________________。 (《论语·雍也》)
7、八(1)班进行了名著阅读问卷调查,发现喜欢非文学作品的人数较少。为吸引更多的同学去阅读,请从下列作品中任选一部,写一则简短的推荐语。
①《傅雷家书》②《名人传》
8、说出文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。
(1)第一件事是:___________,表现了____________。
(2)第二件事是:___________,表现了_____________。
(3)第三件事是:___________,表现了_____________。
(4)第四件事是:___________,表现了_____________。
9、(一)话题作文
圆规为什么可以画圆?因为脚在走,心不变。有些人为什么不能圆梦?因为心不定,脚不动。
读了上面的话你有什么启示?请以“画圆”为话题写一篇文章。
(二)命题作文
尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。
请结合自己的生活和体验,以《在尝试中成长》为题写一篇作文。
要求:(1)以上两题,任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)不少于500字,书写规范工整。(4)文中不得出现真实的人名、校名、县(区)乡(镇)名等透露个人身份的信息。
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