2025-2026学年（上）澎湖八年级质量检测语文

1、下列文学常识表述不正确的一项是（     ）

A．杜甫字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为诗圣。

B．毛泽东字润之，湖南湘潭人，中国无产阶级革命家、政治家、军事家，作品有《沁园春·长沙》《沁园春·雪》。

C．孟子，春秋时期思想家，名轲，字子舆。他把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说，被称为亚圣。

D．《红星照耀中国》是第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书。

2、下列关于文学常识的表述有误的一项是（   ）

A. 鲁迅原名周树人，他所写的《藤野先生》节选小说集《朝花夕拾》。

B. 《白杨礼赞》的作者茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。

C. 《中国石拱桥》是我国桥梁专家，教育家茅以升写的一篇说明文。

D. 《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。

3、下列语句中没有语病的一句是（     ）

A．3月12日植树节，醴陵某中学全体师生参与植树活动，践行了习近平主席所倡导的“绿水青山，就是金山银山”。

B．为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。

C．当你不去旅行，不去冒险，不去过没试过的生活，每天只是挂着QQ，玩着游戏，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用！

D．南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。

4、下列对各句使用的修辞手法判断有误的一项（ ）

A. 那火花最初绽开像蒜瓣，在极短的时间里便膨胀成一头大蒜那么大。（比喻）

B. 俏也不争春，只把春来报。（拟人）

C. 飞溅的水花是你露出的雪白的牙齿。（夸张）

D. 暴风雨！暴风雨就要来啦！（反复）

5、古诗阅读

渡桑干①

[唐]刘皂

客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。

无端②更渡桑干水，却望并州是故乡。

【注释】①桑干：河名，今永定河之上游。②无端：没有缘由，不知为什么。

你认为“咸阳”和“并州”的分量在诗人心里哪个更重？请结合诗的内容分析。

6、默写或根据提示填空。

（1）   ，   ，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（2）   ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（3） ，坐看云起时。（王维《终南别业》）

（4）俱怀逸兴壮思飞，   。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）

（5）   ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）

（6）   ，到乡翻似烂柯人。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（7）《水调歌头·明月几时有》中表达了与亲人共赏人间美景的美好愿望的诗句是   ，   。

7、班级名著阅读分享会上，泽莀同学对阅读《昆虫记》的总体感受是：“既严肃又有趣”。你觉得他的说法矛盾吗？请结合《昆虫记》相关内容简述理由。

8、   一支疫苗的自述

①我是一支新冠病毒灭活疫苗，诞生于疫情肆虐的危急时刻，承载着战胜病毒的殷殷希望，目前正在被人类大规模接种。你接种过我吗？你了解我的“前世今生”吗？

②我的前世，是一个直径约100纳米的新型冠状病毒。2019年年末，我开始出现在人类视线中。我不断复制自己，制造了一支邪恶的病毒大军，在世界各地攻城略地。数千万人感染，数百万人死亡。科学家把我从病人体内分离出来，并将我导致的疾病命名为COVID-19。

③科学家夜以继日紧急攻关，在实验室里对我展开密集研究。他们将我放在Vero细胞里培养，并从中选出一株适合制备疫苗的毒株——CZ株。从此，我与我的病毒家族决裂，走上了协助人类抗击疫情之路。

④在疫苗生产车间，从“孕育”到“出生”，我要经过六大步骤——培养、灭活、纯化、配比、灌装、包装。

⑤制备新冠灭活疫苗，首先必须繁殖大量新冠病毒。我国科学家从非洲绿猴的肾脏上皮细胞中，分离培养出Vero细胞。它可以经过多次分裂而不衰老，是最适合我繁殖的“土壤”。我被放置在隔离器中，通过密闭管道注入满是Vero细胞的生物反应器中。我悄悄地在这里快速繁殖，几天后，已经繁殖出无数个兄弟姐妹了。

⑥我们一起通过密闭管道，来到另一个生物反应器中。一种特殊的灭活剂被注入，让我慢慢失去知觉，沉沉睡去……数小时过后，我从睡梦中惊醒，赫然发现自己已完全失去致病性，无法繁殖和生长，这时的我成了灭活液。

⑦随后，我来到了纯化区的小屋。穿过各种各样的筛子和管道，我逐渐被浓缩，灭活剂和其他杂质陆续被去除。此时，我拥有了一个全新的身份——疫苗原液。

⑧在疫苗配比区，工作人员将我和佐剂、稀释液混合在一起，我变成了疫苗半成品，进入冷库等待检验。

⑨为了方便使用，人们给我设计了两种包装——一种是西林瓶。我住进去前，每个小瓶都要经过超声波预清洗、高温蒸汽冷凝水冲洗、压缩空气喷吹、350℃高温烘干等工序。在无菌灌装线上，我被机器快速注入一个个小瓶，随后被加上胶塞和瓶盖密封。一种是预充式注射器。由机器手臂在无菌环境中操作，当我进入针筒后，机器就加塞密封，我便在这里与世隔绝了。

⑩在包装线上，灯检是对我最大的考验。摄像头分别在不同角度和背景光下为我拍照，确保瓶中的我没有混入杂质、密封塞位置准确、瓶身没有划痕，不完美的我会在这里被开除出列。接下来，我被贴上印有品名和批号的标签，连同一张说明书被装进小小包装盒。每个包装盒上还印有一个专属追溯码，我是什么时候生产的，被发往什么地方，被谁接种了，通过这个号码很快就能查到。

⑪装入小盒的我被10个一组放入中包盒，中包又被机器打成大包，随后进入2-8℃的冷库。

⑫从细胞培养到疫苗成品，我经历了漫长的48天。每进入下一个环节前，质检员都会对我进行严格体检。只有每项指标都合格，我才能被允许最终出现在你们面前。

⑬为了保证我的质量和活性，我需要在2-8℃的温度下保存，工作人员会贴心地在箱中放入温度检测仪，全程记录冷链物流中的实时温度。

⑭冷藏货车将我送到一个接种点，等待接种的人排起长队，有的镇定自若，有的眉头紧锁，但眼眸中都闪烁着坚毅和希望。取出、抽拉、推送，我缓缓进入一个温暖的身体。

⑮再见啦！我将从这里获得新生，一点一滴，为这个世界注入希望和力量。

（选自新华网客户端，2021年1月22日）

【1】下列对“新冠病毒灭活疫苗研制”的表述，不正确的一项是（  ）

A．新冠病毒灭活疫苗在研制前期需要先将新型冠状病毒放在有Vero 细胞的生物反应器中进行培养，使病毒大量繁殖。

B．新型冠状病毒变成灭活液后已经没有致病性，再通过配比环节给其加入佐剂和稀释液，此时新冠病毒灭活疫苗已成半成品。

C．新冠病毒灭活疫苗的灌装，不论是哪种包装，都要满足无菌条件。等一切工序全部完成后，疫苗也需要在规定的温度下储存。

D．新冠病毒灭活疫苗从细胞培养到疫苗成品，需要48天的时间。只有每项指标都合格的新冠病毒灭活疫苗才能被允许投入使用。

【2】下列对文章的理解和分析不正确的一项是（  ）

A．文章第①段连用两个问句，更能激发读者的思考和阅读兴趣，引出下文。

B．第②段画线句子中加点的“约”字用得非常好，体现了说明文语言的准确性。

C．文章第⑤—⑪段采用逻辑顺序，条理清楚地说明了新冠病毒灭活疫苗的生产过程。

D．本文运用第一人称，采用拟人化的手法来写，使文章生动亲切，科普知识浅显易懂。

【3】下列说法与原文意思不符的一项是（  ）

A．新型冠状病毒在2019年年末开始出现在人类视线中，科学家把它从病人体内分离出来，并将它导致的疾病命名为COVID-19。

B．制备新冠灭活疫苗所使用的新冠病毒，是我国科学家直接从非洲绿猴的肾脏上皮细胞中提炼出来的。

C．新冠病毒灭活疫苗包装盒上的专属追溯码不仅可以查询到疫苗的生产时间和生产地，还能查到该疫苗的被接种人。

D．目前人类正在大规模地接种新冠病毒灭活疫苗，新冠病毒灭活疫苗的投入使用给这个世界带来了希望和力量。

9、请以“__________无处不在”为题，写一篇记叙文，不少于600字。