2025-2026学年（上）伊春八年级质量检测语文

1、下列各项判断与分析中，不正确的一项是（     ）

A．“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这个句子运用了夸张的修辞方法。

B．“我走了，到那边来信！”是祈使句；“我要高声赞美白杨树！”是感叹句。

C．“邓稼先是中国几千年来传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”，这个句子主干是“邓稼先是儿子”。

D．“王石不停地浮现在我的眼前”中的谓语是“不停”。

2、下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）

A．开口“三个代表”，闭口“为人民服务”，这位正人君子台上一套，背后一套，实在令人讨厌。

B．他有做饭的天赋，所炒的菜色香味俱全，油光可鉴。

C．他是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法。

D．班主任告诉我们，我们班的语文将由特级教师王老师来上，这真是大快人心。

3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A.绯红(fēi) 镂空（lóu） 诘责（jié） 锐不可当（dǎng）

B.琐屑(xiè)   蹒跚（pán） 倔强(jué) 恹恹欲睡(yān)

C.阻遏（yè） 虬枝（qiú） 踌躇（zhú） 长途跋涉（bá）

D.追溯（shù）  镌刻（juān）  濒临（pín） 坦荡如砥（dǐ）

4、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（　　　　）

A.上次我没有满足他的无理要求，他一直耿耿于怀。

B.球队失去决赛权，教练首当其冲受到许多谴责。

C.由于闯了大祸，小强战战兢兢地等着父母的批评。

D.语文课上，老师表扬了小强歇斯底里的朗读法，号召大家学习。

5、江亭夜月送别二首（其二）

王勃（唐）

乱烟笼碧砌，飞月向南端。

寂寞离亭掩，江山此夜寒。

【1】这首诗描写的景物有 、 、   、月夜。

【2】请分析“江山此夜寒”中“寒”字的表达效果。

6、用课文原句填空。

①     ，乌蒙磅礴走泥丸。

②   ，恨别鸟惊心。

③僵卧孤村不自哀，   。

④商女不知亡国恨，   。

⑤《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者以死明志的两句诗是：   ，   _ 。

⑥耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，       ，       ，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

7、（题文）名著阅读。

（1）明代出版家袁无涯点评《水浒传》时说：“柴进千金，都是侠气；燕青两弩，都是义气；石秀一跳，都是正气。卢员外有此弟兄护持，其谁得而死之！”

卢员外是________（人名），其绰号是“__________”。请分别概述柴进、燕青、石秀护持卢员外的情节。

（2）阅读《简爱》中的一段文字，回答文后的问题。

为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。

①这段文字表现了简爱怎样的性格特点？

②这段文字运用什么描写手法？说说这样写的好处。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

筷子春秋

①我们的祖先何时开始使用筷子，已无可考。但这两根小玩意，一旦能熟练操纵，使用起来灵巧无比，难怪西方有学者赞扬筷子是古老东方文明代表。

②筷子在先秦时称为“秧”，是木字旁，不是“挟”。《礼记，曲礼上》提及“羹之有菜者用棪”，郑玄的注释是“棪，犹著也”。司马迁的《史记·宋微子世家》谓“纣始为象著，箕子叹曰：‘彼为象箸，必为玉桮’。”说明“箸”的称呼始自商代。

③“箸”变成今天的“筷”，有个说法是与江南沿海的船民有关，因“箸”与“住”同音，对船民而言有不吉利的意思，所以反其意称“箸”为“快儿”。又因多数“快儿”是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字头，成为“筷子”。虽明代已经有人称“箸”为“快”或“筷”，但清《康熙宇典》仅收录了“箸”而并未收录“筷”。

④《礼记》有所谓“饭黍毋从著”，先秦时人们吃饭用手抓食，著只用于央菜。从饮食进化推想，原始社会以手抓食可谓自然不过，其后的食器发展为“匕”，曲柄浅斗，很像今天的羹匙。

今天的“匙”相信是由“匕”发展而来，但总不及用箸央莱更为方便。

⑤理论上，促成“箸”的诞生，契机应是熟食烫手。先民发明钻木取火，将食物煮熟后，随手用树枝捞取是合理推测，因为原始人类生活在森林和洞穴，最方便的材料是树枝。从现在筷子的形体来看，它还带有原始竹木棍棒的特征。

⑥筷子虽是餐具，却又像微型健身器。有学者指出，用筷子进食时，要牵动人体三十多个关节和五十多条肌肉，有助于刺激神经系统的活动。

⑦筷子不过是小小餐具，却魅力十足，成为文明进步的标志。法国思想家罗兰·巴特谈到筷子时认为，筷子不像西方餐具刀、叉那样用于切、扎、截，因而“食物不再成为人们暴力之下的猎物，而是和谐传送的物质”。

⑧时至今日，筷子除作为进餐用具外，还被视为吉祥之物出现在婚庆、祭杞等礼仪中，人们喜欢使用方头圆身的筷子，寓意天圆地方、天长地久。记得我爷爷那辈人，家里过年时总要添把新筷子，认为添筷子非常吉利，寓意人丁兴旺，筷子还会出现在婚庆礼仪中，成双成对的筷子意喻快生贵子、快快乐乐、和睦相处的好兆头。结婚闹洞房时，扔进一把红筷子，取意“快生子”。

（选自《光明日报》，略有删改）

【1】下列说法正确的一项是（     ）

A．第⑤段开篇“理论上”三字不能删去，因为文中对“箸”诞生的说明仅是合理推测，并非实证，这正是说明文语言准确性的体现。

B．筷子的使用，使东方文明一直领先于西方文明。

C．中国人使用筷子而不使用刀、叉，说明中国人尚文不尚武。

D．全文从“筷子”一词的由来和演变来说明筷子的历史与发展，且多处引用古代经典文献资料，抒发作者对东方文明的高度赞美与热爱之情。

【2】第⑧段运用什么说明方法？有什么作用？

【3】结合文章内容，依据链接材料，帮小华选择一套有图案刻印的筷子作为礼盒，送给来校访学的外国留学生，并写出选择的理由。

[链接材料]

商家选择不同的图案刻印在筷子上，制成精类的礼盒，以供消费者选择。不同的图案代表不同的寓意，譬如，龙风图寓意姻缘的珍贵恒久，梅兰竹菊代表中华民族气节及君子风范，狮子图寓意事事如意、辟邪镇定，八仙过海寓意吉祥、智慧与成功，贝壳图寓意凝聚财务，事业顺利，鱼的图案寓意平步青云，前程大好，也寓意年年有余、富贵有余等，五福临门寓意福、禄、寿、喜、财，喜鹊图寓意喜上眉梢、喜上加喜。

（《光明日报》略有删改）

9、按要求作文。

一方水土养一方人。《社戏》中的“平桥村”是“迅哥儿”童年的乐土，即使普通的豆和无聊的戏都成为他美好的回忆；季羡林曾说“我爱北京的小胡同，北京的小胡同也爱我”。我们又何尝不是呢？家乡的一个物件、一样美食、一处景观、一种风俗……时时浮现在我们眼前，无论身在何方，“家乡”都会带给我们内心的感动和精神的滋养。

请以“我和我的家乡”为题目，写一篇文章。

要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于700字（如写作诗歌不要少于20行）。