1、下列句子中加点词语使用无误的一项是( )
A.警察教授王大伟编写的歌谣刚一播出就深受听众喜爱,后来,他一发而不可收,编写出几十首押韵的警示语歌谣并结集成《平安歌谣》一书出版。
B.一首《扬州慢》,王悦只默读了两遍就记住了,背诵起来不仅流畅,还一字不差,如此惊人的记忆力,我们这些普通的学生是鞭长莫及的。
C.夏日炎炎的七月,新安百货公司举行“反季节促销”活动,看到价格比平时便宜了两到三成的名牌服装,许多顾客慷慨解囊,大量抢购。
D.如今,这里不再是昔日贫穷落后的小镇,而是国家级的经济技术开发区,处处是厂房,宽阔的马路上车来车往,给人以面目全非的感觉。
2、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.翘首(qiào) 踌躇(chú) 缀学(chuò) 锐不可当(dāng)
B.落弟(dì) 推崇(chóng) 倔强(juè) 振聋发聩(kuì)
C.遒劲(jìng) 解剖(pāo) 雕镂(lòu) 正襟微坐(wēi)
D.颁发(bān) 劳碌(lù) 佃农(diàn) 别具匠心(jù)
3、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.归省(xǐng) 撺掇(duo) 恪守(góu) 戛然而止(jiá)
B.凫水(fú) 羁绊(jī) 斡旋(wò) 怒不可遏(è)
C.缄默(jiān) 龟裂(guì) 襁褓(bǎo) 针砭时弊(biān)
D.翌日(yù) 拾级(shè) 出轧(zhá) 鸿鹄之志(hú)
4、下列句子中加点的词语运用不正确的一项( )
A.古城五彩的灯光,把渠水映的五彩斑斓。
B.中国学生往往功课成绩很好,考试都得近100分,但是在研究工作中,需要拿主意时就常常不知所措了。
C.李老师被同学们前呼后拥的推向了领奖台。
D.还以为他是学霸,谁知啥也不会,真是名副其实。
5、阅读《访戴天山道士不遇》,回答各题。
访戴天山道士不遇
唐·李白
犬吠水声中,桃花带露浓。
树深时见鹿,溪午不闻钟。
野竹分青霭,飞泉挂碧峰。
无人知所去,愁倚两三松。
[注释]树深:树丛深处。青霭:青色的云气。
本诗描绘了一幅色彩鲜明的访问道士不遇图,其中⑴“_______”点明了往访的时间,其中的⑵“_______”暗示了道士不在道院的情况;由于道士不在,诗人百无聊赖,才游目四顾,细细品味起眼前的景色,请你用自己的语言描绘颈联所写之景⑶__________。(用诗中的语句填写前两个空格)
6、默写句子。
(1)__________________,白露未晞。(《诗经·蒹葭》)
(2)__________________,悠悠我思。(《诗经·子衿》)
(3)微君之躬,__________________?(《诗经·式微》)
(4)黄发垂髫,__________________。(陶渊明《桃花源记》)
(5)潭中鱼可百许头,__________________,__________________,影布石上。(柳宗元《小石潭记》)
(6)《关雎》中表达对淑女的爱慕之情,表明淑女是君子理想的配偶的句子是:__________________,__________________。(《诗经·关雎》)
(7)王勃《送杜少府之任蜀州》中,一扫离别的千古愁云、给人以积极向上力量的千古名句是:__________________,__________________。
7、阅读下面从《红星照耀中国》中摘录的文字,完成下面小题。
摘录一:当我们走过一棵野杏树时,队伍突然散开。每一个人的袋里装满了杏子,杏树好像受了一阵狂风的吹打,于是他们归队,迅速开步走。可是,当我们走过私人的果园时,没有人采摘一颗果子。我们沿路所吃的饭和菜,都照价付钱。
(第二章 到红色首都去的路上)
摘录二:红军自己宣称,他们是向着抗日前线前进的,而且这是一种很重要的心理要素。它帮助他们把一种可能成为颓败的撤退,转变成为一种有精神的胜利的前进。
(第五章 长征)
【1】红军说到上面摘录文字中“有精神的胜利的前进”时,一般称之为什么?这是从哪个省份的最远点直到陕北道路的终点而言的?
【2】四个月的旅行,使斯诺对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。请结合上面摘录文字及整本书内容,简要概括发生变化的原因。
8、借助下文,完成下列各题。
中国画的骄做——《清明上河图》
黎盂德
①《清明上河图》描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节这一天人们的生活场景,内容繁而不杂,场面多而不乱,无论状物写人,都合情合理。
②画卷以萧疏的郊外为开端,一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作,两个商贩赶着驮炭的驴群姗姗而来,一列行旅,有车骑仆从,正匆匆向城里进发,轿顶上插满了杨柳,一看就知是城里富贵人家扫墓归来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗,展开了序幕。
③画面渐进,路边酒肆、茶摊渐多起来,汴河也繁忙起来。沿河有许多粮仓。靠岸的船只,搭着跳板在卸货。满载货物的船只吃水很深,水面几乎接近船帮,而卸完货的船只,则吃水较浅。河心一艘大船,尾部有八名船夫合力摇桨;河对岸,五名纤夫在拉着船艰难前行。
④画卷再展,一片宏伟木质拱桥宛如飞虹,横跨河面,以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上,将要过桥,它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆,有的奋力划桨,有的用蒿竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众,帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来,船夫们都站在船尾焦急张望,为双方能否顺利过桥捏一把汗。围绕这一紧急事件,作者远近照应,将这一复杂场面处理得合理有序又扣人心弦。
⑤桥上车水马龙,人声鼎沸,热闹非凡。两岸挤满摊贩,店铺林立,百业兴旺。两商贩在街心争夺顾客,而那位顾客则左顾右盼,身子朝右,头却向左望,不知所从。桥上一官员骑马过桥与一小轿相遇,双方奴仆各不相让,旁边有人在看热闹。桥上下来一辆驴车,载满货物的车子惯性下冲,车夫弯腰拱背,奋力抵住;而驴子则松了一把力,摇头晃脑,漫不经心,缆绳也晃悠着,观者注意到此,多会心一笑。临河的茶肆中,茶客们或席间闲谈,或临窗眺望,好不闲适。
⑥画的前头是巍峨的城门横断画面,这在绘画创作中是很忌讳的,安排不当就会使画面出现割裂。但见城门前后左右广植树木,使高大的城门不显单调,最妙的是用正在进城的骆驼商队衔接城内外,过渡自然。进城后,画面节奏放缓,城内道路纵横交叉,沿街店铺鳞次栉比,人物举止从容舒缓,或结伴而行,或揖让为礼,有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人城里有官府宅第,有酒楼当铺,铺面上的招牌显示出各行各业:香醪、孙羊店等,一派繁荣有序的都市景象!
⑦《清明上河图》运用中国传统散点透视法,将几十里风光人情尽收卷中。远近人物,几笔勾勒就神情兼具,大有城楼房屋,小见铺内刀剪,无不刻画清晰,而又不给人比例失调之感。如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔,真可让人叹为观止!
⑧这幅生动地记录了中国12世纪城市生活的巨大风俗画,在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的,堪称中国绘画的骄傲。
(选自《读懂中国》,有别改)
清明上河图(结缩版)
【1】任务一:特点总览。本文的作者黎孟德先生是四川师范大学文学院教授,同时他也是一位绘画、品画高手。请你写出黎老笔下《清明上河图》画面最突出的特点。(用原文语句回答)
【2】任务二:技法鉴赏。请根据[链接材料]的内容,判断(清明上河图)属于绘画中的哪种透视法。并结合原文和(链接材料)的相关内容,简要介绍这种透视法在画作中的具体体现。
(链接材料)
透视,是绘画术语。画家在作画的时候,把客观物象在平面上正确地表现出来,使它们具有立体感和远近空间感,这种方法叫透视法。“焦点透视“,它就像照相一样,观察者国定在一个立足点上,把能摄入镜头的物象如实地照下来,因为受空间的限制,视域以外的东西就不能摄入了。“散点遗视”,也叫“移动视点“,画家观察点不是固定在一个地方。也不受视城的限制,而是根据需要,移动着立足点进行观察,凡各个不同立足点上所看到的东西,都可组织进自已的画面上来,用多视点处理成平列的同等大小的景物。
【3】任务三:画作简赞。“这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的《清明上河图》,是中国绘画的骄傲!”这是文章的结尾段。请借助[链接材料]提供的知识完成任务:先写出这个句子的主干,再判断用怎样的语气读这个句子。
(链接材料)
句子是由词或短语构成的、能够独立表达完整意思的语言单位。句子的成分有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。句子的主干是指把句子中的定语、状语、补语压缩掉后剩下的部分。每个句子都有一定的语调,表示不同的语气,可能是陈述或者疑问的语气。也可能是感叹或者祈使的语气。
9、根据要求写作。
成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光。
请以“留一点 给自己”为题,写一篇文章。(请先在横线上把题目补充完整)
①除诗歌外,其他文体不限;
②不少于600字;
③不得抄袭,不得套作;
④行文中如出现城区(县)名请用新城区(县),校名用希望中学,人名用小张、小王。
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