2024-2025学年（下）达州九年级质量检测政治

1、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

2、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

3、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

4、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

5、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

6、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

7、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

8、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

9、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

10、党的十九大报告强调，加强国家安全教育，增强全党全国人民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。据此，甲、乙两位同学分别发表了不同的观点，请你对他

们的观点进行辨析。

11、当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础。（ ）

12、   在维护民族团结、促进各民族共同繁荣方面，有人认为中华民族的各民族之间互不往来，各自发展，才相安无事。

请你运用所学知识对观点进行评析。

13、初中生肖强动手能力特别强，喜欢摆弄一些小电器，还经常义务帮助同学修理，但是由于学习成绩不太好，就一直认为自己“这也不行，那也不行”。“脑袋是木头做的”，不想继续上学了。他的父母非常着急，劝他不要放弃学习，但他听不进去，父母偶尔批评几句，他就急得面红耳赤，还摔门而去。

  针对材料中肖强的一系列表现，请你向肖强提出改进的建议。

14、   84岁逆行“抗疫”一线，给举国上下吃“定心丸”——这就是中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任、高级别专家组组长钟南山。钟南山以其精湛的医术和真实敢言的风范，在抗疫期间的一言一行都让公众高度关注。

2019年12月，新型冠状病毒肺炎疫情悄无声色地在武汉暴发。2020年1月20日，钟南山院士在全国观众面前发出振聋发聩的声音：“肯定有人传人”“没有事情不要去武汉”，敲响了全国防疫抗疫的警钟。其实，这已经不是他第一次警醒国人。在2003年的抗击非典疫情中，围绕发病原因的争论，钟南山“不唯书、不唯上、只为实”，坚定认为非典病原不是衣原体而是新型冠状病毒。后来事实证明，正是钟南山的坚持，挽救了广大患者的生命，成为抗击非典战役的分水岭。

35岁从北京铩羽而归的钟南山，来到广州后才真正开始行医。在呼吸疾病领域，钟南山几乎从零开始取得令世人瞩目的成就，为我国医疗事业的进步和国民身体健康等方面做出了巨大贡献。辉煌的背后，是他默默的坚持。如今年逾八十的钟南山还每星期出现在医院的诊室和病房，为普通患者看病。

浏览钟南山的一生，无论是言语“大炮”，还是抉择做事，钟南山从来都是坚持内心的真实。这其中有困难、有煎熬，但是真实的人生给人的是一种从心灵深处不懊悔的平和与喜悦。钟南山与共和国同成长共进步，他们这一代人身上所折射出的风范，一起拱起了共和国的脊梁。

在钟南山身上体现了哪些值得我们学习的优秀品质？

15、列举两例新中国成立后取得的“举世瞩目的中国奇迹”，并谈谈我国取得如此辉煌成就得益于什么。

16、【促进教育均衡发展 培养学生核心素养】

材料一：2016年09月《中国学生发展核心素养》正式发布。核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。

材料二：2017年全国中考改革讲从初一新生开始实施，到2020年左右初步形成一个“初中学业水平考试成绩+综合素质评价”的高中招生录取模式。严禁违规跨区域和擅自提前招生，实行优质学校招生名额适当向农村初中倾斜，促进义务教育均衡发展；进一步落实和完善进城务工人员随迁子女在当地参加高中阶段学校考试招生的政策措施；对普通高中家庭经济困难学生资助等。

（1）作为学生，我们要提高自己的核心素养，就要积极行使什么权利？你是如何珍惜此项权利？

（2）为什么要积极培养学生的科学精神和创新素养？

（3）你是怎样认识材料二中考改革中的一些措施？

17、学生的自主管理渗透在学校生活和家庭生活中。在学校，自主管理内容包括：课堂教学（预习、自习、课前准备、课堂学习、作业……）、班级日常管理（学生出勤、课堂评价、课间纪律、三操、卫生清扫……）、文明礼仪（佩戴、问好、上课、下课……）等方面；在家庭，自主管理内容包括：家庭学习、行为习惯、待人接物等方面。

（1）在学校和家庭生活中实施自主管理，这对于我们的健康成长有何帮助？

依据规章制度实施自主管理后，某校的面貌发生了显著的变化。为此，有的同学得出结论：“有了规矩，便成方圆”

（2）请你评析这一结论。