1、儿歌“挖呀挖”曾火遍全网,也被改编成各种版本在学生中传唱。“在社会生活中挖呀挖,挖出了规则遵守它;在社会主义道德中挖呀挖,挖出了诚信践行它;在网络世界中挖呀挖,挖出了正能量传播它”……这段歌词蕴含的道理是( )
①社会规则营造良好的社会秩序 ②诚信是我们融入社会的“通行证”
③要培育新时代网络道德风尚,争做好网民 ④道不可坐论,德不能空谈
A.①③④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
2、顾方舟,我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者,他借鉴中医制作丸剂的方法,把液体疫苗融入糖丸,创造出糖丸疫苗,使上百万的孩子免于残疾。在消灭脊髓灰质炎这条不平凡之路上,他勇于担责,艰辛跋涉了44年。这启示我们( )
A.承担责任必将获得他人的认可与尊重
B.承担责任一定能为自己赢得信任,拥有更多发展机会
C.承担责任是为了获取荣誉
D.承担责任体现在实际行动中,落实于具体的事情里
3、《中国的和平发展》白皮书中,有一句话庄严铿锵、掷地有声,即:“中国坚决维护国家核心利益。”以下属于国家核心利益的是( )
①国家主权②国家安全③领土完整④文化利益
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
4、2023年4月15日,我们迎来了第八个全民国家安全教育日。国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。作为青少年应该( )
①积极学习有关国家安全的知识
②检举、制止危害国家安全的行为
③惩处危害国家安全的违法犯罪分子
④树立国家安全利益高于一切的观念
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5、下列行为中属于积极承担责任的是( )
A.上学迟到,怪妈妈没及时叫醒自己
B.考试没考好,抱怨试题的难度太大
C.沉迷玩手机,导致白天上课打瞌睡
D.认真完成各科作业并整理好错题集
6、期末复习,明明结合教材梳理各单元的关键词,形成知识细目表(如下所示),你认为他梳理的单元题目与单元关键词对应正确的选项是( )
序号 | 单元题目 | 单元关键词 |
① | 走进社会生活 | 个人与社会关系、养成亲社会行为、网络是把双刃剑 |
② | 遵守社会规则 | 尊重他人、以礼待人、法不可违、关爱他人 |
③ | 勇担社会责任 | 角色与责任、不言代价与回报、关心国家发展 |
④ | 维护国家利益 | 树立总体国家安全观、实干创造未来 |
A.①④
B.②③
C.①③
D.③④
7、列夫·托尔斯泰说:“个人离开社会,不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠,不可能生存一样。”由此可知( )
①人的成长是不断社会化的过程 ②个人的生存和发展离不开社会
③要培养亲社会行为,积极融入社会 ④人们的社会交往形式更加多样
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
8、维护国家安全,人人可为。对未成年人来说,下列做法恰当的是( )
①随意将网购的外来宠物放生至野外②提醒家人增强国家安全意识和防范意识
③通过国家安全教育平台学习相关知识④发现危害国家安全的行为,及时举报
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、八年级学生小则观看了“新刑法颁行25周年”系列报道,理清了25年11个修正案的脉络:下调法定最低刑事责任年龄,冒名顶替上大学为犯罪,增设了侵害英雄烈士名誉、荣誉罪及袭警罪,新增了危险驾驶罪……这说明( )
A.法律不是一成不变的,稳定性差
B.规则随着社会生活的变化需要不断调整和完善
C.遵守法律需要自律和他律
D.不断完善的刑法能满足全体人民的法治需求
10、课堂上,老师让同学们观看了一些感动中国年度人物、全国道德模范、新时代好少年的人物故事视频,同学们深受感染和教育。这表明社会为我们提供了( )
A.物质支持
B.精神滋养
C.身体成长
D.智力发展
11、亲社会行为是指人们在社会交往中表现出的有利于社会和他人的行为。我们要学习做一个积极的社会社会成员,树立回报社会的意识,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
①琳琳积极参加志愿者服务 ②小夏参加垃圾分类知识宣传进社区活动
③商贩趁疫情提高物价,增加收入 ④为了保持家里整洁,妈妈把杂物堆在楼道
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
12、2023年9月7日晚,深圳发生了超历史记录的特大暴雨。为了守护市民的生命财产安全,相关部门工作人员彻夜奋战,迎着狂风洪水攻坚排险、奔跑守护。他们没有撑伞,却果断地为遇到危险的我们撑起了"保护伞"!他们的行为( )
A.展现奉献社会的姿态
B.落实遵守规则的要求
C.体现换位思考的品质
D.履行关爱他人的义务
13、对于承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识。下面认识中不正确的是( )
A.在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人
B.承担责任会感受到责任沉甸甸的分量
C.我们不应该承担那些没有任何回报的责任
D.我承担,我无悔,我不计较得与失
14、中华文化中有许多名言警句往往蕴含着做人、做事的道理。下列名言警句体现诚信的是( )
A.役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣
B.师者,所以传道授业解惑也
C.人而无信,不知其可也
D.羞恶之心,义之端也
15、马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )
A.每个人都是社会的一员
B.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
C.个人是社会的有机组成部分
D.个人可以脱离社会而生存和发展
16、劳动体验和研学旅行使我们走出课堂、走出校园、走向社会,见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志。通过参与社会实践活动,我们( )
①对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
②会更加关心国家发展,为成就自豪,为挑战分忧
③学习成绩会越来越优秀,能够考上高校继续深造
④会更加关注社区治理,献计献策,增长知识才干
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、“送餐小哥:我没那么着急吃饭,送餐路上请安全第一。如果超时可提前按已送达,或与我联系。辛苦了,谢谢你……”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为顾客( )
①能换位思考,体谅送餐小哥
②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点
③发自内心地尊重他人人格,平等对待他人
④言而有信,承诺的事情一定做到
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
18、“秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量……秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。”这句话告诉我们( )
①社会秩序明确社会规则的内容
②社会正常运行需要秩序
③每个社会成员都有生存和发展的需要
④社会秩序是人民安居乐业的保障
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19、下图告诉我们的主要道理是( )
A.我们的社会生活是绚丽多彩的
B.我们的生活空间在不断地延展
C.我们逐步成长为一名合格的社会成员
D.我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生联系
20、全民反诈行动,需要共同构筑拦截电信网络诈骗的“防火墙”。以下情况中我们需要高度警惕的是( )
①老师公布自己的微信号并让你转告家长
②短信收到“中奖通知”,并要求你点击链接进行注册
③过节期间,家人们互发红包庆贺节日
④自称店家所售产品质量有问题,要给你退款,索要你的身份证等信息
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、(遵守规则从我做起)
2020年10月,锡山区某“粉黛”花海,竞相绽放,美不胜收,因此这片花海成了“网红打卡地”,很多人来拍照。有些游客文明观赏,自觉遵守规则,在警戒线以外赏花拍照;但有些游客全然不顾管理人员的告诫,坐在花海中,或者躺在花海中拍照,美其名曰这是他的自由,美丽的照片之下,暴露的是不文明的丑态。漂亮的花海,最终满目疮痍,此举引发了众怒,但张某却认为:规则限制我自由,追求自由要优先。
请对张某的观点进行辨析。
22、2018年8月21日,一男子在G334次列车上霸占别的乘客座位,列车员与男子沟通,其拒绝让座,谎称不明原因“站不起来,到站帮我找个轮椅”。
23、【学会学习完善自我】
情境一 进入初中后,小玲每次考试成绩都不好,为此她付出了很多努力。尽管如此,成绩仍然不是很理想,她常常闷闷不乐。朋友前来相劝,她说:“学习只有苦,我又处处不如人,对此我无能为力,根本就高兴不起来。”
(1)请你结合所学知识,对材料中小玲的观点进行评价并说明理由。
情境二 进入青春期,小慧越来越关注自我,在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慧是负责任的班干部,同学却说她是爱打“小报告”的人;邻居说小慧是勤快的孩子,妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的“我”。她为此感到困惑,向好友小龙、小刘咨询。小龙说:“走自己的路,不用在意他人评价。”
小刘说:“他人评价是我们认识自己的一面镜子,他人评价宜照单全收。”
(2)请你判断小龙和小刘的观点,并简要说明理由。
(3)请你结合所学知识,谈谈如何做更好的自己?
24、【维护国家安全】
材料一 以习近平同志为总书记的新一代领导集体提出了“总体国家安全观”,这是对治国理政经验的历史总结,也是我党与时俱进发展国家安全理论的最新认识成果。其目标是构建除了传统的国民安全、政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、社会安全、资源安全外,还包括新型的文化安全、科技安全、信息安全、生态安全、核安全等各领域总体安全于一体的国家安全体系。
材料二 2021年是中国共产党成立100周年,也是“十四五”开局之年。4月15日是第六个全民国家安全教育日。4月15日上午,辽宁省教育厅开展了全省教育系统全民国家安全教育日主题宣传教育活动启动仪式,要求各地各校要高度重视、积极开展国家安全教育活动,为全民国家安全教育日营造良好的环境与氛围。
(1)安全教育日期间,你校准备开展系列活动。为了搞好此次宣传,请你推荐两种活动形式。
(2)请你谈谈为什么要维护国家安全?
(3)青少年能为维护国家安全做哪些力所能及的事?
25、 讲个人利益,就是对个人有好处,讲民族利益就是对民族有好处,讲国家利益就是对国家有好处。
根据所学知识回答:
(1)当国家利益与个人利益发生矛盾时,我们该怎么办?
(2)在什么时候我们不仅要放弃个人利益,甚至是自己的生命?
(3)一旦我们的国家、我们的民族召唤需要我们付出的时候,你会怎样做?
26、阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
材料一 许多有识之士认为,本世纪最大的挑战是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺少责任感的人是不会真正关心他人、无法与他人真诚合作的,也是无法适应社会的。因此,每个人都应该具有责任感,既对他人负责,也对自己负责。
材料二 “你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样”,一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。
(1)结合自己对自己负责的表现,谈谈为什么要对自己负责?
(2)结合上述材料,说一说作为中学生,你将如何关爱他人,服务社会?
27、2021年4月15日国家安全日这天,某校八年级(2)班举行了“坚持国家利益至上”的探究活动,请你参与其中,完成下列问题。
(1)你认为国家利益与个人利益有关系吗?为什么?
(2)如何坚持国家利益至上?
28、观看图片,回答问题。
(1)你认为这是不公平吗?
(2)你怎样理智的看待这些不同和差距?
(3)如果你的学校条件很差,你当前最应该做的是什么》
邮箱: 联系方式: