1、网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也如近在咫尺。这反映出网络( )
①打破人际交往的时空限制②消除了国家地理界限
③促进了人与人之间的交往④使人人都能相识相知
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、行星说,自由就是在各自的轨道上运行;火车说, 自由就是在铁轨上来回奔跑:风筝说,自由就是系着一根长线在空中飞舞;汽车司机说,自由就是握好方向盘,按交通规则行驶。这说明( )
A.自由和规则毫无关系
B.规则是对自由的保障
C.规则是对自由的束缚
D.自由和规则相互冲突
3、以下是学生小乐为自己设计的周六活动计划:
活动目的亲近社会,养成亲社会行为 | 活动方式? |
如果请你为小乐的周六活动计划中的“?”处选一个合适的项目,你会选择( )
A.和爸爸妈妈一起回老家看望爷爷奶奶
B.和好友约定一起上网畅玩网络游戏
C.独自在家看《红楼梦》以体验阅读的乐趣
D.积极参与县里组织的护绿志愿活动
4、观察漫画,该漫画风筝,启示我们( )
①受约束会失去自由②自由是随心所欲的
③规则保障自由的实现④自由与规则是不可分
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
5、广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人李某、张某等九人聚众扰乱社会秩序,非法集会、游行、示威,聚众扰乱交通秩序案,法院分别判处李某、张某等9名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等刑罚。基于此案,下列认识正确的是( )
①社会正常运行需要秩序 ②社会正常秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序营造良好的社会环境 ④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
6、根据所学知识,请你判断,下列图示描述的概念关系正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7、俗话说“家是最小国,国是千万家,有国才有家”,只有国家繁荣昌盛,社会才能和谐稳定,人民才能幸福安康。在我们社会主义国家,国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。对这段话理解正确的是( )
①国家利益关系民族生存、国家兴亡②国家利益是人民利益的集中体现
③国家利益与个人利益是完全一致的④国家利益与人民利益是高度统一的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、“有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践,这是因为,“有礼”( )
①有利于促进社会的和谐稳定 ②规定了社会成员享有的权利
③容易赢得他人的尊重和认可 ④是经济发展的评价标准
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
9、下列说法能正确体现自主与自立关系的是( )
A.自立是自主的前提,只有自立才能自主
B.自立是自主的前提,自主是自立的表现
C.自主与自立无关,两者不能同日而语
D.自主是自立的前提,自立是自主的表现
10、社会生活中的规则,是人们说话、做事所依据的标准,是社会成员都应该遵守的行为准则。下列不属于社会规则的是( )
A.家里制定的家规
B.工厂里的规章制度
C.学校里的校规校纪
D.公园里的游客须知
11、以下是王同学的寒假生活安排,你最想对他说( )
9:00~12:00 | 刷短视频 |
12:00~15:00 | 网上购物 |
15:00~18:00 | 写作业 |
18:00~23:00 | 打游戏 |
A.网络信息良莠不齐,要学会抵制网络信息
B.网络并非法外之地,要自觉遵守法律规定
C.要合理安排时间,理性参与网络生活
D.网络发展日新月异,要适应网络时代的生活
12、2023年7月9日19时0分,我国在酒泉卫星发射中心使用“长征二号丙”运载火箭,成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。2022年我国国内生产总值突破120万亿元,同比增长3%;粮食生产再获丰收,内需规模继续扩大,经济社会大局和谐稳定……看到这些成就,同学们纷纷发表感言,其中恰当的是( )
①小美:我为祖国取得的成就感到自豪
②小智:我国科技发展实力足以称霸世界
③小敏:我对祖国未来的发展充满信心
④小强:我们要为祖国更加美好的明天共同奋斗
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
13、安不可以忘危,治不可以忘乱。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求( )
①必须全面贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针
②要坚持党对人民军队的绝对领导
③力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化
④力争到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队
A.①③④
B.③④
C.①②
D.①②③④
14、作为新时代的青少年,我们要做一名合格的社会成员,树立回报社会的意识,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
①关注、了解社会问题,积极建言献策
②同情和关心遭遇挫折、不幸的人
③增强忧患意识,优先考虑个人前途命运
④对处于困境和危难的人伸出援助之手
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、社会是复杂的,生活也是复杂的。在我们的社会生活中,有时会遇到不法分子的恶意侵害,面对这种侵害,我们中学生的正确做法有( )
①勇敢坚强,绝不屈服
②既要保证自身安全,又要善于同侵害行为作斗争
③运用法律武器维护自己的合法权益
④找自己的好朋友惩罚不法分子
A.①③④
B.①②③④
C.②③
D.①②④
16、小德爸爸说:“作为医生,救死扶伤,治病救人是我的责任;作为子女,孝敬父母,赡养老人是我的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅是我的责任。”这启示我们( )
①生活中的我们都扮演着不同的角色
②社会上的每个人都能做到对自己负责
③每一种角色都意味着承担相应的责任
④我们只对工作、父母、朋友负责即可
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17、朱某某非法改装小轿车排气装置后,造成车辆行驶过程中产生严重噪音、“炸街”扰民。接群众举报后,交警部门迅速研判,最终于2023年12月15日凌晨拦下该违法车辆及驾驶民警当场对驾驶人朱某某进行批评教育依法处以罚款5000元,并责令其在指定期限内恢复原状。围绕该案例,下列分析合理的是( )
①朱某某行为的法律后果是刑罚 ②朱某某没有做到自觉遵守规则
③自由不能逾越社会规则的边界 ④扰乱秩序理应受到相应处罚
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
18、许家印,当年有多风光,如今就有多狼狈。2023年9月28日公安机关宣布依法对其进行控制审查。他和他所经营的“恒大”被指存在五大罪状:包括严重的财务欺诈,非法获取土地,庞氏骗局等等。以自有资金39亿元的地产企业竟通过坑蒙拐骗聚拢了2.58万亿元的不义之财,数十家银行,上百家建筑商,材料供应商以及一百多万户购房者被他骗得几近倒闭或倾家荡产。这说明( )
①诚信是一个人安身立命之本②诚信是企业的无形资产
③诚信是一个国家的软实力④诚信是中华民族的传统美德
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
19、下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是( )
①北京一乘客因纠纷堵门,导致地铁延误8分钟——行政违法,给法院打电话
②某商家沿街促销,围观群众占道导致交通阻塞——行政违法,向城管部门举报
③赵某与贾某因占座发生矛盾,将贾某打成重伤——刑事违法,向公安局报警
④某杂志未经过作者同意擅自刊登他的文学作品——民事违法,向检察院起诉
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
20、2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日。维护国家安全没有“局外人”,每个人都是维护国家安全的主角。因此从公民的角度,维护国家安全需要( )
①努力提高防范能力,为维护国家安全贡献力量
②制定有关法律法规,履行维护国家安全的法定义务
③增强国家安全意识,为国家安全工作建言献策
④构建国家安全体系,全面推进国防和军队现代化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对自由的无限向往。关于自由,有人认为:法治限制了人们的自由。你赞同这种观点吗?请说明理由。
22、人不能孤独的生活,他需要社会。
判断:(____)
理由:___________________________________________。
23、12岁女生小李,上网课时给娱乐平台主播打赏万余元,造成家庭一定经济损失。依据民法典规定,小李是限制民事行为能力人,最终家长依法追回了全部赏金。对这一典型案例,少数人有不同看法:
请运用“权利和义务的关系”的相关知识,对甲、乙两人的观点进行综合评析。
24、残疾人是社会上的弱势群体。生理的缺陷,使他们在生活中处境不利,承受着常人难以想象的痛苦。对于有残疾的同学,大多数同学能奉献爱心,给予关心与帮助。但也有个别的同学嘲笑、歧视他们。
(1)你怎样看待材料中个别同学的行为?
(2)在日常生活中,我们应该如何做到平等待人?
25、小明是学校电视台的志愿小记者,他抓怕了以下“社会镜头”,想以此为素材制作一个专题短片,以引起大家正确某些现象的思考。
镜头一 在校生李某在校门口的十字路口闯红灯,被执勤交警拦下。
镜头二 刚毕业的中学生赵某多次持刀抢夺小学生的财物,获得赃款2000多元。人民法院依法判处其有期徒刑。
(1)根据上述材料,完成以下表格:
现象 | 违法行为分类 | 要承担的法律责任 |
镜头一中闯红灯行为 | ① | ② |
镜头二中持刀抢劫行为 | ③ | ④ |
(2)课后小明采访了在校生李某,他觉得“车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车辆的时候可以闯红灯”。请你帮助小明告诉李某该怎样自觉遵守社会规则?
26、“嫦娥三号”在人航天飞行取得圆满成功,一些国外人士钦佩不已,又有些迷惑不解,一个经济科技上不发达的发展中国家,能在如此尖端的科技领域实现跨越式发展,短短十余年走过别人几十年的路,究竟依靠什么创造了航天奇迹?
在“嫦娥三号”研制过程中,火箭发动机、飞船太阳帆板、推动器、元器件、控制器……只要载人航天工程需要,各部门各单位不讲条件,全力以赴,争挑重担,刻苦攻关,共担责任,形成了一切为载人,权利保成功,齐心协力干事业的生动局面。
(1)上述材料告诉人们,中国人创造航天奇迹靠的是什么?
(2)分析说明团结的集体对个人成长有什么重要作用?
(3)上述材料启示我们青少年学生应怎样为集体添光彩?
27、(18分)女儿要上大学了,临行前母亲问:“我想给你买件衣服,可不知你喜欢什么样的。”女儿回答:“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”
(1)母女间的价值观为何会有如此大的差异?这种差异还可能表现在生活中的哪些方面?
(2)这种差异会对生活带来什么影响?对待这种差异是任之发展还是设法解决?
(3)如果你与父母的价值观不一致,你会怎么做?
28、(题文)某校同学在老师的组织带领下,来到县政府进行参观考察,县政府王秘书负责接待。请你参与活动并回答问题
王秘书:我们县政府是国家的行政机关。在这座办公楼里,有财政局、教育局、科技局、文体局等多个部门…
(1)同学:什么是行政机关?行政机关的工作部门间是什么关系?行政机关与权力机关是什么关系?
王秘书:我们县政府牢记权力的来源,依法行政…
(2)同学:行政机关的权力来自哪里?行政机关应当如何做到依法行政?
王秘书:这是留言簿。最后,欢迎同学们在留言簿上写下本次参观、考察的感受。
(3)同学:请你代表全班同学在留言簿上写下对县政府工作的意见和期许。
邮箱: 联系方式: