2025-2026学年（上）牡丹江七年级质量检测政治

1、对下边漫画理解正确的是（     ）

①志愿者的行为是有利于他人和社会的亲社会行为

②志愿者的行为有利于我们形成正确的价值观

③每个人都是从社会中获得物质支持和精神滋养

④我们要主动融入社会，承担起作为社会成员的责任

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

2、在网络发达的时代，对丰富多彩的网络资源，哪些可以发布，哪些不能发布，选择在哪里发布等一系列的判断体现着每个人媒介素养的高低。提高自己的媒介素养，青少年要（     ）

①充分利用网络，及时发布各类网络信息

②不加甄别地选择自己需要的网络资源使用

③应该提高媒介素养，积极传播社会正能量

④提高网络信息辨别能力，不信谣、不传谣

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、自接入国际互联网以来，经过多年的发展，中国网民人数达到数亿，中学生上网人数呈逐年递增的趋势。下面属于正确使用网络的有（     ）

①在网上任意发布不良信息            ②学会“信息节食”，抵制不良诱惑

③在网上广泛结交各种各样的朋友   ④利用网络技术，解决学习、生活中的问题

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

4、下列做法体现“处理好国家利益和个人利益关系”的是（     ）

①著名科学家钱伟长不断调整人生选择以求科学救国

②潜艇之父黄旭华隐姓埋名30载为祖国研制核潜艇

③为了经济利益把搜集到的军事情报卖给情报搜集者

④为展示自己见多识广，在军事禁区拍照并发朋友圈

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5、2023年10月10日，菲律宾海军一艘炮艇不顾中方一再劝阻和警告，执意侵闯中国黄岩岛邻近海域。中国海警船在多次喊话警告无效的情况下，依法对菲船采取跟监外逼、航路管制等必要措施予以驱离。这体现的国家核心利益是（     ）

①经济利益②国家主权③领土完整④文化利益

A．②③

B．③④

C．①②

D．①④

6、托尔斯泰说过“一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是他的责任心”所谓责任就是（     ）

A．自己不做要求别人做的事

B．心里想做但力不从心的事

C．一个人分内应该做的事和不应该做的事

D．必须做但却不去做的事

7、孔子说：“己所不欲，勿施于人，”这告诉我们（     ）

A．要关注重视他人

B．要平等对待他人

C．要学会换位思考

D．要学会欣赏他人

8、作为学生，认真学习是应负的责任；作为警察，除暴安良是应负的责任；作为医生，救死扶伤是应负的责任。由此可见（     ）

A．责任来源于道德规范和职业要求

B．不同的角色承担相同的责任

C．责任是一个人分内应该做的事情

D．我对谁负责，谁对我负责

9、近些年，不少高校利用大数据分析学生每月在食堂的就餐金额，以此判断学生的家庭经济情况，对贫困学生进行“隐形资助”。此举是一种富有创意和人文关怀的做法，在一定程度上维护了学生的自尊心，受到了广大网友的赞许。这启示我们（     ）

A．关爱他人，物质帮助比精神关怀更加重要

B．关爱他人要尽己所能，不计代价

C．关爱他人要讲究策略，考虑他人的感受

D．积极服务奉献社会就能赢得尊重

10、以下关于国家利益与人民利益关系的认识正确的是（     ）

①国家利益依靠人民艰苦奋斗，才能够实现

②国家利益至上，人民利益高于一切，二者互相矛盾

③人民利益只有依靠国家才能得到真正的维护

④国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

11、有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是（       ）

①网络对于交友而言，只是一个工具，可以是助力也可以是阻力

②网络的危害是不可避免的，应远离网络

③虚拟的网络交往，带有很多不确定的因素，不加强自我保护，容易受到伤害

④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

12、某校高一学生刘某（16岁）,伙同他人持刀威胁，劫取三轮车司机张某某现金600元及手机一部，被人民法院判处抢劫罪，处以有期徒刑二年，缓刑三年，罚金人民币查仟元。据了解，刘某从小就不守规矩，我行我素，初二时开始酷爱网游而一发不可收拾。这个案例警示我们（     ）

A．不守规矩必然走上犯罪的道路

B．玩游戏属于严重不良行为

C．未成年人违法犯罪要加重处罚

D．要自觉遵纪守法、防微杜渐

13、对下列概念间的关系，理解正确的是（     ）

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

14、校园欺凌带来的不仅有身体伤害，还有心理伤害。如何向校园欺凌说“不”，下图启示青少年应该（     ）

①建立健全学校安全管理机制

②增强法治观念，学会依法维权

③落实未成年人保护条例的修订

④正当权益受到侵害时，及时寻求法律援助

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

15、“人无信不立”，我们要做诚信的人。下列做法有利于养成诚信品质的是（     ）

①与他人坦诚相待，不私藏任何秘密

②不说违心话，不做违心事，珍惜个人的诚信记录

③讲义气，说到做到，为朋友两肋插刀

④信守诚诺，但不轻易许诺

A．①②④

B．①③

C．②③④

D．②④

16、时下，依托互联网的大平台，旨在“问政于民，问需于民，问计于民”的网络问政风生水起，网络监督亦风起云涌。一项调查显示，87.9%的网民非常关注网络监督；当遇到社会不良现象时，99.3%的网民会选择网络曝光。作为一位网民，在参与网络问政和网络监督时，以下态度和做法正确的是（     ）

①网络无限，自由自在无界限     ②网络言论，匿名发表不担责

③道德法律，基本准则须恪守     ④建言献策，传播网络正能量

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

17、政府相关部门根据水法加强了检查力度。下侧法律条文告诉我们（     ）

A．规则都要靠强制力运行

B．规则划定了自由的边界

C．遵守社会规则需要自律

D．规则并不是一成不变的

18、服务和奉献社会，需要我们（     ）

①积极参与社会公益活动②放弃学业投身到工作中

③热爱劳动爱岗敬业④以学业为重，将来再服务社会

A．①②

B．③④

C．①③

D．②③

19、幸福不会从天而降，但劳动可以让梦想成真。我们要热爱劳动，是因为（     ）

①劳动是财富的源泉②劳动创造了一切

③劳动是幸福的源泉④劳动是家长的要求

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

20、据中国青年报报道：近日，网传“兰州新区职教园区某学校有学生失踪，并发生人身伤害事故。”经当地公安机关查证，该信息为谣言，涉嫌造谣的违法嫌疑人已被公安机关依法行政拘留，并关闭了其造谣的相关网络平台。面对网络谣言，青少年应该（     ）

①尊重事实，遵守法律②顺手转发，不管后果

③冷静判断，学会查证④不经思索，一味认同

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、背景材料：学习了“网络改变世界”这一框题后，八年级(7)班同学李华感叹道：“网络是一首悲喜交集的进行曲。”

运用所学知识，结合下图漫画，

请你对李华的观点进行辨析。

22、辨析题

请判断以上两位同学的观点，并说明理由。

23、   当前，互联网已成为人们生活中不可或缺的一部分，在网上人们可以聊天、玩游戏查阅东西、看电视、进行广告宣传和购物等。另一方面，网上传递的一些不良信息，如暴力、色情、颓废等会影响人们的身心健康，特别是青少年，很容易受毒害，从而走上违法的道路。

A同学：网络力量作用大，随心所欲使用它。

B同学：网络生活弊端多，理性参与我来做。

24、习近平总书记指出，我们要自觉讲诚信、澄规矩，守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏，手握或尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实。材料二：李克强总理指出，要加强诚信文化建设，让诚实守信成为全社会共同的价值追求和行为准则。

(1)从个人,社会以及国家的角度,请你谈谈诚信有何重要性?

(2)建立城信社会。需要从我们每一个人做起,请你说说我们应该如何做一个诚信的人?

25、2017年12月4日第四个“国家宪法日”来临之际，八年级同学们在对宪法的认识上，进行了一场激烈的辩论赛。

正方：宪法与我们息息相关。

反方：宪法与我们生活没有直接关系。

（1）你赞成哪方观点，请说明理由。

（2）请阅读《宪法》，将《宪法》条文对照你的日常生活，看看有哪些行为能够具体体现宪法规定的，并说明你做的如何。

26、情境 全国脱贫攻坚期间，要求把更多教育投入用加强乡村师资队伍建设上，提出促进区域城乡教育和各级各类教育均衡发展，为推进教育公平提供有力支撑。

请列举两项近年来我国为促进教育公平所采取的措施。

27、清晨叫辆“滴滴专车”上班，路上通过手机app参与团购、预定晚餐并查看理财收益；当时拿着快递小哥送来的新衣服，顺便通过智能穿戴监测一天的运动指标，将健康大数据上传云端，晚上关注一下智能电视的最新节目，或去网络课堂接受远程教育……这是我国很多居民普通的一天。

（1）从人们日常的生活中，你可以得出哪些结论？（两个方面即可）

（2）为更好享受网络生活，请向人们发出倡议。

28、    习近平主席在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻:互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物;用不好，它是潘多拉的魔盒,给人类自己带来无尽的伤害。

青少年是当前国内网民的重要组成部分。某校八年级学生在老师的指导下，开展了“文明上网，争做合格网民”的宣传教育活动，请你积极参与。

活动一：调查小组的同学对本校学生的上网情况进行了调查，结果如下：

（1）上述调查结果说明了什么？

活动二：“互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库;用不好，它是潘多拉的魔盒”,辩论小组的同学围绕“网络的利与弊”展开了激烈的讨论。

（2）你是怎么看待网络的？根据自己的上网经验，谈谈自己的看法。

活动三：网监民警提醒，网络世界陌生而虚拟，切记收敛你的好奇心，提防各类陷阱。

（3）请结合上述提醒，就中学生如何安全、文明上网提出两个合理化建议。