1、在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生;在商场,我们是顾客;在小区里,我们是业主……对此认识正确的是( )
①我们的身份是由我们所处的社会关系决定的
②我们所处的社会关系是由我们的身份决定的
③我们在社会中成长,离不开社会的关爱和帮助
④只要我们足够努力,离开他人和社会的帮助也能够成长
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2、以下与“言必行、行必果”内涵相符的名言警句是( )
A.有朋自远方来,不亦乐乎
B.己所不欲,勿施于人
C.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
D.君子一言,驷马难追
3、探索浩瀚宇宙,发展航天事业。截止11月,2023年中国航天共完成了50余次发射任务,成就了一个个“高光时刻”,中华民族千百年来的飞天梦想,正在航天人的接续奋斗中一点点实现。这说明( )
A.我国的航天强国梦已经转变成现实
B.只有航天人才是值得尊敬的劳动者
C.我国在航天技术领域暂无发展难题
D.我国的航天技术发展取得显著成就
4、小岩一家约了朋友一起吃晚餐。以下哪个行为不可以体现小岩文明有礼( )
A.等客人到齐之后再动筷
B.用公筷给朋友夹菜
C.站起来主动与刚到的朋友打招呼
D.与朋友交流时眼睛盯着屏幕
5、小辰到法庭参观时,看到公告栏中如表的判决书。他对判决书内容理解正确的有几个( )
判决书(摘选)
本院认为,被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此,依照……之规定,判决如下:被告人孙某犯危险驾驶罪,判处拘役两个月,并处罚金人民币一万元。
①判决的依据是《中华人民共和国刑法》②判决本案适用的是行政诉讼程序
③案件警示我们只要违法了就要受到刑罚处罚④案件表明纪律是最刚性的社会规则
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6、广州的小明同学计划寒假来封开旅游,他通过网络了解了封开周边的特色美景,还在网上认识了家住江口的小军同学,小军同学热情地为他解决了交通住宿等问题。这说明了( )
A.网络可以解决生活中的所有问题
B.通过网络结交朋友是最可靠的
C.网络让我们的生活变得更加便利
D.网络里的信息都是虚假的、不真实的
7、违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争时应该( )
①及时拨打“110”报警电话或争取成人的帮助②记住违法犯罪分子的体貌特征、去向
③讲究智斗,不要硬拼④尽量回避,或漠然置之⑤设法稳住歹徒⑥勇敢地与歹徒拼到底
A.③④⑤⑥
B.①③⑤⑥
C.②③④⑤
D.①②③⑤
8、十一假期,同学们参观红色景点,传承革命精神;参加志愿服务,共建文明淄博;看望长辈,体验美好情感……这体现( )
A.青少年的合法权益得到保护
B.假期城市的生活闲情雅致
C.走进社会就能实现人生价值
D.我们的社会生活绚丽多彩
9、关于自由和规则的关系:行星说,自由就是在各自的轨道上运行;鱼说,自由就是在河水里欢快地嬉戏;风筝说,自由就是系着一根长线在空中飞舞;汽车司机说,自由就是握好方向盘,按交通规则行驶。这说明( )
A.自由和规则毫无关系
B.自由和规则相互矛盾
C.规则是对自由的束缚
D.规则是对自由的保障
10、某社区开展向受洪灾地区献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物,小莉说:“我不认识灾区的人,他们和我有关系吗?”小刚说:“我是学生,这活动是大人的事。”对小莉和小刚的观点,以下回复恰当的是( )
①关爱他人不分年龄大小,贵在有爱心
②社会和谐需要每个人心怀善意
③关爱他人,要从身边小事做起,尽己所能
④只有帮助他人,人生才有意义和价值
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
11、2022年4月10日,习近平总书记在三亚市崖州湾种子实验室调研时强调:“种子是我国粮食安全的关键。只有用自己的手攥紧中国种子,才能端稳中国饭碗,才能实现粮食安全。”粮食安全事关国家安全,从总体国家安全观的角度看,这主要体现了( )
A.以政治安全为根本
B.以经济安全为基础
C.以促进国际安全为依托
D.以军事安全为保障
12、中华文化博大精深,很多名言警句都渗透着劳动者的智慧,下列解读对应准确的是( )
①国兴我荣,国衰我耻——平等对待他人②尺有所长,寸有所短——学会欣赏他人
③敬人者,人恒敬之——尊重是相互的④轻诺必寡信,多易必多难——文明有礼
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
13、服务社会有利于促进青少年全面发展,实现人生价值。为更好地服务社会,我们可以参加以下哪些社会公益活动?( )
①校团委举办的“爱心天使”义卖活动②商场打折促销活动
③“走进敬老院,关爱老年人”活动④环保宣传活动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、2023年的国庆节,中学生小华过得非常充实。10月1日至2日随父母和爷爷奶奶收玉米,体会农村劳动的苦与乐。10月3日至4日和同学一起参观了黔东南州博物馆,被厚重的文化深深震撼。5日参加社区“小手拉大手,共创文明城”活动,在活动中深刻地感受到卫生的重要性。从小华的活动感悟出( )
①在体验社会生活中锻炼自己 ②人在社会中只能获得物质支持
③要关注社会、了解社会、服务社会 ④人的成长是不断社会化的过程
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、八年级的晓芬同学学习了思维导图,并尝试归纳知识点。下列能用该思维导图(包含与被包含)表示的是( )
A.Ⅰ自由、 Ⅱ规则
B.Ⅰ道德、Ⅱ法律
C.Ⅰ犯罪、 Ⅱ违法
D.Ⅰ道德、Ⅱ诚信
16、古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长,这些社会关系和下边不对应的是( )
A.张叔和小白是同乡——地域关系
B.爸爸和姑姑——血缘关系
C.妈妈和对门的刘姨是公司同事——业缘关系
D.我和小花是邻居——地缘关系
17、作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。下列行为属于对自己负责任的是( )
①小涛经常购买“三无”食品②小智坚持按时完成老师布置的作业
③小晶每次做眼保健操都认真踏实④小健每天坚持锻炼一个小时
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
18、在与人交往中,“会说话”是一重要技能。下列选项中欠妥的是( )
A.小明到王芳家做客,离开时对起身送他的王芳说:“谢谢,请留步!”
B.小红想请教老师一个问题,于是对老师说:“我想跟你切磋一下!”
C.张川正与朋友们聚会,忽然有急事要离开,他说:“不好意思,我家中有事,失陪了,改天再聚!”
D.刘丽白天生病请假在家,晚上她给同桌小兰打电话说:“请给我发一下今天的课堂笔记吧,拜托了!”
19、孟德斯鸠说:“自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权利”。下列自由和规则的关系中,表述正确的是( )
A.离开规则的自由才是真正的自由
B.社会规则的制定是为了限制自由
C.社会规则是人们享有自由的保障
D.规则和自由彼此对立、互相冲突
20、“自称公检法要求汇款”“通知中奖、领取补贴却要你先交钱”“陌生网站要求登记银行卡信息”……当我们上网遇到类似情形时,应( )
A.拒绝网络,免遭损失
B.提高警惕,防止被骗
C.严惩疑犯,加强监管
D.保护隐私,熟人除外
21、判断说理
(1)虽然我是一名在校学生,还没走上社会,但我不能脱离社会而生活。
判断:
理由:
(2)在当前的社会生活中,我们有着绝对的自由,想做什么就做什么。
判断:
理由:
22、遛狗是养狗家庭绕不开的一个环节,外出遛狗牵狗绳可以避免给他人带来危险,但部分狗主人却经常“撒手”,任爱犬“撒欢”,由此导致的事故纠纷时有发生。上海市栖林路就有一位狗主人在车库遛狗不牵绳,结果狗被车轧死。撞死不套绳的宠物犬,车主该赔偿吗?双方当事人打起了民事诉讼官司,至今未有结果,由此也引发了网民热议。请你进行辨别与分析。
23、请你评析一下漫画中同学的观点。
24、材料:2015中秋国庆七天长假,出游的市民再创历史之最。然而不和谐的场面时有出现。在拥堵的高速公路上,有人乱扔垃圾,有人随地大小便,还有人在高速公路上掉头、逆向行驶、开霸王车、争抢应急车道等。许多旅游景点,白色塑料袋、矿泉水瓶、纸巾、纸杯随处可见,多个景点“爆棚”,甚至发生冲突。
(1)结合材料,我们在出游时应注意养成哪些好习惯(至少两点)?
(2)“习惯要靠习惯来征服”,这句话告诉我们应如何培养好习惯?
25、每个人都有自己的梦想,每天的“柴米油盐”,都是我们在为自己的梦想打拼。老百姓千千万万个梦想,“打包”在一起就是我们的“中国梦”,某校八年级(1)班组织开展了以“我的梦,中国梦”为主题的活动。请你参与其中并完成下列任务。班级首先开展以“我的梦;中国梦”为主题的班会,大家各抒己见,提出了诸多看法。
(1)无数小梦汇聚成中国梦,然而个人利益与国家利益并不总是等同的,当二者发生矛盾时,我们该如何选择?
班级还开展了“中国梦”的大讨论,同学们一致认为:我们每个人都有自己的小梦想,亿万个你我的小梦想,汇聚成国家的大梦想,民族的大梦想。
(2)中华民族近代以来最伟大的“梦想”是什么?这个梦想又该如何实现?
此次主题活动的开展,使同学们有了许多收获,对自己的梦想充满了信心和期盼,大家纷纷表示要以优异成绩迎接美好的明天。
(3)请围绕活动主题,结合自身实际,谈谈你打算怎样实现自己的梦想。
26、运用你的经验。说说我们可以通过哪些方式了解社会生活?
27、今年9月,任某在互联网某论坛中发表言论称“有儿童在其居住的小区内被拐骗”,该虚假信息经互联网传播,在部分市民中造成恐慌。网络谣言产生后,本市警方迅速开展走访调查工作,发现近期在该小区及其周边地区并没有发生过此类案件。经警方调查,任某的行为已经触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》,任某已被警方依法予以治安处罚。
请回答:
(1)、公民有言论自由,可是为什么任某却被警方依法予以治安处罚?
(2)、在建设法治中国的过程当中,法律在我们生活中都起到了什么作用?
28、 今年起,全省中小学生每学年要安排1—2次校外研学旅行。河南省教育厅发布的《关于推进中小学生研学旅行的实施方案》指出,河南全省中小学要将学生研学旅行纳入教学计划,评价结果逐步纳入学生学分管理体系及学生综合素质评价体系;中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿等方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。
(1)我省为什么高度重视中小学生研学旅行活动?(三个方面即可)
(2)打造主题式研学线路,请你献计献策。(两个方面即可)
邮箱: 联系方式: