2025-2026学年（上）铜仁七年级质量检测政治

1、“十四五”规划指出，全面深化改革必须激发各类市场主体活力。要发挥国有经济战略支撑作用，培育先导性和支柱性产业；优化民营企业发展环境，完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系。这表明我国（     ）

①国有经济是国民经济的主导力量

②发挥民营企业在国民经济中的主体作用

③政府在资源配置中起决定性作用

④鼓励、支持、引导非公有制经济的发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2、3月，山东警方破获案值5.7亿元非法疫苗案，疫苗未经严格冷链存储运输销往24个省市，疫苗含25种儿童、成人用二类疫苗。对于这一案例，下列说法错误的是（     ）

A．会给社会公共生活和社会发展带来消极影响

B．不会给未成年人带来负面影响

C．说明一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪

D．说明社会上存在假恶丑现象

3、“骑电动车出来忘了戴头盔，刚才被执勤的交警教育了，今后我一定自觉遵守交通规则。”经民警劝诫后，男子取出头盔戴上离开现场。为改善城市道路交通秩序，提升市民出行体验，2023年8月19日起，吉安中心城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识正确的是（     ）

①社会正常运行需要秩序②社会规则是人们享有自由的保障

③遵守社会规则只能靠他律④违反交通规则要承担刑事责任

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4、对于社会新闻所述案件的法律性质，下列判断正确的是（     ）

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

5、马克思说“劳动创造世界”，富兰克林说“劳动是幸福之父”，达·芬奇说“荣誉在于劳动的双手”，陶铸说“劳动是一切知识的源泉”……下列表述与这些伟人、名人观点相符的是（   ）

①广大人民艰苦奋斗、用劳动创造了今天的辉煌

②每个人都应该为国家和社会的发展贡献自己的力量

③脑力劳动者的无私奉献成就了我们今天的美好生活

④体力劳动者付出更多的辛勤和汗水就能实现中国梦

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6、飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行，异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活，社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明……这说明（     ）

A．我国已经成为世界发达国家

B．我国生态文明建设成就斐然

C．我国现代化建设取得巨大成就

D．我们要正视发展中面临的问题

7、在我国，人民的切身利益是 （     ）

A．人民对美好生活的向往与企盼

B．人民对国家未来与辉煌的期待

C．人民对国家统一的坚决维护

D．人民对自己人生未来的思考

8、《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（     ）

A．社会秩序是靠强制命令来维持的

B．违背了社会秩序就要受到法律制裁

C．有了良好的社会秩序，社会才能正常运转

D．维护了秩序才能提高公民的个人修养

9、“有一种安全叫祖国接你回家。”2023年4月29日，343名自苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（     ）

①个人命运与国家命运息息相关   ②国家强大是人民利益的重要保障

③国家利益与人民利益完全一致   ④人民利益是国家利益的集中表现

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10、暑期，各地气温持续攀升。穿梭街道的外卖员、保障安全出行的交警、奋战工地的建筑工人、清扫街道的环卫工人、保供抢修的电力工人……许多劳动者，不惧高温坚守工作岗位，为经济社会发展默默贡献力量。这些劳动者的责任主要源于（     ）

A．对他人的承诺

B．职业要求

C．风俗习惯

D．道德规范

11、在道德与法治课上，某班开展了以“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”为议题的课堂活动。分议题“如何辨别电信网络诈骗”提供了以下几种情况，其中我们要高度警惕的有（     ）

①在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的②自称公检法要求汇款到“安全账户”的

③社区服务上门进行人口普查的④父母发的微信红包

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

12、任何违法行为都要承担相应的法律责任。下面的行为对应的法律责任正确的是（     ）

A．刻画、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物——承担刑事责任

B．李某等人在体育馆观看比赛时，向比赛场内投掷矿泉水瓶、石块，导致比赛中断——要受到行政制裁

C．散布谣言，谎报险情、警情或者其他故意扰乱公共秩序——承担刑事责任

D．实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共安全的行为——承担民事责任

13、社会之于人，犹如阳光、空气和水之于植物。这意味着我们需要（     ）

①关心社会、亲近社会、服务社会

②远离社会，创造独立的人格

③在社会中获得物质支持和精神滋养

④积极投身社会实践，在社会中锻炼发展

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

14、在众人面前讲卫生，独自一人时随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守公德。这些现象告诉我们（     ）

①他律比自律更重要②应该做到心中有规则，注意修养

③自律需要灵活性，讲求随机应变④应学会“慎独”，自觉遵守规则

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

15、2023年11月，世界互联网大会乌镇峰会上，将江南水乡实景与数字技术相结合，让嘉宾感受数字赋能光影艺术的别样空间、领略江南水乡的独特韵味。大会还丰富元宇宙3D打印、AI中医诊疗等智能化体验场景，新设“未来之境”数字生活体验馆，观众通过建立自己的“数字身份”，体验未来社区、未来学习等科技成果。这说明网络（     ）

①促进民主政治的进步②容易使个人隐私受到侵犯

③为文化传播和科技创新搭建平台④让我们的生活更加美好

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

16、2023年9月7日，中印尼合作建设的雅加达至万隆高速铁路开通运行，用中国速度串联印尼双城。初中生小华收看新闻后，对我国高铁建设者们的进取、奉献精神感到由衷敬佩。这说明（     ）

A．在不同的社会关系中我们身份不同

B．建设者们的社会生活空间不断延展

C．我国高铁领域的成就已跃居世界第一

D．中学生要关心国家的发展并为之自豪

17、钢铁行业的生产场景相对复杂，生产工艺要求较高。近年来，得益于“5G+工业互联网”的推广和赋能，钢铁生产制造逐渐向数字化、智能化方向转型，技术的进步为行业高质量发展带来了更多动力。下列对此理解正确的是（     ）

A．网络决定了经济发展的水平

B．网络成为了汇聚民智的重要渠道

C．网络为经济发展注入新的活力

D．钢铁行业的技术进步完全依靠网络

18、八年级学生小华在上学路上看到有人正在偷一个阿姨的手机，小华此时应（     ）

A．正当防卫

B．紧急避险

C．视而不见

D．见义智为

19、以下案例中，体现当事人依靠法律维护合法权益的是（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

20、作为顾客，遵守商场秩序，排队付款，这是我的责任；作为子女，孝敬父母，主动承担家务，这是我的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，这是我的责任。这说明（     ）

A．责任是一个人应当做的事情

B．责任与扮演的角色无关

C．生活中我们扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任

D．每个人都有能力为自己负责

21、赞美他人应该真心实意的，因此我们应该直截了当地指出别人的错误。

22、桓台历史悠久，文化底蕴深厚。随着经济发展和现代交通的完善，桓台越来越具有都市范儿。2021年，桓台县人民政府提出全面构建“人、境、业、城、制”和谐统一，生态价值、经济价值、人文价值、美学价值充分绽放的桓台特色全域公园城市，为开创桓台新时代现代化建设新局面提供坚强保障。

你校准备响应政府号召，组织一批志愿者走上街头、走进社区参加公益活动，通过宣传普及、劝告、提醒等方式提醒市民热爱桓台、养成环保习惯，以实际行动为建设“桓台特色全域公园城市”做贡献。

对此，有人议论纷纷，请你运用服务社会相关知识加以辨析。

23、看过电影《长津湖》，同学们就维护国家安全展开热烈讨论。小王：“保家卫国还得靠人民解放军，维护国家安全与我们无关”运用所学知识，对小王的观点进行分析

24、诚信是社会主义核心价值观在分民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,诚信也是一项民法原则.诚实信用原则要求我们在行使权利 履行义务的过程中,讲诚实,重诺言,守信用.这对建设诚信社会,规范经济秩序,引领社会风尚具有重要意义.阅读这段文字回答下面的问题

（1）诚信重要吗,为什么?

（2）在现实生活中,我们怎样才能做到诚实守信?

（3）实际生活中哪些言行是违背诚实守信的,举二三例.

25、王林在放学回家的路上，遇见了绰号小霸王的张建和其他同学，他们向王林索要钱财，王林说没带着。张建于是给了王林一记耳光，王林见对方人多势众，只要交出身上仅有的10元。后来再一次看电影的途中，王林和同学散场后看见张建一个人，就把曾经发生的事情说了出来，这些同学也曾经被张建欺负过，本来就恨他，于是他们上前围住了张建，可是张建也不示弱，还用挑衅的眼光看他们，王林一气之下用棍棒打了张建的头部，张建倒地不起，王林因为伤害罪被判刑。

（1）分析本来是受害者的王林被判刑的原因。

（2）你认为王林受到张建的侵害后应该怎样做？

26、（勇担社会责任）

人的成长离不开社会。在社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会中锻炼、发展，是我们中学生的必修课。陇县某中学八年级(1)班同学学习《丰富的社会生活》一课时，组织开展了以“我与社会”为主题的系列探究活动。下面是他们设计的探究题目，请你参与进来，共同完成。

（我与社会）

（1）请你联系生活实际思考，完成下表。

（亲近社会）

（2）实施亲社会行为会对我们产生哪些积极影响?

（服务社会）

（3）你打算怎样服务社会，实现自己的人生价值?

27、在现实生活中，你会经常发现这样的事：明明很难办成的事，为了表现自己，却轻易许诺；答应别人的事，却不积极兑现；无故不能在约定时间到达；本来能办成的事，却百般推诿，推卸责任；为了取得好成绩，而采取作弊手段等。

（1）上述做法属于什么行为？

（2）上述行为能否继续发展下去？为什么？

（3）我们怎样才能做一个诚实守信的人？

28、国家利益和人民利益的关系是怎样的？