1、为大力传承弘扬优秀“礼”文化,积极培育和践行社会主义核心价值观,形成传承美德、文明守礼的良好风尚。我们一定要( )
①从小事做起,细节做起 ②自以为是、盛气凌人
③态度谦和,用语文明 ④彬彬有礼、落落大方
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
2、近日,一些“网红”打着助农旗号,通过摆拍虚假视频,打造“大凉山原生态”人设,带货销售假冒的大凉山特色农产品,谋取高额利益,涉案金额超千万元。目前,该案件已抓获犯罪嫌疑人54人,其中网红主播11人,他们将等待法律的严惩。对此事件,下列同学的解读不正确的是( )
A.甲:网络为经济发展注入新活力,但也有人乘机搞虚假销售,侵害他人利益
B.乙:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会、集体的利益和其他公民的合法权益
C.丙:不诚信的人将难以在社会上立足,也一定会受到法律的制裁
D.丁:我们要明辨是非,依法自律,做一个自觉守法的人
3、下面是小丽与爸爸生活中的一则对话。
爸爸说:“前方军车车队正在经过,千万不要拍照咧!”
小丽说:“爸爸,您进入涉密区域时,要关掉手机定位功能呀!”
以上对话内容,集中体现了父女俩( )
A.注重保护个人隐私
B.相互干涉手机使用自由
C.抵制网络信息传播
D.有强烈的国家安全意识
4、习近平总书记强调:“我们始终要与人民风雨同舟、与人民心心相印,想人民之所想,行人民之所嘱,不断把人民对美好生活的向往变成现实。”这体现了中国共产党( )
A.坚持以人民为中心的发展思想
B.坚持以法治为重心的发展思想
C.坚持“五位一体”的总体布局
D.坚持“四个全面”的战略布局
5、当今世界互联网已经成为人们生活中不可缺少的一部分。通过网络,我们可以( )
①了解世界任一角落的风云变幻 ②做任何想做的事情
③让生活变得更加便利和丰富多彩 ④查阅资料,自主学习,
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6、习主席多次强调:“我们要坚决捍卫国家核心利益。”以下属于国家核心利益的是( )
①宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定②国家主权和领土完整
③经济社会可持续发展的基本保障④社会利益和文化利益
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
7、中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语,如:请人帮助说“劳驾”,请人指点说“踢教”,求人谅解说“包涵”等。这告诉我们在日常生活中要学会( )
A.文明有礼
B.举止端庄
C.态度卑微
D.乐善好施
8、2023年6月27日,惠州马某某为博取关注,在网络平台编造发布“某核电厂是中国核弹武器生产基地”谣言信息。该谣言信息迅速引发网民关注,引起社会恐慌,造成不良社会影响。经公安机关依法开展调查,马某某对违法行为供认不讳。最终,公安机关对马某某处以行政罚款的处罚。这警示我们( )
①网络不是法外之地,违法必究 ②网络世界中个人无言论自由
③网络生活应该遵守法律法规 ④要对自己的网络言论负责
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
9、汉朝人季布在当地人中享有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”下列行为与故事主题相符的是( )
A.小东参加学校的艺术社团活动
B.小方外出就餐时,将剩余饭菜打包回家
C.小晨与同学共同扶起摔倒的老人
D.小曦与同学约定周末打篮球,准时赴约
10、“遇到困难是在所难免的,如果你真有需要,请你小声告诉我,我能解决你一顿温饱,不求回报,只希望你有能力的时候再去帮助他人。”一家超市门口贴的一则暖心告示温暖了许多人。这告诉我们( )
A.帮助他人,倾尽所有
B.关爱他人,传递爱心
C.服务社会,行己有耻
D.诚实守信,绝不说谎
11、下列有关违法行为的表述,错误的是
A.不违法是人们行为的底线
B.违法行为按照类别可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为
C.民事违法行为和刑事违法行为被称为一般违法行为
D.犯罪的基本特征包括严重的社会危害性
12、尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。对尊重理解正确的是( )
①尊重他人是一个人外在修养的内在表现 ②互相尊重有利于提高社会的文明程度
③受到他人尊重能够获得满足感、成就感④尊重他人体现个人的全部修养和品质
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
13、2023年10月26日,搭载着航天员汤洪波、唐胜杰、江新林的神舟十七号载人飞船发射成功。三位航天员是中国空间站的第六批访客,将在太空驻留近5个月。以下说法正确的是( )
A.宇航员在太空驻留几个月,其生存和发展可以离开社会
B.宇航员的身份不是在社会关系中确定的,是国家给予的
C.3名宇航员之间的社会关系从建立的基础看属于地缘关系
D.宇航员的成长离不开从社会中获取的物质支持和精神滋养
14、2022年5月,王女士在某健身房充值年卡后,该馆搬迁。因无法继续到新址场馆消费,她要求退回预付款,遭到商家拒绝,双方因此产生争执。王女士依法求助的途径有( )
①聚集亲朋到场馆暴力索赔②拨打12315热线求助
③去法律服务所寻求帮助④必要时向人民法院起诉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。建设诚信校园需要你我共同参与、共同努力。八年级课外活动小组准备以“传承美德,践行诚信”为主题,撰写演讲提纲。以下最适合入选的是( )
A.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们恪守诚信的要求即可
B.答应别人的事没做到,不用说明理由
C.诚信是一个人安身立命之本,因此无论在哪里、无论干什么都要先讲诚信
D.诚信促进社会文明、国家兴旺
16、当今社会,青少年会接受海量的网络信息,其中大量信息给青少年带来知识、陶冶情操,但同时也有诸如“饭圈文化”、拜金主义等畸形价值观以及暴力、血腥、色情等有害信息。这启示我们( )
①网络是一把双刃剑②要提高媒介素养
③要拒绝网络,不在上网上浪费精力④要合理利用网络
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
17、深圳对电动自行车的管理政策变动告诉我们( )
●2011年5月,深圳交警发出“禁电令”,在深圳主要区域24小时禁止电单车上路行驶。当年6月底改为“对符合国家标准的电单车开放路权并实施限速”。 ●2022年8月,深圳正式启动电动自行车登记上牌工作,实名备案的电动车从此有了合法性,限行区域也是越来越少。 |
①规则不是一成不变的,遵守社会规则需要他律和自律
②规则不能完全适应实际生活变化时要加以调整和完善
③规则的调整应符合广大人民的利益和社会发展的要求
④智慧应对规则,不符合自己需求的规则可以不用遵守
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18、下列古训名言与漫画寓意相一致的是( )
①工欲善其事,必先利其器②虽不能至,心向往之
③坐而论道,不如起而行之④空谈误国,实干兴邦
A.③④
B.①④
C.②③
D.①②
19、我国各级政府网站都开通了“联系我们”“网上投诉”“市长信箱"等链接,这说明
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么,不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
A.①②④
B.①③②
C.②④③
D.①③④
20、下列关于名言警句的解释,正确的有( )
①“不学礼,无以立”--文明有礼是一个人立身处世的前提
②“事无礼则不成,国家无礼则不宁”--文明有礼体现国家形象
③“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”一文明有礼要态度谦和
④“不积佳步,无以至千里”一文明有礼要从小事、细节做起
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21、中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。后来殴打他人被公安机关拘留。
对此,郭强认为殴打他人只是小事,不会导致犯罪。请你对他的观点进行辨析。
22、学会判断
请你判断下列说法是否正确,正确的在题后括号内填正确,错误的在题后括号内填错误,并说明理由。
(1)在研究性学习中,程程认为中学生除了要认真学好科学文化知识,还要走进社会,养成亲社会行为。( )
理由:
(2)欢欢和家人收看《我们一起走过》纪录片时,认为改革开放以来,国家积累了巨大的实力,再也不用担心国家安全了。( )
理由:
23、公益活动、责任、人生价值现在社会上普遍认为,公益是有钱人的专利,对于普通老百姓而言,公益只是一种奢望。其实,公益就在我们身边:去福利院陪陪老人和孩子;看见街头乞讨的老人送上一瓶水,一块面包;给山区的孩子捐献一些衣物书籍;在朋友圈里分享一条公益活动,转发公益信息。对此,同学们展开热烈讨论,意见不一。
24、 课外活动时间,吴礼貌和蒋文明一同到图书室借书,吴礼貌:“喂!拿一本《射雕英雄传》”,蒋文明:“刘老师,麻烦帮我拿一本《爱的教育》”,刘老师很快地将书拿给了蒋文明,却迟迟没有拿给吴礼貌。吴礼貌很生气的离开图书室。
(1)吴礼貌为什么借不到书,而蒋文明却如意的借到书了?
(2)从上述故事中,你得到什么启发?
(3)为什么文明有礼如此重要,你打算怎样做一个文明有礼的中学生?
25、请你告诉乐乐应该怎样对待传统礼仪?
26、 小刚路过某照相馆,意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下,他在微信朋友圈恶意谩骂该照像馆,结果被大量转发。当公安机关找到他时,他说,这是我的言论自由,我在行使权利,公安人员告诉他,你这样行使权利是错误的。
照相馆侵犯了小刚的什么权利?公民应如何正确行使权利?
27、围绕钓鱼岛问题,日本多种势力蠢蠢欲动,妄图煽动中日两国对立;在黄岩岛问题上,中菲纷争不休。对此,中国领导人表示决不放弃主权,坚决维护国家利益。
我国为什么要坚决维护国家利益?
28、时事点评
习近平总书记强调,“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌,也正是劳动创造,我们拥有了今天的成就。”“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
结合时事知识,评说为什么要在学生中弘扬劳动精神。
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