1、★如图,用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆下去,则摆第n个“口”字需用棋子( )
第1个“口” 第2个“口” 第3个“口” 第n个“口”
A. 4n枚 B. (4n-4)枚 C. (4n+4)枚 D. n2枚
2、如图所示,将平面图形绕轴旋转一周,得到的几何体是
A. B.
C.
D.
3、下列说法中,正确的是( )
A. x=-1是方程4x+3=0的解
B. m=-1是方程9m+4m=13的解
C. x=1是方程3x-2=3的解
D. x=0是方程0.5(x+3)=1.5的解
4、我国最长的河流长江全长约为6300千米,用科学记数法表示为( )
A. 63×102米 B. 6.3×103米 C. 6.3×106米 D. 6.3×105米
5、下列命题中是假命题的是( )
A.两直线平行,同位角互补
B.对顶角相等
C.直角三角形两锐角互余
D.平行于同一直线的两条直线平行
6、如图,已知几何体由5个相同的小正方体组成,那么它的左视图是( ).
A. B.
C.
D.
7、如果ax=ay,那么下列等式不一定成立的是( )
A. x=y B. ax﹣3=ay﹣3 C. ax+5=ay+5 D. 0.5ax=0.5ay
8、下列说法中正确的个数为( )
(1)过两点有且只有一条直线;
(2)连接两点的线段叫两点间的距离;
(3)两点之间所有连线中,线段最短;
(4)射线比直线小一半.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
9、计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0﹣9和字母共16个计数符号,这些记数符号与十进制的数之间的对应关系如下表:例如:十进制中的
,可用十六进制表示为
;在十六进制中,
等.由上可知,在十六进制中,
( )
十六进制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | A | B | C | D | E | F |
十进制 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
A.42 B. C.
D.
10、在平面直角坐标系中,点一定在 ( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
11、若是关于x的一元一次方程
的解,则常数a的值为( )
A.3
B.2
C.
D.
12、下列运算结果等于的是( )
A.
B.
C.
D.
13、某班墙上布置的“学习园地”是一个长方形区域,它的面积为3a2+9ab﹣6a,已知这个长方形“学习园地”的长为3a,则宽为__
14、已知等腰三角形一边等于5,另一边等于9,它的周长是______.
15、是
的中线,
,
,
和
的周长的差是_____.
16、据了解,新型冠状病毒(SARS﹣COV﹣2)的最大直径大约是0.00000014米.数0.00000014用科学记数法表示为_____.
17、比较大小:______-4(填“<”或“=”或“>”).
18、如图,在直角三角形ABC中,∠C是直角,AC=a,BC=b.分别以直角边AC和BC为直径画半圆,则阴影部分的面积是____.(用含有a、b的代数式表示且结果保留π)
19、若+
的值最小,则x的取值范围是__________________.
20、一次排列的3个数:﹣1,0,1.对任意相邻的两个数,都用左边的数减去右边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:﹣1,﹣1,0,﹣1,1,称为第一次操作;做第二次同样的操作也可产生一个新数串:﹣1,0,﹣1,﹣1,0,1,﹣1,﹣2,1,继续一次操作下去.问:从数串−1,0,1开始操作,第2021次以后所产生的那个新数串的所有数之和是__.
21、如图,小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的公路,测得学校(图中点A处)在距她家北偏西60°方向的500米处,文具商店在距她家正东方向的1500米处,请你在图中标出文具商店的位置(保留画图痕迹).
22、用5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体.
(1)该几何体的体积是 立方单位,表面积是 平方单位(包括底面积);
(2)请在方格纸中用实线画出它的三个视图.
23、合并同类项:
(1)a2+2a-a+a2-1;
(2)3y4-6x3y-5y4+2yx3.
24、计算:.
25、已知:b是最小的正整数且a、b满足,试回答问题.
(1)请直接写出a、b、c的值.
a= b= c= .
(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C,点P为一动点,其对应的数为x,点P在0到2之间运动时(即0≤x≤2时),请化简式子:(请写出化简过程)
(3)在(1)(2)的条件下,若点D从A点开始以每秒1的速度向左运动,同时点E从B点开始以每秒2个单位长度向右运动,点F从C点开始以每秒5个单位长度的速度向右运动,设它们运动的t秒,请问,EF﹣DE的值是否随着时间t的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
26、如图1,已知直线PQ//MN,点A在直线PQ上,点C、D在直线MN上,连接AC、AD,,
,AE平分∠PAD,CE平分∠ACD,AE与CE相交于E.
(1)直接写出∠AEC的度数;
(2)若将图1中的线段AD沿MN向左平移到BF如图2所示位置,此时BE平分∠ABF,CE平分∠ACF,BE与CE相交于点E,试确定∠PAC,∠BFC,∠BEC的关系,并证明你的结论.
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