1、下列关于多项式的说法中,正确的是( )
A.它的项数为
B.它的最高次项是
C.它是三次多项式
D.它的最高次项系数是5
2、一个学习小组利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时间,他们得到如表数据:
支撑物的高度h(cm) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
小车下滑的时间t(s) | 4.23 | 3.00 | 2.45 | 2.13 | 1.89 | 1.71 | 1.59 |
下列说法正确的是( )
A.当h=70cm时,t=1.50s
B.h每增加10cm,t减小1.23
C.随着h逐渐变大,t也逐渐变大
D.随着h逐渐升高,小车下滑的平均速度逐渐加快
3、下列说法正确的有〔 〕
①不相交的两条直线是平行线; ②在同一平面内,不相交的两条线段平行
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ④若a∥b,b∥c,则a与c不相交.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4、规定a*b = – 2ab,则 – 3*5的值为( )
A.15 B.– 15 C.30 D.– 30
5、某轮船在两个码头之间航行,顺水航行需4小时,逆水航行需6小时,水流速度是2千米/小时,求两个码头之间距离x的方程是( )
A. B.
C.
D.
6、下列运用等式的性质进行的变形中,正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
7、把不等式≥
的解集在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8、若方程 是关于
的二元一次方程,则m满足( )
A. B.
C.
D.
9、下列不等式变形正确的是( )
A.由a>b得ac>bc B.由a>b得﹣2a>﹣2b
C.由a>b得﹣a<﹣b D.由a>b得a﹣2<b﹣2
10、下列变形,正确的是( )
A.若,则
B.若
,则
C.若,则
D.若
,则
11、下列几何体中,由曲面和平面围成的是( )
A.三棱柱 B.圆椎 C.球体 D.正方体
12、下列说法中,错误的是( )
A.整数和分数统称有理数
B.整数分为正整数和负整数
C.分数分为正分数和负分数
D.0既不是正数,也不是负数
13、如图,,
是线段
上的两点,
是
的中点,
是
的中点,若
,
,则
______.
14、某工程队承包了某段全长1800米的过江隧道施工任务,甲、乙两个班组分别从东、西两端同时掘进,已知甲组比乙组平均每天多掘进2米,经过5天施工,两组共掘进了60米,为加快工程进度,通过改进施工技术,在剩余的工程中,甲组平均每天能比原来多掘进2米,乙组平均每天能比原来多掘进1米,按此施工进度,能够比原来少用______天完成任务.
15、精确到_________位.
16、若|a|=3, |b| =5,且 a、b 异号,则a·b = 。
17、对于字母x,y表示的数量关系“2x+y”的一个实际问题可以是_____.
18、在、
、
、
、
…、
中,共有___________个无理数.
19、如图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子,第n个图形需要___________颗石子,
20、电影票上“6排3号”记作,则“4排6号”记作______.
21、已知10×102=1000=103,
102×102=10000=104,
102×103=100000=105.
(1)猜想106×104= ,10m×10n= .(m,n均为正整数)
(2)运用上述猜想计算下列式子:
①(1.5×104)×(1.2×105);
②(﹣6.4×103)×(2×106).
22、近期,扬州某学校近期开展了“近视防控”系列活动,以此培养学生良好用眼习惯,降低近视发病率.为了了解学生对于“近视防控”知识的掌握程度,某学校采用随机抽样的调查方式,根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
(1)被抽样调查的学生人数是__________;
(2)请补全条形统计图,在扇形统计图中“合格”部分所占百分比为__________;
(3)若该学校共有学生 2000 人,请根据上述调查结果,估计该学校学生中“近视防控”知识掌握程度为“良好”和“优秀”的总人数.
23、数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.
例如:从“形”的角度看:可以理解为数轴上表示 3 和 1 的两点之间的
距离;可以理解为数轴上表示 3 与﹣1 的两点之间的距离.
从“数”的角度看:数轴上表示 4 和﹣3 的两点之间的距离可用代数式表示为: 4-(-3) .
根据以上阅读材料探索下列问题:
(1)数轴上表示 3 和 9 的两点之间的距离是 ;数轴上表示 2 和﹣5 的两点之间的距离是 ;(直接写出最终结果)
(2)①若数轴上表示的数 x 和﹣2 的两点之间的距离是 4,则 x 的值为 ;
②若 x 为数轴上某动点表示的数,则式子的最小值为 .
24、(1)
(2)
25、计算:
(1)26+(﹣14)+(﹣16)+8
(2)(﹣8)×(﹣2)÷(﹣0.2)
26、计算:
(1)
(2)
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