2025-2026学年（上）澎湖七年级质量检测语文

1、本学期，七上教材安排了三次语文综合性活动：“有朋自远方来”、“少年正是读书时”、“文学部落”。下列各项活动的开展，你认为最恰当的一项是（ ）。

A．在围绕“交友之道”举行的学习活动中，我们可以搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句、成语典故等材料，比如“君子之交淡如水”，“伯牙绝弦”，“管中窥豹”等。

B．班级要组织一次自我风采展示活动，策划组要确定活动的名称、活动的组织形式、主持人的推选、活动场地的布置等，至于活动的时间则可以随时开展，不用事先确定。

C．4月23日是世界读书日，班级要举行一次关于课外阅读的经验交流会。同学们可以分享“我的读书计划”、“怎样激发阅读经典的兴趣”、“营造良好阅读氛围的几点建议”等话题。

D．文学带给我们诗意与美。班级打算出一份班刊，收录同学们的文学创作。因此，这个班刊要围绕“文学”，不一定要体现班级特色。

2、下列语法知识判断有误的一项是（     ）

A．“乌当区永乐乡的桃花很美丽。”“这段旅程美丽了我的心情。”两句中的两个“美丽”都是形容词。

B．“她生得黄胖而矮”这个句子的补语是“黄胖而矮”。

C．“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”句中“在你怀里”是状语。

D．“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工。”句子的主干是“长妈妈是女工”。

3、下列词语书写完全正确的一项是（  ）

A.勾画  瞭亮  睫毛  原委  怪诞不经

B.冤枉  决别  禁固  轻捷  人迹罕至

C.张扬  沉寂  安详  徘徊  惊慌失措

D.着落  炫耀  殉职  附和  枉下断语

4、文中方框处依次应填的标点符号是（   ）

走啊走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影；她笑□池水里的影子也向着她笑□她假装生气□池水里的影子也向着她生气□她忽然灵机一动□世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？

A. ，。，。——   B. ，；，。——   C. ，。，。：   D. ，；，。：

5、下列说法不正确的一项是（ ）

A.谚语“八月十五云遮月，来岁元宵雪打灯”的意思是：中秋节晚上如果是云遮月，则来年的正月十五花灯节就会下雪。

B.古人往往在家信中寄语子女兄弟，予以教诲与劝勉，这是中国古代家庭教育的一种方式，如诸葛亮的《诫子书》。

C.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《庄子》合称“四书”。

D.“弱冠”代称男子二十岁；“而立”代称三十岁；“不惑”代称四十岁；“知命”代称五十岁；“耳顺”代称六十岁。

6、下列词语的字音、字形全部正确的一项是（   ）

A. 不屑（xuè）   吞噬（wù） 万籁具寂

B. 彬彬有礼 蹊跷（qī qiāo）   啜泣

C. 推推搡搡 干涸（kū） 歉疚（jiū）

D. 战粟不安 训戒 流水淙淙

7、下列句子没有语病的一项是（   ）

A.我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？

B.我说人生最苦的事，莫苦于身上一种背着未来的责任。

C.我觉得不只这一条紫藤萝瀑布在我眼前，也在我心上缓缓流过。

D.我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘，走在前边的约莫十四五岁左右。

8、阅读《陈太丘与友期行》，完成下面小题。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（选自《世说新语》）

【1】解释下面句中的加点词语。

（1）陈太丘与友期行________________（2）尊君在不____________

（3）下车引之 __________________ （4）入门不顾____________

【2】请将下面的句子翻译成现代汉语。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

【3】下列称谓说法错误的一项是（ ）

A.尊君、令尊是对他人父亲的尊称，家君、家父是对自己父亲的谦称。

B.令郎、令爱是对别人子女的尊称，犬子、小女是对自己儿女的谦称。

C.高见、高论是对别人尊敬的评价，拙作、拙见是对自己谦虚的评价。

D.高龄、高寿是询问年长者的敬辞，赐教、赐复是对待年幼者的谦辞。

【4】读了这篇文章，你获得了哪些为人处世的启示？请写出两点。

9、请按要求正确、工整地写出相应的句子

（1）_________________，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

（2）_________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

（3）遥怜故园菊，_________________。（岑参《行军九日思长安故园》）

（4）夕阳西下，_________________。（马致远《天净沙·秋思》）

（5）夜发清溪向三峡，_________________。（李白《峨眉山月歌》）

（6）正是江南好风景，________________ 。（杜甫《江南逢李龟年》）

（7）沾衣欲湿杏花雨，________________ 。（志南《绝句》）

（8）春天像小姑娘，_________________，笑着，走着。（朱自清《春》）

（9）王湾《次北固山下》中蕴含自然理趣，提示了新事物必将代替旧事物的规律的诗句是______________，________________。

10、阅读下面的文章，完成下列小题。

泥斑马

肖复兴

①家里院子的大门很敞亮，左右各有一个抱鼓石门墩，下有几级高台阶。两扇黑漆的大门上，刻有一副对联：“忠厚传家久，诗书继世长。”虽然bān（   ）驳脱落，却依然有点儿老一辈的气势。在老北京，这叫作广亮大门，平常的时候不打开，旁边有一扇小门，人们从那里进出。高台阶上有一个平台，由于平常大门不开，平台便显得宽敞。王大爷的小摊就摆在那里，很是显眼，街上走动的人们，一眼就能够望见他的小摊。

②王大爷的小摊，卖些糖块儿、酸枣面、洋画片、风车和泥玩具之类的东西。特别是泥玩具，大多是一些小猫、小狗、小羊、小老虎之类的动物，都是王大爷自己捏出来的，再在上面涂上不同的颜色，活灵活现，非常好看，卖得也不贵，因此，很受小孩子们欢迎。有时候，放学后，走到大院门口，我常是先不回家，站在王大爷的小摊前，看一会儿，玩一会儿。王大爷望着我笑，任我随便摸他的玩具，也不管我。如果赶上王大爷正在捏他的小泥玩具，我便会站在那里看不够地打量，忘记了时间。回家晚了，挨家里人一顿骂。

③我真佩服王大爷的手艺，他的手指很粗，怎么就能那么灵巧地捏出那么小的动物来呢？这是小时候最令我感到神奇的事。

④王大爷那时候五十岁出头，住在我家大院的东厢房里。他很随和，逢人就笑。那时候，别看王大爷小摊上的东西很便宜，但小街上人们的生活也并不富裕，王大爷赚的钱自然就不多，只能勉强维持生活。

⑤王大爷老两口只有一个儿子，但是，大院里所有人都知道，儿子是领养的。那时，儿子将近三十，还没有结婚，是一名火车司机，和王大爷老两口挤在一间东厢房里。小摊挣钱多少，王大爷倒不在意，让他头疼的是房子住得太挤，儿子以后再找个媳妇，可怎么住呀？一提起这事，王大爷就“嘬牙花子”①。

⑥那是我读小学四年级的时候，我之所以记得这么清楚，是因为正值“大跃进”，全院的人家都不再在自家开伙，而是到大院对面的街道大食堂吃饭。春节前，放寒假没有什么事情，我常到王大爷的小摊前玩。那一天，他正在做玩具，看见我走过来，抬起头问：“你说做一个什么好？”

⑦我随口说了句：“做一只小马吧。”

⑧他点点头说好。没一会儿的工夫，泥巴在他的大手里左捏一下，右捏一下，就捏成了一只小马的样子。然后，他抬起头又问我：“你说上什么颜色好？”我随口又说了句：“黑的！”

⑨“黑的？”王大爷反问我一句，然后说：“一色儿黑，不好看，咱们来个黑白相间的吧，好不好？”

⑩那时候，我的脑子转弯儿不灵，没有细想，这个黑白相间的小马会是什么样子。等王大爷把颜色涂了一半，我才发现，原来是一只小斑马。黑白相间的弯弯条纹，让这只小斑马格外活泼漂亮。“王大爷，您的手艺真棒！”我情不自禁地赞扬起来。

⑪第二天，我在王大爷的小摊上，看见这只小斑马的漆干了，脖子上系一条红绸子，绸子上挂着个小铜铃铛，风一吹，铃铛不住地响，小斑马就像活了一样。

⑫我太喜欢那只小斑马了。每次路过小摊都会忍不住站住脚，反复地看，好像它也在看我。那一阵子，我满脑子都是这只小斑马，只可惜没有钱买。几次想张嘴跟家人要钱，接着又想，小斑马的脖子上系着个小铜铃铛，比起一般的泥玩具，价钱稍微贵了点儿，便把冒到嗓子眼儿的话，又咽了下去。

⑬春节一天天近了，小斑马虽然暂时还站在王大爷的小摊上，但不知哪一天就会被哪个幸运的孩子买走，带回家过年。一想起这事，我心里就很难过，好像小斑马本就是我的，但会被别人抢去，就像百爪挠心一样难受。在这样的心理下，我干了一件“蠢事”。

⑭那一天，天快黑了，因为临近过年，小摊前站着不少人，都是大人带着孩子来买玩具的。我趁着天色暗，伸手一把就把小斑马“偷走”了。我飞快地把小斑马揣进棉衣口袋里，小铃铛轻轻地响了一下，我的心在不停地跳，觉得那铃声，王大爷好像听见了。

⑮这件事很快被爸爸发现了，他让我把小斑马给王大爷送回去。跟在爸爸身后，我很怕，头都不敢抬起来。王大爷爱怜地望着我，坚持要把小斑马送给我。爸爸坚决不答应，说这样会惯坏孩子。最后，王大爷只好收回小斑马，还嘱咐爸爸：“千万别打孩子，过年打孩子，孩子一年都会不高兴的！”

⑯就在这一年的夏天，王大爷要去甘肃。这一年，为了疏散北京人口，也为了支援“三线建设”，政府动员人们去甘肃。王大爷报了名，很快就被批准了。大院所有的街坊都清楚，王大爷这么做，是为了给儿子腾房子。

⑰王大爷最后一天收摊的时候，我站在一边，默默地看着他。他也望着我，想说些什么，却又什么话也没说就收摊回家了。那一天，太阳似乎也阴沉了，小街上一个人都没有。

⑱第二天，王大爷走时，我没能看到他。放学回到家，看到桌上那只脖子上挂着铜铃铛的小斑马的时候，我的眼泪一下子涌了出来。

⑲四十多年过去了，王大爷的儿子今年已经七十多岁了，他在王大爷留给他的那间东厢房里结了婚，生了孩子。他的媳妇个子很高，长得很漂亮。他的儿子个子也很高，很帅气。可是，王大爷再也没有回来过。难道他不想他的儿子，不想他的孙子吗？

⑳四十多年来，我曾经多次去甘肃，走过甘肃的好多地方，每一次去，都会想起王大爷，想起这个让我百思不得其解的问题。当然，也会想起那只“泥斑马”。

（有删改）

[注释]①嘬牙花子：就是咂嘴，用舌头和牙齿发出来的声音，一般形容遇到难题，不好办的事。

【1】请根据拼音，在第①节画线句的括号中写上正确的字。

虽然bān（   ）驳脱落，却依然有点儿老一辈的气势。

【2】概括第⑥节至第⑮节围绕“泥斑马”所发生的事。

（1）__________。

（2）“我”没有钱买王大爷捏的泥斑马。

（3）__________。

（4）__________。

【3】第⑰节描写了“我”和王大爷分别前的情景，根据上下文猜测，王大爷当时想说的是：“   。”这一节中的画线句是   描写，其作用是   。

【4】第①节中作者写到了大门上那副“忠厚传家久，诗书继世长”的对联，结合全文，其作用是：（1）__________；（2）__________。

【5】以下对王大爷这一人物形象的分析，不够恰当的一项是（   ）

A. 王大爷能捏各种活灵活现的小动物，可见他心灵手巧，有一副好手艺。

B. 王大爷逢人就笑，东西卖得也很便宜，可见他是一个随和善良的人。

C. 王大爷为了解决儿子结婚的住房，报名去了甘肃，可见他的忠厚无私。

D. 王大爷去支援“三线建设”后一去不回，可见他骨子里的固执与孤僻。

11、阅读下文，完成下面小题

闲说古丈茶

①湘西古丈历来出好茶，早在东汉就被列入全国产茶地之一，南北朝时更是_____，北魏农学家贾思勰在《齐民要术》里曾说过“浮（武）陵茶，最好”。到了近现代，一批古丈茶在湘西王陈渠珍的推荐下古丈茶出现在当年的西湖国际博览会上，并荣获金奖，于是一时间街巷里坊大以喝古丈茶为时尚。1956年，古阳镇思源桥茶叶社把精心制作的古丈茶寄给了领袖毛主席，据说毛主席舍不得饮，留着接待外国元首，遂知外国元首不品则矣，一品就要定购成千上万吨，这可难为了这个小小茶乡，一夜间哪捻得出这许多茶来。

②出好茶自然得有好山，大凡茶都不钟意平地良田，而偏爱山山之间的弯弯绕绕。湘西多山，尤以古丈为最。县城在山窝里，唯一的小街要靠桥和洞来延伸，作为城，好不容易找到一个小坪，但还是让山又挤了进来。某年县里举行100米赛，硬是找不到赛道，最后组委会决定把比赛安排在全县最繁华的大街上。谁知，冲刺的小伙一性急，稍不留神就都跑出了城。

③这样一个“九山半水半分田”的地方自然不宜种稻麦瓜果，但种茶却再适合不过，于是勤劳的古丈人筚路蓝缕，在这偏僻山区坎坎垄垄种下了数以万本的茶树。峰岭是茶，山腰是茶，河谷是茶，狭坪也是茶。从北到南，从东到西，远远望去，到处是茶丛茶垛。坪场里，屋后面，坎上坎下，左左右右，都方方溜溜地栽了一排。

④有了好山还要有好的气候。“高山云雾出名茶”。古丈多雾，出县城不远的田麻塞、牛角山几乎常年被大雾笼罩，大晴天能见度都低得下人，若是去得不迟不早，正好碰上清晨或入夜雾起，车远灯那手术刀般的光都丝毫奈何不了这浓密的雾障。而这样于出行极度不利的雾障，于茶却是万里难寻的。

⑤茶这种常绿小灌木适合生长在海拔1000米以下的向阳山坡，对水分和光线有着近乎苛刻的要求，而古丈密云浓雾的特征正好契合了茶的这一生理需求。密云和浓雾不仅会让激烈的阳光变得如微尘般散漫，还会像乳汁一样哺育着茶树的生长。

⑥好山、好雾滋生出好的鲜叶，微舒、新绿，有如翠鸟幼雏的嫩羽，如果再有幸碰上好的工艺，就算完成了古丈茶的全过程。

⑦制作古丈茶时，杀青、清风、初揉、炒二青、复揉、炒三青、做茶、提毫收锅，八道繁复的工序，每一道都打不得折扣，每一道都像在精心雕琢一尊华美的工艺品。

⑧待锅底微红，先进行杀青，将茶倾倒其中，时而单手贴住茶芽、锅底来回翻动；时而双手抓起一撮往上空稍稍抛扬；时而捏几枚放至鼻间，细细嗅闻。（A）然后时而掬一捧摊在掌心，轻轻揉捻。待茶芽半卷，空气中弥漫出一股熨帖的香味时，将茶取出，摊放于青竹簸箕之上。任山风徐徐拂过，待到新凉初透，复放入锅，如此反复者二，即开始做茶，茶胚握于双掌，如搓绒线，如捻灯芯，忽如飞瀑直下，飞花溅玉；忽又如________，________。（B）水分渐失，表汽散尽，待到八成干时，将茶芽提至白毫微显，茶香透发，这就成了上好的古丈茶，也就成了家乡人民惠寄远方亲人的相思，成了远离故土至亲心中那沉甸甸的期待。

⑨古丈茶是大自然和勤劳的古丈先辈们留下来的一笔难得的财富和宝藏。如今，古丈茶仍以它的魅力继续焕发着新的生机。

【1】请在第①段横线处填上意思为“家家户户都知道”的成语_____

【2】第②段划线句运用了_________的说明方法，其作用是_______

【3】第⑥段划线句运用了________修辞手法，其表达效果是_______

【4】制作古丈茶有八道工序，第⑧段划线句所介绍的工序分别是：（A）______（B）______

【5】文章围绕古丈茶说明的内容有：（1）_____（2）____（3）____

【6】结合上下文内容，在第⑧段横线上仿写：如此反复者二，即开始做茶，茶胚握于双掌，如搓绒线，如捻灯芯，忽如飞瀑直下，飞花溅玉；忽又如______，________。

12、题目二：

“代入感”是读者在阅读小说时将自己替换为小说中的人物，感同身受，与角色同呼吸共命运。你在阅读某一部小说时，将自己“代入”哪个角色？有怎样的体验和感悟？

请发挥想象，写一篇故事，题目自拟。

要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600–800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。