1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.有些理财常识,虽然看似微不足道,但如果你不重视它们,可能会吃些亏。
B.那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。
C.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。
D.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧地获得青奥会主办权。
2、下列句子没有语病的一句是( )
A.那天,大约一百名左右的青年志愿者在五洲湖公园参加了绿色骑行活动。
B.一进入会场,他就看到了许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
D.为了规范义务教育阶段招生行为,临沂市教育局严禁公办学校招收择校生。
3、下列句子没有语病的一项是( )
A.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。
B.她给我描绘了除夕农民包饺子,守岁守到深夜,初一清晨全家在一起,吃饺子,放鞭炮。
C.今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
D.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。
4、填入下面横线处的语句,上下文衔接最恰当的一项是( )
你看春天刚醒,清明未到,谷雨还远,半山烟雨中,三五位处子仙姑,七八个姐子少妇,朝露润纤手,山歌伴黄鹂,小小背篓陇上行。但见那拇指与食指恰到好处一捏, ,拈纱一样,更像钥匙开门似的, 。一连串的捏拈之后, ,巧手闪电似的迅捷将茶叶甩进背篓中……绿茶有花的芳香和少女体香浸入,有清露的圆润与鸟语的平仄拌和,你说它还能不叫人舌尖甜香、牵肠挂肚?一抹绿茶就是一个漂浮的春天,一抹绿茶就是一个梦境的再现, 。
①轻轻一旋,这一叶一芽滑向玉掌
②掐住了一抹三分
③一握芽尖有如麻雀之尖舌
④一抹绿茶就是一段诗意人生。
A.②①③④
B.①②③④
C.③②①④
D.①③②④
5、下列句子表达得体的一项是( )
A.天气寒冷,同学非要请我喝一杯热奶茶,我只好笑纳了。
B.对于学生艺术团要排练经典诵读节目这件事,校方一定大力支持。
C.李老师对语文科代表周玲说:“你每天帮老师收发作业,真是劳苦功高!”
D.假期结束,小芳见到了自己的班主任,一见面就握住老师的手说:“老师,久违了!”
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.人迹罕至 美不盛收 呼朋引伴 贪婪
B.人生鼎沸 截然不同 疲倦不堪 尴尬
C.高枕而卧 小心翼翼 不求深解 汗涔涔
D.众目睽睽 花团锦簇 油然而生 蝉蜕
7、下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是( )
A.昨天小李升职了,今天他整个人看起来神采奕奕。
B.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。
C.魔术师在春晚舞台上的表演总让我们感到怪诞不经,没有人敢轻易相信。
D.学校组织研学旅行时,他又想去方特东方神画,又想去窦圌山,总是见异思迁。
8、阅读下面的文字,完成问题。
钟①乘传②至府③。初视事④,群吏环立请判牒⑤。钟佯不省,左右顾问⑥,惟吏所欲行止。吏大喜,谓太守暗⑦易欺。越三日,召诘之曰:“前某事宜行,若止我;某事宜止,若强我行;若辈舞文⑧久,罪当死。”立捶⑨杀数人,尽斥属僚之贪虐庸懦者。一府大震,皆奉法。
(选自《况钟传》,有删改)
【注释】①钟:况钟,宇伯律,江西靖安人,时任苏州知府。②乘传:驿站用四匹下等马拉的车。③府:指苏州府。④视事:办公,就职治事。⑤牒:文书。⑥顾问:咨询。⑦暗:愚昧,糊涂。⑧舞文:舞弄文字。⑨捶:用木棍打。
【1】解释下面加点的词。
(1)越三日
(2)皆奉法
【2】翻译下面的句子。
若辈舞文久,罪当死!
【3】文中况钟是个怎样的人?
9、根据提示补写名句或填写课文原句。
(1) ,一枝红杏出墙来。
(2)晴空一鹤排云上, 。
(3) ,病树前头万木春。
(4)不识庐山真面目, 。
(5) ,白铁无辜铸佞臣。
(6)江山代有才人出, 。
(7)沾衣欲湿杏花雨, 。
(8)巴东三峡巫峡长, 。
10、阅读下面文章,完成下面小题。
母亲的秘密
(李玉良)
①这回,母亲实在是没办法了……
②早在几年前,父亲还在世的时候,我和妻子就有了把二老接到城里来生活的想法。一方面可以帮着我们照看一下家,由于我和妻子都是上班一族,白天很少在家;另一方面也是为了尽孝。但很多次都遭到了母亲的拒绝,她说和父亲两个人住在乡下挺好的,不愿意到城里来打搅我们,我们俩只好就此作罢。过不久父亲去世了,母亲再拗不过我了,只得搬到城里和我们一起生活。
③母亲来的那天,妻子做了一顿丰盛的晚餐,由于日常生活的习惯,我和妻子不到二十分钟便吃完了,于是妻子便坐在一旁等母亲吃完了再洗碗。妻子要母亲多吃点,慢点吃,母亲脸上显露了一丝尴尬的表情,而且加快了吃饭的速度。大约又过了二十分钟,母亲终于吃完了,妻子收拾了碗筷,陪母亲聊了一会儿我们便回房了。第二天晚餐的时候,出乎意料地,母亲竟然比我和妻子都先吃完,第三天,第四天……依然都是如此。
④记得有一天晚上,妻子叫醒熟睡中的我,“老公,我听到厨房有窸窸窣窣的声音,难不成我们家进贼了?”我揉了揉惺忪的眼睛,后脊背一阵凉,我摸索着下了床,轻轻地打开房门,穿过客厅,慢慢的向厨房靠近,偷偷的往里面看,似乎真有个人影。这时,我卯足胆,打开厨房的电灯,定睛一看,我顿时惊呆了,竟然是母亲蹑手蹑脚,冷菜就着剩饭正吃得津津有味。我走到母亲跟前,有点奇怪又有点不解地问母亲:“晚饭没有吃饱吗?怎么现在还来厨房吃冷饭菜呢?”母亲不好意思地说:“今晚实在有点饿了,就到厨房找点东西吃,没想到吵到你们了”。母亲像做错事的孩子一样,不知如何才好。见母亲这样,我就笑着对母亲说:“没事,要是以后晚上再饿得话就直接告诉我,不要再吃冷饭冷菜了”,就这样,我等母亲吃完,送她回房间,然后回房睡觉了。
⑤在接下来的日子里,都没有发生过上面同样的事情了,但母亲却日渐消瘦,带她去医院检查,医生诊断为饥饿性胃病,是由于饮食过少,营养不良造成的。回到家,我语重心长地说道:“妈,现在生活条件好了,不比以前了,您不要再省着了,家里的菜只吃一顿,一定要吃饱。现在您饭都没吃饱,说出去,别人只会说我对您不好的,饭都不让您吃饱,您说传出去后,还不是让别人戳你儿子的脊梁骨!”话刚落,母亲的老泪顿时在眼眶中打转,立马跪在母亲跟前说道:“妈,对不起,我一时气急,我没有怪你的意思,只是想要您每顿都吃饱饭,毕竟现在是儿子报答您的时候了。”
⑥母亲终于把心里的话说出来了,“没有,我知道你很孝顺,我并不是省着,只是妈现在老了,牙口不如你们了,每次都吃到最后,让你们等着我,我心里实在不是滋味,真不是滋味啊!所以每次看到你们快吃完的时候我就不吃了。”说完,母亲的老泪终于按捺不住流下来了。我拉着母亲的手,哭笑不得,对她说:“我的傻妈妈啊,就因为这个?”在旁的妻子也流下了眼泪。
⑦自从知道以后,我和妻子吃饭都吃得慢一些了。这样的习惯一直延续到现在。每次在外应酬的时候,只要看到有老人在,我都会吃慢一点,这并不是故意的,而是真正形成了一种习惯……
【1】阅读全文,写出“母亲的秘密”指代的具体内容。
【2】结合下文说说第③节中“母亲脸上显露了一丝尴尬的表情”的原因。
【3】说说文章加点词语“窸窸窣窣”“蹑手蹑脚”“津津有味”的作用。
【4】说说文中划线三处流泪的原因分别是什么。
【5】文末作者说他“真正形成了一种习惯”,这种习惯是什么?谈谈你的看法。
11、阅读《春天的心》,回答问题。
早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每个人的身上。
公园里,一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤,一面夸张地宣扬身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。
我忍不住了,就用手里的摄像机,记录这早春的时刻。
不知什么时候,竟涌过来一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻像兴奋的小鸟儿,一下子就钻进了迎春花丛中。有的使劲儿唤着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面,他们完全陶醉了。
冷不丁地,一个男孩子跑到我面前,对我说道:“叔叔,你能不能为我们录一段像?”看到他脸上的期待,我点了点头,准备为他们录像。可就在这时,却见一个女孩子走到他面前,小声地说了几句话,随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后,那个男孩子大声对其他孩子说道:“叔叔摄像机里面的电不多了,为了能够快些录完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?”他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。
我一边给他们摄像,一边纳闷儿:这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈儿就可以了,可为什么要并着双腿跳呢?
当我为那些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,他们向我致了谢,一起向公园里别的地方走去。可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子,走路竟然一跛一跛的。她,是个残废孩子。
我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为她,是为了让她和他们一样,在这如花的春天里留下一个完美的记忆。
那一刻,看着那些孩子离去的身影,我忽然感到:其实,这早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子,他们就是春天的心——就是那轮春天的太阳,明亮、温暖,向四周散发着光芒。
(选自《读者》,有改动)
【1】文章记述了一件怎样的事?
【2】文章标题“春天的心”内涵具体指的是什么?
【3】你认为文章开头两段对春天的景物描写有什么作用?
【4】文章有许多词语的运用,都非常具有表现力,请你就下面句子中带加重号的词语进行赏析。
(1)阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下。
(2)一下子就钻进了迎春花丛中。
12、阅读下面的文字,按要求作文。
你有自己的偶像吗?是曹操、关羽、李白那样的古代人物,还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人?是现实生活中的歌星、影星、球星,还是文学影视形象孙悟空、哈利·波特、蜘蛛侠?是你仰慕的伟人明星,还是你熟悉的身边凡人?
请围绕“我的偶像”这个话题,自拟题目,完成一篇以写人为主的记叙文,不少于600字,文中不能出现真实的人名、校名、地名,如果不可避免,请用化名代替。
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