1、下列表述不正确的一项是( )
A. 阅读对方的文章称“拜读”,别人对自己的重视为“垂青”,请对方批评指正自己的字画为“雅正”。
B. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《孟子》《大学》《中庸》合称为 “四书”。
C. 古代尊称对方母亲为“令尊”,谦称自己弟弟为“舍弟”。尊称对方见解为“高见”,谦称自己家舍为“寒舍”。
D. 《朝花夕拾》原名为《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文集。该散文集虽然并非为少年儿童而写,但写了不少孩童之事,语言简洁明快,形象生动。
2、某校为给校图书馆营造安静良好的读书环境,拟征集图书馆公益广告,以下广告词不适合的一项是( )
A.一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。
B.有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思。
C.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
D.静读才可深思,厚积方能薄发。
3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①这就是它的主题,它的思想。
②一个作品,几十万字也好,几百字也好,也总有它的核。
③没有正确的政治思想,就像没有灵魂一样。
④思想是主心骨,如果没有这个主心骨,那个作品也就变得松松垮垮不知所云了。
⑤思想是统帅,是灵魂。
A.①③④⑤② B.②①③④⑤ C.②①④⑤③ D.⑤①②④③
4、(题文)依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )
①有 的“世界之最”才有价值和意义,才值得争取和付出,才能得到公众的认可和支持。
②不管时代如何变化,英雄人物始终是 历史的精神坐标,构成一个民族向慕正义、追求崇高的价值底座。
③中共五中全会公报指出,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策 , 引发了外媒
的 关注。
A. 内涵 统领 广泛 B. 内容 统筹 集中
C. 内涵 统筹 集中 D. 内容 统领 广泛
5、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.纯萃 温驯 浑为一谈 刨根问底
B.头衔 酝酿 花团锦簇 精益求精
C.蹒跚 鄙薄 莫不关心 不求深解
D.坍蹋 缥缈 眉开眼笑 大相径庭
6、《鲁滨逊漂流记》中人物和情节对应不正确的一项是( )
A.鲁滨逊——救“星期五”
B.鲁滨逊——用本子记录日期
C.鲁滨逊——流落荒岛
D.鲁滨逊——建房定居
7、下列选项中加点字音完全正确的一项( )
A.校补(xiào) 愧怍(zuò) 元勋(xǔn) 深恶痛绝(wù)
B.哺育(fŭ) 殷红(yān) 污秽(huì) 鲜为人知(xiān)
C.亘古(ɡèn) 军帖(tiě) 默契(qì) 气冲斗牛(dǒu)
D.呜咽(yān) 斑斓(lán) 自矜(jīn) 大庭广众(tíng)
8、周处年少时,凶强侠气,为乡里所患,又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出。闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意,乃自吴寻二陆。平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立。亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。
——选自《世说新语》
【1】下列加点词的解释,不正确的一项是( )
A.处与之俱 俱:一同,一起
B.为乡里所患 为:被
C.亦何忧令名不彰邪 彰:表彰
D.始知为人情所患 患:痛恨
【2】下列各组句子中,加点字词意义和用法相同的一项是( )
A.具以情告/故人具鸡黍
B.终无所成/君子成人之美
C.或说处杀虎斩蛟/或王命急宣
D.且人患志之不立/予独爱莲之出淤泥而不染
【3】根据文言文材料内容,下列的概括和分析不正确的一项是( )
A.周处年轻时凶狠强悍,经常在村里打架。
B.周处入水杀蛟龙,三天三夜都没有上岸,义兴的人以为他死了。
C.那个劝说周处杀虎斩蛟的村民是希望周处给村人留下好的印象。
D.周处听清河先生的话后,决定改过自新,最终成为一代忠臣孝子。
【4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
(2)古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。
9、默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①___________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
②出淤泥而不染,_________________。(周敦颐《爱莲说》)
③_______________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
④_______________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(2)根据下面提示或语境填空。
①在脱贫攻坚的关键时刻,习总书记多次引用杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》的“__________________,________________。”提醒我们,前方并非坦途,必须奋勇拼搏,应对和战胜前进道路上的各种艰难险阻。
②王安石在《登飞来峰》一诗中,与杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”一句有着相同气魄和远大抱负的一句是________________,_________________。
10、阅读下面选文,完成下面小题。
【材料一】
【材料二】
某地所做的一项调查显示,有近40%的家庭“三无一有”:无文学书、无杂志、无报纸,有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过1个小时,一起读书的时间却不到15分钟。
【材料三】
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
张广厚吃书
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。
【材料四】
为了学生阅读的方便,学校建议在教室里增设“小书架”,面对这提议,学生和家长反应不一。我认为增设“小书架”很有必要。首先,阅读本身就是学生学习的一部分,设置“小书架”能够便于我们利用机动时间进行阅读;其次,合理而有序地摆放完全可以让“小书架”有一席之地,而且增设“小书架更能营造良好的阅读氛围。
【1】对以上材料理解分析不正确的一项是( )
A.从实际的调查数据分析,当前我国国民的阅读现状不容乐观,亟待提高。
B.要改善国民阅读现状建议少上网多读书,上网时多一点阅读少一点娱乐。
C.文学家鲁迅和数学家张广厚读书为追求功名的故事,给予了我们深刻的启示。
D.家庭和学校要营建阅读的条件或氛围,家长要培养孩子良好的读书兴趣和习惯。
【2】假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写一段话劝说你的妈妈。要求使用一句读书名言。
【3】在探讨中学生应该阅读哪些类书时,同学们说法不一,有人认为应该多读流行作品,因为它读起来轻松省力,吸收快。还有人认为应该多读名人故事、经典名著,因为它是古今中外文化的精华。对此,你更赞同哪一种看法?请说明理由。
11、阅读《西游记》选段,完成下列小题。
三藏不忘本 四圣试禅心(节选)
①少时间,见呆子拉将马来拴下,长老道:“你马放了?”八戒道:“无甚好草,没处放马。”行者道:“没处放马,可有处牵马么?”呆子闻得此言,情知走了消息,也就垂头扭颈,努嘴皱眉,半晌不言。又听得吖的一声,腰门开了,有两对红灯,一副提壶,香云霭霭,环珮叮叮,那妇人带着三个女儿,走将出来,叫真真、爱爱、怜怜,拜见那取经的人物。那女子排立厅中,朝上礼拜。果然也生得标致,但见:一个个——
②蛾眉横翠,粉面生春。妖娆倾国色,窈窕动人心。花钿显现多娇态,绣带飘飖迥绝尘。半含笑处樱桃绽,缓步行时兰麝喷。满头珠翠,颤巍巍无数宝钗簪;遍体幽香,娇滴滴有花金缕细。说甚么楚娃美貌,西子娇容?真个是九天仙女从天降,月里嫦娥出广寒!
③那三藏合掌低头,孙大圣佯佯不睬,这沙僧转背回身。你看那猪八戒,眼不转睛,淫心紊乱,色胆纵横,扭捏出悄语低声道:“有劳仙子下降。娘,请姐姐们去耶。”那三个女子,转入屏风,将一对纱灯留下。妇人道:“四位长老,可肯留心,着哪个配我小女么?”悟净道:“我们已商议了,着那个姓猪的招赘门下。”八戒道:“兄弟,不要栽我,还从众计较。”行者道:“还计较甚么?你已是在后门说合的停停当当,娘都叫了,又有甚么计较?师父做个男亲家,这婆儿做个女亲家,等老孙做个保亲,沙僧做个媒人。也不必看通书,今朝是个天恩上吉日,你来拜了师父,进去做了女婿罢。”八戒道:“弄不成!弄不成!那里好干这个勾当!”行者道:“呆子,你那口里娘也不知叫了多少,又是甚么弄不成?快快的应成,带携我们吃些喜酒,也是好处。”彵一只揪着八戒,一只扯住妇人道:“亲家母,带你女婿进去。”
【1】文中第②段用了哪些手法描写三位“女儿”的美貌?(答出两点即可)
【2】见到这么美丽的女子,唐僧四人有什么样的反应?(用文中的话回答)可以看出他们怎样的心态?
【3】请你填人名,补足歇后语。
唐僧(取经 )——(_____________) (__________)照镜子——里外不是人
12、孔子被推举为世界十大思想家之首,他是全世界的“英雄”;荀巨伯护友卫城,他是一座城的“英雄”;《荷花淀》中抗战儿女勇击敌寇,他们是民族复兴的“英雄”;《青虫之爱》中见虫晕厥的母亲为了孩子不再人畏虫怪圈,挑战自我,她是孩子的英雄”……同学们,谁是你的英雄呢?请以“你是我的英雄”为题写一篇文章。
(1)请将题目写在答题卡的相应位置。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)字数600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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