2025-2026学年（上）德阳七年级质量检测语文

1、给下列句子排序，最恰当的一项是（     ）

①但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！

②谁是我们最可爱的人呢？

③我们的战士，我感到他们是最可爱的人。

④我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。

⑤在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；

A．⑤④①②③

B．⑤②③④①

C．②③⑤④①

D．②③①⑤④

2、下列各句中，没有语病的一项是（     ）

A．中国自主研发的“天问一号”探测器成功着陆火星，代表着中国目前的科研。

B．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。

C．青神县高台镇百家池村变化大，村里的椪柑园区获评“省级现代农业示范园区”。

D．共享单车管理的难题能否得到妥善解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。

3、下列句子没有运用拟人修辞手法的是（）

A. 只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

B. 每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。

C. 它依傍一株枯槐爬得很高……好像在试探什么。

D. “我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。

4、下列各句中没有语病的一项是（     ）     

A．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

B．那些制造抢盐风波的人，难道不应该不受到责备吗？

C．通过政府对这座城市的整治，这里的治安好了很多。

D．临近小考时，同学们的学习态度有了明显的提高。

5、下面句子和“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒”修辞方法相同的一项是（ ）

A.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。

B.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。

C.这姑娘长得真俊，像她的妈妈一样。

D.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

6、下列对名著相关内容的表述不正确的一项是(   )

A.孙悟空曾经被封为齐天大圣，猪八戒原是天蓬元帅，沙僧做过卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。（《西游记》）

B.唐僧西天取经途中遇见的女妖精，使用双剑，武艺出色，想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，使出离间计，使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。她是白骨精。

C.悟空向东海龙王讨得（定海神针）如意金箍棒。在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴。玉帝知其厉害，便假意招安，派太白金星赴花果山招安悟空，直接将其封为齐天大圣。

D.悟空因打死强盗被唐僧赶走，六耳猕猴趁机假冒悟空遇上西天骗取真经，沙僧求助观音。悟空知道后去找假悟空算账。真假悟空恶战，真假难辩。如来佛使他现了原身，被悟空一棒打死，悟空回到唐僧身边。

7、下列说法不正确的一项是（ ）

A. 《社戏》选自《呐喊》，体裁是小说。作者是鲁讯，他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。文中的“社”原指土地神或土地庙；在绍兴，“社”是一种区域名称。

B. 《竹影》作者是丰子恺，他是现代画家、散文家、美术家和音乐教育家。

C. 《安塞腰鼓》作者是刘成章，体裁是散文，这种体裁的重要特点是形散而神不散。

D. 《口技》一文选自《虞初新志•秋声诗自序》，作者是清朝的张潮。《口技》既可以作为描写场景的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【1】下面句子中加点词意思相同的一项是（       ）

A．意与日去          意将隧入以攻其后也

B．夫学须静也       学而时习之

C．未若柳絮因风起   若屈伸呼吸

D．将复何及          及其家穿井

【2】翻译下面句子。

（1）静以修身，俭以养德。

（2）非学无以广才，非志无以成学。

【3】下列对文章分析错误的一项是（       ）

A．诫子书即诸葛亮写给儿子，旨在劝诫、劝勉的信。信中主要论述了修身治学，淡泊宁静的价值。

B．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”论述了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基础。

C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面论述了“淡泊”“宁静”的重要性。

D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。

【4】选文和【链接材料】中的父亲，在学习方面对儿子的要求有哪些异同？

【链接材料】

盖汝①好学，在家足可读书作文，讲明义理②，不待远离膝下③，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩④于俗务，不得专意。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。

（选自朱熹《与长子受之》，有删节）

【注】①汝：你。这里指朱熹的儿子。②义理：指讲求经义、探究名理的学问。③膝下：借指父母。④汩(ɡǔ)：搅乱，扰乱。

9、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应作家、篇目。

(1)树木丛生，________________。（曹操《________________》）

(2) _______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

(3)峨眉山月半轮秋，________________。（李白《峨眉山月歌》）

(4)______________，应傍战场开。（________________）《行军九日思长安故园》）

(5)不知何处吹芦管，______________。（李益《夜上受降城闻笛》）

(6)夕阳西下，_______________。（马致远《天净沙·秋思》）

10、摇动过，但依然是我的土地

张晓风

①“黄来了，新加坡的黄，你记得吗？我们也许明天请他吃饭聊聊。”丈夫跟我说这句话是在晚餐的时候。

②每次去新马，黄都把我的安适看成他的责任，三年不见，不知他怎么样了。但我也来不及想他，晚饭后睡了一觉，十二点起来赶稿。老朋友逼着要，躲不掉的。

③那篇稿写的是台湾，写的时候自己几乎要笑出来，一所秀朗小学比南太平洋的“小岛国”瑙鲁要大好多倍哩！那个国家真是人丁不旺，总共才八千零四十二人；图瓦卢也好不到哪里去，才一万多人，我们一所秀朗小学就够成立好几个国家了。但高山上那只有一两个学生的小学也很动人，一切的教室、教学设备、师资仍然一丝不苟，只为对那一两个孩子有所预期，只为让每个幼小者都能有学习的惊喜。写着写着，又写到玉山，写到兰屿。四点钟，女儿也起来了，我们各据餐桌一方，互不说话，认真忙自己的“功课”。

④五点了，我去找录音机，打算把杂乱的稿子念一遍，供人誊抄。一站起来，只觉地覆天翻，女儿叫起来，[A]我拉她躲在餐桌下面，那经验又恐惧又好玩。我们母女俩从来都没有过如此鼻子贴鼻子地蹲在桌子底下哩！即使在她极幼小的时候也不曾。家中两个男生也爬起来了，家里闹嚷一片，像除夕夜。

⑤我六点躺下，把闹钟拨到七点，因为八点有课，整个过程里我只能说，上帝，别开玩笑，我们禁不起这样乱摇，我这一夜累坏了，我没有时间去“被震”啊！不管怎么样，我要先睡一个钟头。

⑥第二天，丈夫回来，依然是晚餐时分，他说：“黄走啦，不用请客了。他吓坏了，原来是明天的机票，他硬去换成今天的，我请人去送他，你猜怎么样？机场里人山人海，都是观光客，都是给地震吓倒的，一个个嚷着要立刻划票回家。”

⑦我一面听他说，一面试图从玻璃瓶里取出今年做的第一批芥菜心来尝，芥菜心独有的辣味直冲，我忍住眼泪。

⑧奇怪啊，地震的时候我其实也是怕的，却打死也万万没有萌生过出走的念头，当时只一心想等地震过去，好赶快爬出来修改不甚满意的底稿。间或摇得太不像话的时候，就从心里跟上帝顶顶嘴，表示异议。摇得更厉害的时候干脆把心一横，搂着女儿对自己说：“好家伙，死就死吧，这辈子活得也不枉了，怕什么？”

⑨因为是自己的土地，因为是自己的天空，因为不是观光客，所以地动天摇的时候，心情无论如何惊惧，仍然拿脚跟踩住这块地，仍然用头颅顶着这片天。就算死，[B]千年后，有人从劫灰中掘出成尘的你我，我们的骨血仍然饱含着今夜的月光，仍然化验得出本土的泥屑。

⑩事后检点门户，最重要的损失是一只瓮，它倒在地下，裂了，水流得满地。我把植物拿起来，把破片收好，丈夫把水擦得半干——反正剩下的它自己会干的。这一切都是在凌晨前赶睡一小时早觉之前做好的。

⑪我躺在床上，犹在盘想：明天要去找一罐树脂，把跌破的瓮仔细粘了，粘好以后当然不能再放水来养植物了，那也无妨，破瓮还是可以插点枯枝或干花的，冬天来了学校后山上的箕芒会干得很好看，有空可以摘一把回来……

⑫好困，但仍在有一搭没一搭地想那只瓮……这是我的地盘，摇过震过，而且难保明天不继续摇撼，但它是我唯一的爱，我从来无法把它跟别的土地放在一起来选择，余震似乎犹在，明天我会去补那只瓮……我终于理由充足地睡着了。

(有删改)

【1】结合全文，概括文章标题的含意。

【2】文章第三段看似偏题，能否删去？为什么？

【3】怎样理解文中[A]处画线句中的“又恐惧又好玩”？

【4】从修辞的角度，赏析[B]处画线句的表达效果。

【5】结合文章内容，具体分析“我”的性格特点。

11、阅读下面的文字，完成各题。

外婆的世界

李娟

①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照顾外婆的，只有我。

②我在偏远的外地，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。

③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。

④看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！我今天晚上要来偷……。”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱……”在水族橱馆窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼…”水族馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴。走在商品的海洋里，一样一样地细细地看，还悄声叮嘱我：“好生看着点，打烂了要赔。”

⑤除此之外，大部分时间地总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床，收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道这个城市还没通火车。她只知道火车是她唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，火车是她最后的依靠。

⑥她总是趁我上班时，自己拉着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上系了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她有适应异乡生活所付出的最大努力。

⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面。把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回家，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号陶大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，有一天一定要带外婆离开这里。

⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。——奇异的世界，难以想象的世界，孤独的世界，如蚕茧般的世界。

⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出，我向她百般承诺，带她回家乡，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。

⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站。再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一根布条。终于痛哭出声……

【1】文章写了“我”与外婆的哪几件事？请简要概括。

【2】结合人物描写的手法赏析句中划线词的表达效果。

每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。

【3】外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布，目的有什么不同？

【4】结合文章内容，简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。

【5】如果你是文中的“我”，你最后想对外婆说什么？

12、按要求作文。

在我们的生活中，“比”无处不在。比，有时很有必要，但有时毫无意义；比，可以催人奋进，但也可能徒增烦恼。比什么才能促进我们的成长呢？

请以“比”为题写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。