2025-2026学年（上）萍乡七年级质量检测语文

1、请把下面选自“中国短诗大赛”一篇获奖作品《流浪》中打乱的句子，重新排序形成完整的一首诗，语序排列正确的一项是（     ）

①我面前有一万座村庄   ②千灯万盏   ③大风吹着我和山岗     ④我只有一轮月亮   ⑤我身后有一万座村庄

A．①⑤②③④

B．③④⑤①②

C．⑤①④③②

D．③①⑤②④

2、下面没有语病、表意清楚的一项是（   ）

A. 微博作为一种新媒介，为公众提供了一个广阔的交流平台。

B. 通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。

C. 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，需要采集大约50万朵左右的花。

D. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。

3、对下面文段中所使用的修辞手法的作用理解不正确的一项是（    ）

①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。②小屋的出现，点破了山的寂寞，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。③小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树!④树总是轻轻摇动着。树叶的灵动，显出小屋的安静；树干的高大，显出小屋的小巧；树色的鲜亮，显出小屋的沉着。而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。

A. ①句把“山”比喻成 “眉”，把“小屋”比喻成“痣”，写出了山的形和色，又点染出小屋的玲珑小巧，让人联想到妙龄女子的美好面容。

B. ②句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了小屋的出现为山景增添了生机和情调。

C. ③句“什么来点缀小屋呢？那是树!”运用设问的修辞手法，强调了树对小屋的衬托作用。

D. ④句使用了排比的修辞手法，突出了树、屋相互衬托，相映成趣的美。

4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．树立自信、沉着冷静是佛山初三学子中考取胜的关键。

B．国际博物馆日是由国际博物馆协会创立并发起，并定每年的“5·18”为活动纪念日。

C．香港“保普选，反暴力”大联盟在香港各地区掀起了支持依法普选的签名。

D．突然刹车或随意变道的不良行为难免不成为交通事故频发的罪魁祸首。

5、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（     ）

A．老师是辛勤的园丁，用自己的汗水培育花朵，他们是当之无愧的人类灵魂的工程师。

B．这位著名演唱家的歌声气冲斗牛，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。

C．爸爸笑着对明明说：“我出差这阵子，你的学习成绩有了很大进步，这真是让我刮目相待啊！

D．小大大地回答问题，对老师的言外之意完全没有领悟，让坐在一的好朋友小丽哭笑不得。

6、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．糟糕       烦燥       商酌       麂子       挑逗       言外之意

B．累赘       妥帖       颤抖       菌子       遗憾       颠沛流离

C．驿路       魂魄       朦眬       淤泥       猥锁       诲人不倦

D．契约       怀恋       瞬息       幽寂       澟冽       悲天悯人

7、下列句子，标点符号使用正确的一项是（   ）

A. “我是一个美国兵，”他说：“你们愿意把我藏起来吗？”

B. 现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。

C. 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言，最明白，最精确。”

D. 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。

8、二、阅读《口技》节选完成下列小题

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

【1】解释下列句中的加点字。

（1）妇抚儿乳（_______________）   （2）中间力拉崩倒之声（______________）

（3）曳屋许许声（______________）   （4）几欲先走（______________）

【2】用现代汉语翻译下面句子。（4分）

（1）未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止

（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。

【3】节选《口技》第1段采用正面描写与侧面描写相结合的手法，请找出属于侧面描写的一句。并结合文意说说这样写的好处。

句子：

作用：

【4】结尾“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么？

9、诗、文名句填空。

①_____，明月来相照。（王维《竹里馆》）

②草树知春不久归，_____。（韩愈《晚春》）

③可怜夜半虚前席，_____。（李商隐《贾生》）

④_____，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）

⑤杜甫在《望岳》中表达自己不畏困难，俯视一切的雄心壮志的句子是：_____，_____。

10、阅读下面一篇文章，回答小题。

夏

梁衡

①夏天到了。

②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙，轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来了烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船，金色主宰了世界的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。

③夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。

④夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田间少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。

⑤遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

【1】简要概括作者笔下的“夏”有哪些特点？

【2】作者描写景物用词贴切，请赏析第②段中加点词“扑打”和“涌”的表达效果。

【3】文中说，“而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里”。结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。

【4】第③段中画线的句子主要运用了什么修辞手法？简要分析其表达效果。

你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。

11、请阅读下面这篇散文，完成下面小题。

江北的雪     朱明东

①一场洁白的盛典不期而至。

②朵朵雪花在空中缓缓地飘、慢慢地舞，层层叠叠、密密麻麻，一层一层往下落。这就是哈尔滨江北的雪，江北冬日里声势浩大的雪。

③初识江北的雪是儿时的一个早晨。祖父端着一盆豆腐冒雪而归，一缕狂欢的风雪尾随热腾腾的豆香袭进屋内。透过结冰的窗户向外张望，漫天的雪花，像大雾在弥漫，像柳絮在飘飞，更像卷着浪花的海水在汹涌。房前房后，院里院外，银白一片。想出门，门却推不开。

④下雪前，母亲回娘家看姥姥。我想跟着去，母亲说：“好好做寒假作业，雪停了天晴了，妈就回来了。”那两天，雪花晶莹了我的梦。第三天早上，阳光透过霜漫的玻璃，将我从梦中暖醒。呀，雪住了，天晴了，妈妈要回来啦！我兴奋地穿好衣服跑出门。雪霁一片新色，满村的雪，满村的白。脚下的雪更厚实，踩在上面，雪会欢快地发出“咯吱咯吱”声。村西头那些老杨树上高高低低挂满了“棉絮”，微风一吹，枝头就一抖；再一吹，“棉絮”就落了一地。

⑤前方的路和田野连成了白茫茫一片。西北那边有姥爷家，母亲定会打那里返回来。眼睛望得有些疼，用手揉了一下再望，田野上有个红点正向这边移动。是母亲！母亲头扎围巾，一身红棉袄，挎着小竹篮，向我走来……

⑥孩子沉湎在深深的雪梦中，田野、山林、乡村和城镇静谧而安然。月光下，江北成了平静的海洋，到处闪动着银色的光。天蒙蒙亮，父亲领着我和哥哥去二十多里外的小镇赶集。脚下的雪更加厚实了，大大的雪爬犁滑行得越发自由。我和哥哥坐在爬犁上，父亲轻快地拉着。太阳升起来了，辽阔的江北大地新光浮跃，熠熠生辉。赶集回来，天近黄昏，去时还舒缓的田野忽然刮起了大风。风卷着雪刮过来，向我们起劲儿地冲击着。我和哥哥躲在父亲身后不敢往前走。父亲安慰道：“别怕，前面就到家了。”

⑦大雪小雪下了几十年，离家的孩子终于回到了故乡。曾被红棉袄映衬的田野，曾刮着风雪的江北大地，如今已成为国家级新区。看，江北的雪片片如鹅毛，纷纷扬扬；看，江北的雪轻轻盈盈，朵朵绽放。落在树上，树上开满了银色的花儿；落在人身上，人瞬间清爽；落在车上，车上就载满了力量；落在窗台上，窗台上就闪烁温暖的光。雪花有情，江北的大地朴实而热情。在这样的大地上，归乡的游子怎能不欣慰？

⑧在我看来，没有雪花的飞舞，江北大地就少了一份冬日独有的美感。江北，有飞雪迎春的信念，更有桃花盛开的期待。在冰雪大世界，我真切地感受到了雪的无畏光芒。数十台造雪机一字排开，正以每小时三十立方米的速度与天然雪共同打造着江北的新童话。五光十色的冰灯引导着雪飞舞的方向，最美的摩天轮成为江北新地标，与江北美丽的夜色和星空融为一体。

⑨银的大地，银的楼宇，银的江岸，到处都是雪的欢腾。几个孩子在小区门前堆雪人打雪仗，活泼而热闹。我情不自禁地抓起一把雪，向湛蓝的空中抛去。顿时，片片银屑如蝶飞舞，它们动情地唱着歌儿，似在传递春的消息……

（选自《人民日报》2023年02月08日）

【1】根据文章内容，概括作者围绕“雪”写了哪几件事？

【2】赏析文中画线的句子。

（1）透过结冰的窗户向外张望，漫天的雪花，像大雾在弥漫，像柳絮在飘飞，更像卷着浪花的海水在汹涌。（从修辞角度）

（2）我和哥哥躲在父亲身后不敢往前走。（从描写的角度）

【3】分析第⑦段中“在这样的大地上，归乡的游子怎能不欣慰？”的原因。

【4】请说说作者在文中为何写“造雪机”。

【5】“一切景语皆情语”，“江北的雪”寄寓作者丰富的情感。在我们学过的课文中也有许多饱含情感的景物描写。请从下列语句中任选两句，体会作者的情感。

（1）顿时，片片银屑如蝶飞舞，它们动情地唱着歌儿，似在传递春的消息……（朱明东《江北的雪》）

（2）黑的山峰像巨人一样矗立在面前。（陆定一《老山界》）

（3）在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。（端木蕻良《土地的誓言》）

12、阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

有这样一个有趣的故事：有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少东西，朋友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；贼只偷去我的部分东西，而不是全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由。这个故事，可以说将感恩的美丽展示得淋漓尽致了。

作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写要规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。