1、拿走与计算
5-________=3
2、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。
3、
一共有( )只小动物在排队.做排头时,
在第( ),向后转后
在第( )个.
4、在○内填“>”,“<”,“=”
3○2 4○5 2○1
4○4 1○3 5○4
5○2 5○5 4○2
5、看图写数字。
6、在多的后面画 “√”。
(1)
(2)
7、在多的后面画“√”。
△△△△△( )
〇〇〇( )
8、数一数,记一记。
______个 | ______个 | ||
______个 | |||
______个 | |||
______个 | |||
______个 | |||
______个 | |||
______个 |
9、在最多的后面的□里画“○”,在最少的后面的□里画“△”。
10、小红排第一,从小红数起,小阳排在第________,第3个是________。图中一共有________个人
11、足球、皮球都是球体。 (_______)
12、
比
多____
13、最先吃到桃子的画“√”,最后吃到桃子的画“×”。
14、气球和小动物同样多。______
15、如图中的比
少1。( )
16、3在4的后面,5的前面。 (____)
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
20、比高矮。在高的下面画“√”。
21、下面一排苹果中,给从右数的第4个划上√,再给从左数的第3个划上×,它们之间有( )个苹果。
22、
在下面的格子里图上颜色,有几个就涂几个。
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