1、我国进入社会主义初级阶段的标志是( )
A.中华人民共和国的成立 B.《中华人民共和国宪法》的制定
C.三大改造的基本完成 D.第二个五年计划开始
2、恩格斯说:“不费一枪一弹,从中国夺取了一块大小等于法德两国面积的领土和一条同多瑙河一样长的河流。”这段话中,侵占中国北方大片领土的国家是
A. 英国 B. 俄国 C. 美国 D. 法国
3、如下图是小明同学整理的知识结构图。图中①处应是( )
A.西晋短暂的统一
B.五胡内迁
C.江南地区的开发
D.淝水之战东晋打败前秦
4、“外国侨民在中国犯罪,不受法律管辖,只受本国领事依照本国法律审判。”这一特权出自
A.《南京条约》
B.《虎门条约》
C.《望厦条约》
D.《黄埔条约》
5、有学者指出:“早期近代(1450—1750年)是全球的一个新时期……由于得到航海技术的支持,许多文明之间的联系加强了,世界网络扩大到全球范围,突破了以前的国际联系局限。”该学者评述的是( )
A.新航路开辟的影响
B.工业革命的扩展
C.经济全球化的趋势
D.网络技术的发展
6、下列图片信息体现出明治维新时期的哪项主要措施( )
A.废藩置县
B.文明开化
C.富国强兵
D.殖产兴业
7、下列图示主要体现了( )
A.二战规模空前扩大
B.二战促进了世界殖民体系的瓦解
C.世界和平得到维护
D.中国是反法西斯战争东方主战场
8、每一历史时期都具有不同的历史阶段特征。隋唐时期的历史阶段基本特征的是
A.文明初露曙光
B.分裂走向统一
C.繁荣与开放
D.统一多民族国家的巩固与发展
9、通过颁布和采用《查士丁尼法典》,拜占廷帝国与此前的罗马帝国保持着一种连续性。该法典编纂于
A.公元前18世纪
B.公元前5世纪
C.2世纪
D.6世纪
10、司马睿袭封琅琊王后,参与讨伐成都王司马颖。失利后离开洛阳,回到封国。317年,在晋朝宗室与南北大族拥戴下,即位为晋王,年号建武。这句话表明司马睿
A.并没有做过琅琊王
B.成功讨伐了司马颖
C.在宗室拥戴下继位
D.其承袭封号为建武
11、史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类,它是我们发现历史、解释历史的依据。下列史料所属的类别不正确的是
A.司母戊鼎和唐三彩骆驼载乐俑是实物史料
B.《三国演义》和《西游记》是文献史料
C.抗战老兵的回忆录音是口述史料
D.《本草纲目》和《天工开物》是文献史料
12、“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”是光绪在甲午战后为哪位爱国将领写的挽联
A.左宝贵
B.邓世昌
C.徐邦道
D.丁汝昌
13、下面是公元前2500年左右的古代亚非四大文明古国。其共同点是
A.濒临海洋
B.相互往来密切
C.位于大河流域
D.工商业发达
14、20世纪的人类历史上出现了强大的社会主义阵营,促使资本主义国家的统治阶级向劳动人民让步,因而有学者说:如果地球上没有社会主义制度,就不会有资本主义的福利制度。这位学者旨在说明国际社会主义运动发展
A.大大加快了欧洲一体化的进程
B.刺激了西方国家经济的发展
C.促进了西方社会保障制度的建设
D.解决了资本主义社会的基本矛盾
15、“皇帝可以自己制定法律;这就是说,法律再也不必在公民大会上制定”材料反映了罗马体制的变化是( )
A.罗马法越来越完善
B.由共和国走向帝制
C.由王政时代走向共和
D.由奴隶制走向封建制
16、有学者在20世纪90年代说,本世纪50年代以来,“一些军事联盟……推动了军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。”今天看来,“这些军事联盟具有控制冲突升级的能力……”学者对“这些军事联盟”的评价发生变化的直接原因是( )
A. 改变了对超级大国的认识
B. “冷战”有利于推动世界和平
C. 欧盟形成,欧洲实现一体化
D. “冷战”结束,世界格局发生改变
17、1956年底,社会主义制度在中国建立起来,这是20世纪中国的一次历史性巨变。最能体现这次巨变特点的是
A.社会主义公有制主体地位的确立 B.我国基层民主制度确立
C.我国外交政策发生了巨大的转折 D.过渡时期总路线的公布
18、新朝是中国历史上很短命的王朝。下列有关它的叙述错误的是
A.建立者是王莽 B.建立的时间是公元9年
C.政权被农民起义推翻 D.统治天下一百多年
19、王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是:
A.我国历史上第一个王朝的建立者是禹
B.禹建立夏朝,从此王位世袭制取代禅让制
C.汤起兵灭夏,建立商朝
D.周武王率大军伐纣,灭商建周
20、拿破仑是一个复杂的人物,他受新思想的熏陶,反对旧制度,后来却做了皇帝,能说明拿破仑是一个“复杂”人物的是( )
①宣布废除黑奴制度 ②1775年任总司令 ③实行军事独裁 ④制定法典,加强法制
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族——__________;1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部,因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫,在杰出首领__________的领导下,返回新疆,土尔扈特部回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
22、司马光编著的(_______)是一部著名的编年体通史著作。
23、唐太宗时,___________西游天竺,根据他口述,由弟子记录成书的《___________》是研究中外交流的珍贵文献。
24、中国近代史上签订的第一个不平等条约是_____。使近代中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是_____。
25、民族交融是历史上的进步现象。中国古代第一次大规模的民族交融发生在________时期。魏晋南北朝时期是我国民族交融的又一高峰,从社会发展的角度看,魏晋南北朝时期的民族交融实质上反映了____________________。
26、填空题:(共6小题,10分)
(1)_________说:“我们都是中国人。三十六计,和为上计。”
(2)改革开放以后,在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上,形成了“_________”的对台基本方针。
(3)1979年元旦,全国人大常委会发表《_________》,海峡两岸局势逐步走向缓和。
(4)1992年,_________和海峡两岸关系协会达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,这就是“”。_________
(5)2015年11月,国家主席_________同台湾方面领导人_________在_________会面,翻开了两岸关系历史性的一页。
(6)_________年,两岸同时举行“三通”启动仪式,两岸关系取得重大进展。
27、1899年,美国提出的“_____”政策反映出它与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾;1937年9月,八路军115师取得的_____是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。
28、改错题:下列各小题的历史叙述中均有一处错误,请指出并改正。
(1)隋朝大运河以长安为中心,北抵涿郡,南至余杭,全长2700多千米。
(2)北宋著名史学家、政治家司马迁主持编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著。
(3)明朝南京城中的宫城即紫禁城,今称故宫,是由木匠出身的蒯祥等人设计的,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。
29、改革与变法是推动经济发展和社会进步的重要力量。
(1)古希腊的 改革使雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
(2)在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是___ __ ______改革。
(3)日本从奴隶社会向封建社会过渡的重要标志是 。
(4)中国古代的_____ _ _____使秦国经济发展成为战国后期最富强的封建国家。
30、中国历史上唯一的女皇帝是——
31、人类文明具有多样性,中世纪各主要文明实现封建化的过程中具有各自的特点,结合所学知识回答:
(1)封建等级制度是通过哪一改革在西欧逐渐确立起来的?后来,谁成为了欧洲最大的封建主?
(2)日本的大化改新是效仿哪个国家的制度?改革对日本有何重大影响?
(3)公元8世纪中叶,阿拉伯帝国已发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。公元750年之后,帝国帝都在哪个城市?为什么说它是一个政教合一的国家?
32、从多民族国家发展的角度,简述元朝统一的历史意义。分别指出元朝中书省、枢密院、御史台负责的具体事务。元朝建立后,为加强对西藏地区的统治,分别在中央和地方设立了什么机构?
33、2021年是中国共产党100周年诞辰。100年来中国共产党团结带领全国各族人民上下求索,取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。回顾党的历程,完成下列要求。
(1)中国共产党成立的标志是什么?如何理解“自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了”?
(2)新民主主义革命时期,中国共产党经过三十年的奋战,终于赢得了胜利。请举例说明中国共产党为完成新民主主义革命而做出的努力。(列举两例即可)在探索这条革命道路的过程中,曾领导过南昌起义和桑植起义的湘籍革命家是谁?
(3)中国共产党是马克思主义同中国工人运动相结合的产物,它不仅代表着中国工人阶级的利益,而且代表着中国最广大人民和整个中华民族的根本利益。请运用抗日战争时期的具体史实加以论证。历史证明,没有共产党就没有新中国。在党的生日到来之际,请你为此设计一条祝福语。
34、从古至今,人类文明在交流与碰撞中不断向前迈进。阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二 2018年中美贸易摩擦的相关漫画
(图一:2018年3月美国总统特朗普宣布对中国进口商品加征关税,挑起中美“贸易战”,中国随即坚决回击,一时间双方贸易领域出现剑拔弩张的局势;图二:2018年5月中美率各自代表团互访,经过艰难谈判,双方达成部分共识推动关系走向缓和)
(1)根据材料一,指出古代文明交流的两种方式,结合所学分析其不同影响。
(2)材料二中从图一到图二表明中美关系发生了什么变化?综合上述材料结合所学知识分析变化的原因。
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