1、中学生小叶无意中把雨伞倒挂在围栏上,伞里接满了雨水。他想,要是能够制作一个搜集雨水、自动浇花的装置就好了。经过不断研究和反复实践,他发明的节水器获得国际青少年节水大赛一等奖。这说明( )
A.创新要善于思考,付诸行动
B.没有天赋的人不能进行创新
C.只要是科技创新都能推动可持续发展
D.中学生在万众创新中发挥主要作用
2、下图的寓意是( )
①要早立志,立大志,立长志②脚踏实地的努力才是实现梦想的桥梁
③正确认识自己,可以促进自我发展④少年有梦不应止于心动,更在于行动
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
3、“您好,您反映的学校附近非法经营网吧问题已处理完成,现该网吧已被依法取缔。您对我们的处理结果是否满意?”中学生小泽接到了大连市政府的12345(政务服务便民热线)的回访电话。对此,下列理解正确的是( )
A.大连市政府已建成法治政府
B.公民参与是公民的一项基本义务
C.社会主义民主的规范化和程序化建设不断完善
D.党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法
4、“从跨入初中校门的那一刻起,我就意识到自己是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生,但是我已经是个初中生了,我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始,我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的挑战有( )
①适应新的学习环境,适应新的挑战
②融入多种多样的社团活动
③适应新的课程内容、新的学习方式
④搞好学习,超过其他同学,唯我独尊
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
5、在我国有着完善的保障人民当家作主的制度体系。“人民掌握国家政权、行使权力的根本途径”和“通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆”分别描述的是我国的( )
A.人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B.中国共产党领导的多党合作的政治协商制度、基层群众自治制度
C.基层群众自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D.人民代表大会制度、基层群众自治制度
6、“无规则,不共享”。近年来在各大城市出现的共享单车极大方便了人们出行,体现了绿色环保理念。但同时又存在一些问题,如挤占公共资源,投放点未提前规划设计,在街道无序停放等等。解决这些问题需要( )
A.坚定维护规则
B.积极改进规则
C.善于违反规则
D.敢于对抗规则
7、小辰到法庭参观时,看到公告栏中如表的判决书。他对判决书内容理解正确的有几个( )
判决书(摘选)
本院认为,被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此,依照……之规定,判决如下:被告人孙某犯危险驾驶罪,判处拘役两个月,并处罚金人民币一万元。
①判决的依据是《中华人民共和国刑法》②判决本案适用的是行政诉讼程序
③案件警示我们只要违法了就要受到刑罚处罚④案件表明纪律是最刚性的社会规则
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
8、对于个人利益和集体利益的关系,下列说法正确的是( )
①个人利益与集体利益完全一致
②当二者发生冲突时要坚持集体利益至上的原则
③维护集体利益就意味着要牺牲个人利益
④坚持集体主义也要维护个人正当、合理的利益
A.①③④
B.②④
C.①②③
D.①③
9、“物之不齐,物之情也”“万物并育而不相害,道并行而不相悖”“贵和尚中、善解能容,厚德载物、和而不同”……这些中华优秀传统文化观念启示我们( )
A.文化冲突在所难免,难以达成彼此的理解和包容
B.不同文明应兼收并蓄,融合统一
C.要尊重文明多样性,推动文明交流互鉴
D.要学习和借鉴一切外来文化来充实自己
10、如下面表格所示,小文从“别人眼中的我”和“自己眼中的我”两个方面来认识自己。对此,分析正确的是( )
别人眼中的我 | 父母说我有些内向, 老师说我很用功, 同学说我乐于助人 |
自己眼中的我 | 我喜欢看书, 喜欢把自己的生活记录下来, 但我不愿意与他人分享 |
A.别人眼中的“我”是最完整的“我”
B.自己眼中的“我”体现了自我评价
C.通过自我观察并不能正确认识自己
D.自我评价和他人评价之间相互矛盾
11、“腹有诗书气自华。”为了建设书香校园,某校推出一系列活动,积极倡导“知人知理知事,读人读理读书”。学校大力倡导读书学习,是因为( )
①学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活
②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式
③学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧
④学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
12、中学时期,会有更多的老师进入我们的学习生活。我们要面对风格不同的老师,为此应该( )
①承认老师的差别 ②发现不同老师的优点
③了解老师教育行为的目的 ④在课上直接指出老师的错误
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、今年4月,全国支援上海抗疫期间,扬州一位爱心人士不小心把手机也打包进抗疫物资里了。细心的居委会特意为这部到上海“一日游”的“扬州户籍手机”开了机主没来上海的证明,以免手机的主人因为“手机这一奇妙旅程”导致健康码变黄而影响生活。这一故事( )
①启示我们关爱他人要讲究策略 ②传递了诚信友善的良好社会风尚
③说明关爱他人心怀善意就足够了 ④体现了互敬互爱助人为乐的和乐风范
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
14、中国海油近日在渤海莱州湾发现垦利6-1油田,对于保障我国能源安全具有重要意义。能源安全是属于国家安全体系中的( )
A.政治安全
B.国土安全
C.经济安全
D.资源安全
15、在道德与法治老师的指导下,同学们准备策划一期以“友谊的天空”为主题的手抄报。下列 同学的留言中符合手抄报主题的有( )
①我们需忧朋友之忧,解朋友之难
②尊重朋友,要为好朋友做任何事
③指出朋友的缺点 时,需注意方式方法
④朋友之间发生冲突,相互理解
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。下面是15岁中学生陈某步入犯罪陷阱的轨迹,这带给我们的警示是( )
A.预防犯罪,要杜绝不良行为,依法自律
B.任何违法行为都要受到刑罚处罚
C.走向违法犯罪,都是“朋友”的责任
D.未成年人年龄小,违法犯罪也没关系
17、玮玮是班里的文艺委员,她能歌善舞,性格开朗。最近她收到了同班某位男生给她的信,信里表达了他对玮玮的爱慕之情,并希望能和玮玮“在一起”。作为玮玮的同龄人,你给她提的建议是( )
①当男孩子的面把信撕掉,批评他想法不成熟
②回信拒绝男生,并鼓励他培养自己的兴趣爱好,以转移对自己的情感
③把信交给老师,以后杜绝和该男生接触
④爱情需要责任和能力,因此要理性慎重对待
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
18、在校园里,我们是主动向老师敬礼问好的同学;在超市中,我们是自觉排队付款的顾客;在小区里,我们是和睦相处互帮互助的邻里……对此,下列认识正确的是( )
A.不同的角色意味着不同的责任
B.责任是个人分内应该做的事情
C.尊重他人能够展现个人的修养
D.文明有礼是我们有形的通行证
19、新中国成立之初,中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江,将近20万英雄儿女为山河无恙、家国安宁献出了宝贵生命,被誉为“最可爱的人”志愿军战士们的感人事迹启示我们( )
A.要把国家利益放在首位
B.为了国家利益必须放弃个人生命
C.维护国家安全只是人民军队的责任
D.国家利益和个人利益不会发生矛盾
20、2023年9月,中国企业联合会、中国企业家协会公布数据称,中国企业500强共投入研发费用15786.88亿元,增幅为9.07%;专利数量与质量持续提升,中国企业500强共申报专利总数188.53万件,比上年增长13.03%。形成这些“增幅”“增长”的原因在于( )
①企业创新是当代中国最鲜明的特色 ②市场主体的知识产权保护意识正不断增强
③坚持区域协调发展战略的成果显著 ④企业作为科创主体,是推动创新的生力军
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
21、“传统文化是财富还是包袱”,有人认为:传统文化是财富,它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序,增强了我们的民族认同感,为我们的精神提供了栖息之所,如果没有传统文化,我们的生活将失去精神家园。也有人认为:传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式,控制着我们的情感体验和审美情趣,制约着我们的价值取向。
请你运用所学知识,对以上两种观点进行辨别与分析。
22、某单位职工王某因没有得到提拔而对领导耿耿于怀,他多次扰乱单位正常秩序,捏造事实,向有关部门举报单位领导有违法行为,并说:“向有关国家机关提出举报和维护自己的权利是我的权利,我想怎么样就怎么样,别人管不着。”
结合材料运用所学知识对王某的言行进行评析。
23、【法治天地】
我国郑重承诺:实现碳达峰碳中和目标,能源体系改革是根本途径,重点领域转型是重要抓手,技术创新是关键引擎。政府对污染物排放要严格监控,并大力推进碳市场建设,还应加快推进碳排放权交易法律体系建设……
对此有同学认为,实现碳达峰碳中和目标只需要科学立法就行了。请紧扣材料信息,对此观点进行评析。
24、材料:2018年11月7日至9日,第五届世界互联网大会将在浙江乌镇举行。如今的乌镇已全方位融入“互联网+”元素:扫描桥桩上二维码,可下载“乌镇发布”,通过它可以查询天气、住宿,地图;停车柱上贴着二维码,游客可以扫二维码进入“i单车"租车;民众还可以通过路边的智慧信息亭进入大会官网看直播,随时查询会议最新资讯。本届大会以“创造互信共治的数字世界一携手共建网络空间命运共同体”为主题,围绕互联网经济、互联网创新、互联网文化、互联网治理、互联网国际合作等诸多议题进行探讨交流。
(1)上述材料说明了什么?
(2)运用所学知识,请你谈谈对上述材料的认识。
25、【研学旅行 沉淀素养】
萌萌是名九年级学生,在过去的三年中,学校每年都会带着学生进行研学旅行:有时带他们参观革命纪念馆,有时进行封闭式军事训练以及野外生存训练,有时带他们参观环保产业园,学习生活中常见的废物利用技巧,有时参加烹饪知识讲座,观看防震教育录像参观两弹一星馆和中国近代史教育馆等营地活动训练,有一年还到贫困山区的一所学校,和那里的孩子一起在四面透风的教室里上课生活了一个星期。这些活动对萌萌触动很大,他在日记中写到:通过研学旅行,我们逐渐学会在行中看,在行中思,在看中学,在思中学。
(1)研学旅行有助于学生哪项权利的更好实现?
(2)萌萌参与的这些研学旅行对于学生素养发展有什么作用?
(3)在研学旅行中,我们进行怎样的学习更有利于实现“在看中学,在思中学”?
26、根据材料,结合所学知识,回答下列问题。
初中生王某,整日沉迷于游戏厅、网吧等场所,作业完不成,成绩一塌糊涂。老师找他谈话,希望他能好好学习,他十分为难地说:老师,我不是不想学习,可学习太枯燥无味了,一看书学习我就感到痛苦。”
(1)王某为什么会有这样的想法?
(2)他应该怎么办?
27、高铁“静音车厢”首次亮相。
近日,铁路部门在京沪、成渝高铁的部分车次试点“静音车厢”服务。“静音车厢”可为旅客提供更加安静舒适的旅行环境,愿意遵守相应行为规范的旅客,购票时可自行选择“静音车厢”,并遵守“静音”约定。
这一举措引起了人们的热议。有网友说:“如果我没选择‘静音车厢’,那我在其他车厢就可以不用顾及太多,该干什么就干什么。”
“静音”约定
☆将手机调至静音或振动状态
☆接打电话或相互交谈时,应离开“静音车厢”
☆使用电子设备时,应佩戴耳机或关闭外放功能
☆携儿童出行的旅客,请照看好孩子,避免喧哗
结合材料,从权利与义务的角度,评析这一观点。
28、判断说理
(1)
图中的同学态度。( )
理由:_________________________________________________________________________________
(2)《反食品浪费法》施行后,小福经常用一次性塑料袋打包就餐后的剩余食品。( )
理由:___________________________________________________________________
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