2025年内蒙古阿盟中考生物试题带答案

1、花生民间又称“长生果”，下图是花生种子结构及其植株的示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．花生种子萌发过程中③最先突破种皮

B．①②③④构成了一个完整的花生种子

C．⑤由花生种子中①发育而来

D．花生是重要的油料作物，其油脂主要贮存在④中

2、下列诗句或词语中，不包含生殖现象的是（　　）

A．稻花香里说丰年，听起蛙声一片

B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞

C．螳螂捕蝉，黄雀在后

D．几处早莺挣暖树，谁家春燕着啄泥

3、下列表示植物细胞模式图的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4、下列食物链中，正确的一条是（       ）

A．阳光→草→兔→猫头鹰

B．草→兔→羊→狼

C．草←兔←猫头鹰

D．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

5、人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了 （       ）

A．生物能适应环境

B．生物不能对环境产生影响

C．生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响

D．生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响

6、下列动物行为中，属于社群行为的是（　　）

A．画眉帮杜鹃孵卵并喂养雏鸟

B．牧羊犬看护草原上觅食的羊群

C．成群的燕子在稻田上空觅食

D．狒狒“首领”优先享有食物和配偶

7、香甜可口的苹果肉、籽粒饱满的石榴籽、美味可口的西瓜分别是由下列哪一结构发育而来的（       ）

A．子房、子房壁、胚珠

B．子房、胚珠、子房壁

C．子房壁、胚珠、子房

D．子房壁、子房、胚珠

8、实践证明，使用某种杀虫剂防治害虫，开始时效果显著，后来逐渐失效。对这一现象的合理解释是（   ）

A．害虫接触杀虫剂后，产生抗药性

B．害虫向抵抗杀虫剂方向发育

C．药剂对害虫产生定向的选择

D．药物分解，药效降低

9、若下列四组目镜与物镜的组合都能观察到数目不等的细胞，则其中视野中观察到细胞数目最少的组合是（　　）

A．

B．

C．

D．

10、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是（     ）

A．生物需要营养

B．生物能繁殖

C．生物能呼吸

D．生物能生长

11、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（       ）

①体表有鳞片或甲   ②完全用肺呼吸    ③生殖和发育离开了水   ④卵生，卵外有坚韧的卵壳     ⑤皮肤裸露

A．①②③④

B．①②

C．①②⑤

D．④⑤

12、下列关于观察的叙述中，错误的是（　　）

A．观察是科学探究的一种方法

B．观察时要有明确的目的

C．除用肉眼外，放大镜、显微镜、照相机、摄像机都是观察的用具

D．观察时要全面、细致、实事求是，不需要做记录

13、自然界中生物的形态和特征是多种多样的，下列属于生物的是（　　）

A．珊瑚

B．电脑病毒

C．生石花

D．溶洞中长高的石笋

14、中午我们进餐后，营养物质被吸收进入循环系统，最先到达心脏的（ ）

A．左心房

B．右心房

C．左心室

D．右心室

15、下列有关叙述，不准确的是（　　）

A．一般昆虫的雌虫产出来的卵其实是受精卵

B．昆虫的产卵量一般都比较大以保证后代的数量

C．蝗虫的幼虫与成虫在形态和习性上有显著区别

D．青蛙是雌雄异体，体外受精，水中发育

16、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（   ）

A．生产者和非生物成分

B．消费者和非生物成分

C．生产者和消费者

D．生产者和分解者

17、河南洛阳发现唐代国家粮仓-含嘉仓。建造含嘉仓时，深挖地窖（地窖内含氧量较低，夏天时温度比地面低），用火烘干窖壁，再取吸湿性好的材料建造窖壁。抑制粮食中细菌和真菌的生长繁殖，利于粮食储存。下列不是地窖中抑制细菌和真菌生长繁殖的条件是（　　）

A．含氧量较低

B．夏天温度较低

C．无光的黑暗环境

D．吸湿性材料建造窖壁

18、下列生态系统中，最适于发展畜牧业的是（　　）

A．沙漠

B．海洋

C．草原

D．森林

19、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句谚语生动地反映了不同生物之间的哪种关系（       ）

A．合作

B．竞争

C．捕食

D．寄生

20、某同学想通过“制作苦草片叶片细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”观察细胞结构，下列相关叙述正确的是（　　）

A．对光完成后使用低倍镜观察，视野范围大，更容易找到细胞

B．转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视目镜

C．装片制作过程中都是先用碘液对实验材料染色，再盖上盖玻片

D．视野中可以看到上述两种细胞结构上的区别只是叶绿体和液泡的有无

21、环境中影响生物的生活和分布的因素称为________。某生态系统中的草在生活中会受到水分、土壤、阳光、温度、食草昆虫、牛、羊等的影响，其中，水分、土壤、阳光、温度等是影响草生活的________因素，食草昆虫、牛、羊等是影响草生活的________因素。由于牛羊都要吃草，所以牛和羊之间存在_______关系。

22、蝗虫的身体分为   、 、 三个部分，其身体表面有坚韧的   。

23、自然选择学说是_____提出来的。

24、以下为某健康人体内的相应器官或结构，读图然后回答问题：

（1）图一所示结构的功能是________________________________，其中经[D]泵出的血液一定会流经图_____所示结构。流经此结构后，血液性质发生的变化是________________________________。

（2）餐后两小时，血液流经图二所示结构，[b]中血液成分最明显的变化是_____________________，此处血液将流回图一所示结构的哪个腔？____________。

（3）图二、三所示结构中，其壁只由一层上皮细胞构成的三种结构是：

_________________、_________________、_________________，这些结构的特点都是与其功能相适应的。

（4）血液流经图四所示结构时，最明显的变化是______________，结构[⑥]的液体中一定没有的成分是______________________和____________。

（5）用标号和箭头表示图四所示结构中血液的流动途径：

_____________________________________________________。

25、在花的结构中   是花最重要的结构。如果一朵花的一部分被害虫吃掉后，这朵花便不能结果，说明被害虫吃掉的这部分最有可能是花的   。

26、写出人体的结构层次___，人体具有而植物体没有的结构层次是_____ 。

27、病毒无________结构，只由__________________________和________________________组成。

28、下图是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：

（1）填出关节的各部分名称：[1]_____，[2]_____[3]_____，[4]_____，[5]_____，[6]_____．

其中，[2]内有_____，能减少关节面之间的摩擦．此外，关节周围或关节腔内还有_____等，增强了关节的灵活性和牢固性．

（2）图2正确的是_____，原因是_____．

（3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、_____、_____、_____、_____等．

29、光合作用利用二氧化碳作为原料:绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生，维持了生物圈中的碳氧平衡。

30、由两性生殖细胞结合形成   ，再发育成新个体的生殖方式叫   生殖。

31、请将下列生物和它们的生存环境用线连起来。

32、生物进化的总体趋势是由复杂到简单，由高等到低等，由陆生到水生。( )

33、江西省每年都要对中考考生进行体育测试，体育锻炼是一项重要的生命活动，如图中A、B、C、D是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要结构，①②③④代表C中的四个腔。请据图回答问题。

(1)运动时细胞需要消耗一定的氧气，外界吸入的氧气经过a，b过程进入血液，氧气进入血液后，随血液运输首先到达C中的______，（填序号）此时血液为______（填动脉血或者静脉血）。

(2)图A为小肠绒毛结构示意图，它和图B、D所示结构的壁都很薄，仅由一层______构成，这体现了结构与功能相适应的生命观念。

(3)运动时，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕______活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，运动时除了运动系统还需要______系统的控制和调节。

(4)图中所示器官中，具有排泄功能的有______（选填A、B、C、D）。

34、生物圈中的大部分生物体都有一个共同的基础——细胞。细胞是什么?它又是怎么构成生物体的呢?请同学们依据你所学过的知识回答下列问题。

(1)图1是动植物细胞的结构模式图，植物细胞中具有支持和保护功能的结构是[   ]___________；切西瓜时会流出红色的汁液，这种红色的物质主要分布在[   ]___________内；只存在于植物绿色部分细胞中的结构是[   ]___________。

(2)在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，应往洁净的载玻片上滴加___________以保持细胞正常形态。观察经过染色的人体口腔上皮细胞会发现染色最深的细胞结构是___________，它里面含有一种容易被碱性染料染成深色的物质___________。

(3)图2中①②③表示的过程是___________，结果是使细胞的___________增多；④表示的过程是___________，结果是形成不同的___________。

(4)人体结构层次是：细胞→组织→___________→系统→人体。