1、如图是我国古代使用的火折子,竹筒帽盖上时,草纸保留火星。使用时,只需打开竹筒帽,对着火星轻轻一吹,草纸就燃烧起来。下列说法不正确的是
A.装在竹筒内的可燃物仍在缓慢燃烧
B.竹筒帽有一定的透气性
C.竹筒要盖上帽是为了减少与氧气接触
D.打开竹筒帽,吹一吹,使草纸的着火点改变而燃烧起来
2、每年3月22日是“世界水日”,旨在倡议人们爱护水资源,下列关于爱护水资源的说法正确的是
A.地球上的总储水量很大,不需要节约用水
B.农业上采用大水漫灌农作物
C.生活污水应逐步实现集中处理和排放
D.为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药
3、下列反应中不属于分解反应的是
A.
B.
C.
D.
4、分类是一种重要的学习方法,下列各组按混合物、氧化物、单质顺序排列的是
A.冰水混合物、二氧化氮、稀有气体
B.氯酸钾、氢氧化钙、液氧
C.石灰石、过氧化氢、金刚石
D.硬水、碳酸钠、臭氧
5、下列化学方程式中,完全正确的是( )
A.P+O2P2O5
B.C+2O CO2
C.Mg2+O2MgO
D.3Fe+2O2Fe3O4
6、生活中用到的下列物质,属于纯净物的是( )
A.调味用的食醋
B.取暖用的木柴
C.温度计里的水银
D.炒菜用的铁锅
7、2023年9月,第19届亚运会在杭州举行。对运动员进行兴奋剂检测是保障比赛公平的必要措施。乙基雌烯醇是禁止运动员使用的兴奋剂之一,其化学式为。下列说法错误的是
A.乙基雌烯醇由碳、氢、氧三种元素组成
B.乙基雌烯醇含有20个碳原子、26个氢原子和2个氧原子
C.乙基雌烯醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为20:26:2
D.乙基雌烯醇中氢元素的质量分数最小
8、推理是学习化学常用的思维方法。下列有关说法正确的是
A.化合物由不同种元素组成,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.燃烧是较剧烈的氧化反应,所以氧化反应都是较剧烈的
D.金属阳离子带正电荷,则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子
9、某小组利用图1装置研究25℃时二氧化碳的溶解性。打开止水夹,向3个充满二氧化碳的100mL烧瓶中,分别注入20mL、40mL、60mL蒸馏水,关闭止水夹,振荡前后压强的变化如图2.下列说法不正确的是
A.曲线①中ab段对应的操作是迅速注入蒸馏水
B.曲线①中c点和e点可能进行了振荡
C.曲线③对应的实验是注入60mL蒸馏水
D.终点气压高于初始的原因可能是在25℃时,1体积水中最多吸收的二氧化碳的量小于1体积
10、关于CO性质的描述不正确的是
A.能将铜从氧化铜中还原出来
B.能燃烧,火焰呈蓝色
C.标准状况下,密度比空气略小
D.无色无味,易溶于水
11、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一,下列现象用分子的观点解释不合理的是
A.水沸腾时可掀起壶盖一分子间隔随温度升高而增大
B.气体可以压缩储存在钢瓶中一分子间有间隔
C.电解水生成氢气和氧气一水是由氢分子和氧分子构成的
D.1滴水中大约有个水分子—分子很小
12、下列实验操作正确的是
A.读出量筒中液体的体积
B.用燃着的酒精灯点燃酒精灯
C.取液后的胶头滴管平放在桌面
D.将混合液倒入过滤器过滤
13、下列实验现象描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧:无色气体燃烧,放热,产生黄色的火焰
B.铜片在空气中加热:黑色固体逐渐变为红色
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液后,溶液由紫色变为红色
D.镁带在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
14、如图为中考化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码有黏性,其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2, 关于丙烯酸, 下列说法合理的是
A.丙烯酸中含有氧分子
B.丙烯酸属于氧化物
C.丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9:8
D.丙烯酸由3 个碳元素、4个氢元素和2 个氧元素构成
15、我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获了国际“镁未来技术奖”。如图是镁元素的相关信息,下列有关说法错误的是
A.x=12
B.镁属于金属元素
C.镁的相对原子质量为24.31
D.在化学反应中,镁原子易失去2个电子变成Mg2-
16、下列过程中有化学变化发生的是
A.衣料制成成衣
B.铁丝弯曲
C.活性炭吸附异味
D.绿叶变黄
17、2023年8月9日,我国在太原卫星发射中心成功发射环境减灾二号06星,初步形成全天候、全天时环境遥感监测能力。下列说法错误的是
A.为了避免煤燃烧时产生的气体造成酸雨,应推广使用脱硫煤
B.大量使用一次性筷子不利于实现“碳中和”目标
C.农业上采用滴灌技术可以节约用水
D.二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应增强,属于空气污染物
18、金刚石、石墨、C60和都是由碳元素组成的单质,下列关于碳单质的说法正确的是
A.都具有导电性
B.硬度最大的是石墨
C.碳原子的排列方式不同
D.常温下,碳的化学性质活泼
19、下列物质用途的说法错误的是
A.金刚石可用于切割玻璃
B.石墨可用于制铅笔芯
C.木炭可用作电池电极
D.C60可用作超导材料
20、下列做法正确的是
A.家用电器着火立即用水浇灭
B.高层住宅失火时乘电梯逃生
C.精密仪器着火立即用水基型灭火器扑灭
D.遇到较大火势,用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁跑离着火区域
21、水是人类宝贵的资源。下列做法不利于节水的是
A.用大水漫灌的方法浇地
B.用淘米水浇花
C.水管跑冒滴漏及时维修
D.选用节水龙头
22、遵守实验室规则是安全进行实验并获得成功的重要保证。下列同学做法中,值得肯定的是
A.小明同学乐于助人,把小杰实验用完的废液直接倒入下水道
B.进入实验室后,小红看到了食盐,于是尝了一小口
C.小志看了某电视剧中炸喷泉的情节,于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来
D.小林想知道某气体的气味,用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔
23、自然界的变化主要分为物理变化和化学变化,以下自然界的变化中属于物理变化的是
A.废弃的钢铁自然锈蚀
B.森林中的枯树叶腐败
C.自然界中水的三态变化
D.植物的光合作用
24、氯元素形成的化合物种类较多。下列化合物中氯元素为+5价的是
A.NaClO3
B.KClO4
C.HClO
D.ClO2
25、下列说法完全正确的是
A | 可燃性——化学性质 | B | 决定元素种类——质子数 |
过滤——可以降低水的硬度 | 决定元素的化学性质——最外层电子数 | ||
木已成舟——物理变化 | 决定元素周期表元素排列顺序——质子数 | ||
C | 铁——由分子构成 | D | 分子——化学变化中的最小粒子 |
二氧化碳——由原子构成 | 原子——保持物质化学性质的最小粒子 | ||
氯化钠——由离子构成 | 离子——带电的原子 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列实验现象描述错误的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
27、在学校的联欢晚会上,老师做了一个神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是(任写一种,下同)______________,液体可能是______________。
(2)若固体为白色,无气体产生,所得液体温度降低。则固体可能是______________,液体可能是______________。
(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是______________。
28、化学是研究物质的。我们身边有很多种重要的单质和化合物。
(1)下列溶液敞口放置在空气中,因为变质而使溶液质量减小的是___________。(填字母)
A浓盐酸 B浓硫酸 C烧碱溶液 D饱和石灰水
(2)某校化学小组在做氢氧化钠溶液与稀盐酸中和反应实验时,用pH传感器测得溶液的pH变化如图所示,回答下列问题。
①中和反应实质是___________。
②该反应的化学方程式是___________。
③该实验操作是将___________(填“氢氧化钠溶液”或稀盐酸溶液”)逐滴加入到另一种溶液中。
④该小组又对反应后溶液中溶质成分进行了探究,他们取反应后的部分溶液加热、蒸干,得到白色固体,以下是探究白色固体成分的实验请填写下表。
实验操作 | 测定结果 | 白色固体的化学式 |
用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度,操作方法是__________________ | pH>7 | _____________ |
___________ | NaCl |
(3)LiOH和NaOH的化学性质相似。“神舟”飞船内,可用盛有LiOH的过滤网吸收航天员呼出的气体,以降低CO2含量。请计算:LiOH完全吸收176gCO2,理论上至少需要LiOH的质量是多少?_____
29、写出符合题意的化学符号:
(1)一个钙离子__________。 (2)雪碧中的气体是__________。
(3)铜绿加热后的黑色固体__________。 (4)构成氯化钠的阴离子__________。
(5)地壳中含量最多的元素__________。 (6)氧化铝__________。
30、在去除粗盐中泥沙的实验中,
(1)实验的主要步骤依次为溶解、过滤、蒸发,过滤操作中需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、______。
(2)制作过滤器的过程,如下图所示,其正确操作顺序为______(填序号)。
(3)过滤后,滤液仍然浑浊。可能的原因是______。
(4)列举出一个生活中应用过滤原理的实例:______。
31、请根据下图所示实验回答问题。
(1)B装置中,水的作用_________;通过A、B实验的对比,可以得出的实验结论是燃烧的剧烈程度与_______有关。
(2)如C装置所示:证明木炭与氧气发生了化学反应,可使用的试剂是_______。
32、请回答下列问题:
(1)建成的新哈尔滨站会使用大量的黄铜做装饰材料,主要利用黄铜的________物理性质。
A.光泽好、硬度大
B.耐腐蚀、不易生锈
C.密度小,熔点高
(2)目前我国高速铁路已经实现电气化,牵引机车自身不携带能源,则高铁在运行过程中,由______能开始,最终转化为______能;和传统的内燃机车相比较,电力机车具有不排放____________ (至少答出2种)等污染物的优点;
(3)为了改善环境,有些国家太阳能汽车也已经投入使用。制造太阳能汽车所用的太阳能电源需要大M的单质硅,单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的,间时生成一种可燃性气休,该反应的化学方程式为_______,反应前后硅元素的化合价分别是______。
33、2020年起,锡山区政府专门设立了秸秆禁烧专项奖励资金,解决每年秸秆露天焚烧造成的环境污染问题,有利于改善生态环境,建设“美丽新锡山”。请回答下列问题:
(1)作物秸秆中蕴含有丰富的生物质资源,科学处理途径分别有秸秆粉碎还田和综合利用,则秸秆属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。若焚烧处理农田的大量秸秆,明显会浪费资源,因此作物秸秆不可一烧了之,这个事实说明秸秆所具有的化学性质为______。
(2)农户利用沼气发酵的原理来处理秸秆,把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵,就能产生沼气,则该过程主要发生______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)沼气的主要成分为甲烷,可用作生活中的清洁燃料。甲烷在空气中燃烧的化学方程式为______。
(4)科学家预言未来最理想的能源是绿色植物。植物秸杆的主要成分是纤维素,化学式为(C6H10O5)n,在适当催化剂作用下与水作用生成葡萄糖(化学式为C6H12O6);再将葡萄糖在一定条件下发酵转化为乙醇。请写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式为:______,该反应的基本类型为______。
34、用化学符号填空。
(1)磷元素________________________;
(2)标出氧化铝中铝元素的化合价________________________;
(3)两个氢分子________________________;
(4)硝酸根离子________________________。
35、根据如图,回答下列问题。
(1)写出溶剂的化学式____________。
(2)写出图中阴离子的符号______________。
(3)KOH中氧元素的化合价为_______________。
36、去除粗盐中的泥沙。
(1)实验的主要步骤依次是溶解、过滤、_________。
(2)制作过滤器的过程如下图所示,其正确操作顺序为_________(填序号)。
(3)举出一个生活中应用过滤原理的实例:______________________。
37、(1)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法.结合装置图,回答下列问题:
写出图中标号仪器的名称:a__________,b__________。
用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______________(填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是_____________________,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是__________________,用排水法收集氧气的合适时间是 __________________,写出该反应的表达式__________________.其反应类型为________________。
③实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置是___________、___________(填上图字母)。
(2)【发现问题】:小明同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上,发现大量气泡产生.
①【提出问题】:小明联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂,他想,水泥块能否作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究.
②【猜想】:水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.
③【实验验证】:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | _________________________. | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解很慢. |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | ____________________ |
④【结论】:水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块是过氧化氢分解的催化剂.
⑤【讨论与反思】:小冰认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,他觉得需要增加一个探究实验:_______________________________;
实验步骤:Ⅰ准确称量水泥块质量;Ⅱ完成实验二;Ⅲ待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量;Ⅳ对比反应前后水泥块的质量;
⑥但老师指出:要证明小明的猜想,小冰的补充实验还是不足够,需要再补充一个探究实验: __________________________.
38、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
(1)写出标号仪器的名称 ①___________;②___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_________(填字母序号),反应的文字表达式___________。但需在管口放棉花,作用是______________,若用装置D收集氧气,验满的方法是_________。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C比B的优点是___________。
(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(填“a”或 “b”)端通入。
(4)用装置F收集氧气时,下列实验操作正确的是________(填序号)。
A.加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中
B.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
C.待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,移出水槽正放在桌面上
D.排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导气管从水槽中移出
39、2010年春我国西南大部分地区发生严重的旱灾,我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题:
(1)不论是自来水还是纯净水,你认为保持水的化学性质的最小微粒是___________。下列选项中能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是_________(填序号)。
A.水的蒸馏 B.水的蒸发 C.水的电解 D.水的净化
(2)下图是我国部分地区人均水量图,从中可以看出河北是极度缺水的省。下列做法符合节约用水的是____________(填序号)。
A.使用节水龙头
B.用淘米水洗碗
C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D.使用不间断地边注水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机
(3)实验室中有一杯含有MgCl2和CaCl2的硬水,下表是某兴趣小组设计软化硬水的实验方案,请你一起来完成下表。
可选用的药品有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、肥皂水。
____________ ____________ ____________ ____________
40、请你用分子、原子的观点解释以下现象.
(1)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味.
(2)如右图所示,用两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推压?为什么?
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