2025年甘肃金昌中考化学试题含解析

1、对下列词语、成语或俗语中蕴含着的科学道理解释正确的是

A．尘土飞扬说明分子在不断地运动

B．真金不怕火炼说明黄金的熔点很高

C．点石成金说明化学反应改变了元素种类

D．“没有金刚钻，别揽瓷器活”说明金刚石硬度大

2、下列图像表示的对应关系不正确的是

A．图①：室温下，分别将生石灰和硝酸铵固体放入水中

B．图②：向一定质量的硝酸银溶液中不断加入铜粉

C．图③：加热一定质量的高锰酸钾固体

D．图④：保持温度不变，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

3、在含有Cu(NO3)2和AgNO3的溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液呈无色，滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，则滤纸上的物质是

A．Ag、Zn

B．Zn、Ag、Cu

C．Ag、Cu

D．Zn、Cu

4、下列关于物质性质不同原因的分析不正确的是

A．金刚石和石墨物理性质不同——碳原子的排列方式不同

B．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子的构成不同

C．氮元素和氧元素的化学性质不同——相对原子质量不同

D．生铁与钢的性能不同——含碳量不同

5、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、没有空气，将没有生命。下列关于空气的说法正确的是

A．用膜分离技术得到的富氧空气(含90%以上氧气)是纯净物

B．空气的成分按体积计算，氮气约占21%

C．空气中的稀有气体化学性质很活泼

D．焚烧秸秆产生的可吸入颗粒物PM10会造成空气污染，损害人体健康

7、走近千年文物，人们发现青铜器在含有Cl－的环境中易生成CuCl，随着环境条件的变化而发生锈蚀，锈层物质成分示意图如图所示。下列叙述错误的是

A．铜绿中含有Cu、H、O、C四种元素

B．CuCl与O2、H2O发生化合反应生成Cu2(OH)3Cl

C．青铜器在锈蚀的过程中铜元素的化合价升高

D．在干燥、无氧的环境中有利于青铜器的保护

8、很多成语、俗语、诗词、甚至广告词中都蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是

A．“钻石恒久远，一颗永流传”——说明金刚石化学性质在常温下稳定

B．“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动

C．“冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，化学性质不同

D．“人要实，火要虚”——增加可燃物与氧气的接触面，可燃物燃烧得更旺

9、含硫元素物质之间发生转化关系示意图为：

其中氮元素化合价发生变化的过程是

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

10、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）

A．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

B．红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹

C．实验中可以用硫代替红磷进行实验

D．实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果

11、属于溶液的是

A．汽水

B．酒精

C．石灰乳

D．冰水

12、下列解释不合理的是

A．品红在水中扩散，说明分子在不断运动

B．将氧气压缩贮存于钢瓶中，说明分子之间有间隔

C．水受热变为水蒸气，说明分子的大小随温度的升高而增大

D．一滴水中有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小

13、如图表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．T1℃时，两种溶液中溶质质量分数一定不相等

B．T1℃时，50g水里加入15gKNO3固体，充分溶解，得到65g溶液

C．T2℃时，等质量的KNO3溶液和NaNO3溶液中溶质质量相等

D．若KNO3中混有少量NaNO3，可用降温结晶的方法提纯KNO3

14、下列变化只发生物理变化的是

A．呼吸作用

B．自热火锅

C．石蜡熔化

D．粮食酿酒

15、化学就在我们身边。下列生活场景中只涉及物理变化的是

A．铁锅生锈

B．鸡蛋煮熟

C．湿衣服晾干

D．天然气燃烧

16、如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．生成的丙与丁的分子个数比为2：3

B．乙的相对分子质量为32g

C．反应前后分子的个数不变

D．反应过程中共涉及三种氧化物

17、下列关于碳和碳的氧化物知识网络图说法不正确的是（图中“→”表示转化关系，“——”表示相互能反应）

A．“C→CO2”的反应放出热量

B．“CO→CO2”的反应一定是CO的燃烧

C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

D．“CO2↔H2CO3”的反应可用紫色石蕊试剂验证

18、今年世界环境日中国主题是：“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该理念不相符的是

A．垃圾分类处理

B．推广新能源汽车

C．工业上推广使用脱硫煤

D．焚烧废弃塑料

19、下列实验的原理与操作，不能达到相应实验目的的是

A．图甲验证石蜡中含有碳元素

B．图乙验证人体吸入空气与呼出气体氧气含量的比较

C．图丙验证分子在不断地运动

D．图丁验证质量守恒定律

20、下列安全措施正确的是

A．天然气泄漏，立即打开排风扇

B．电线老化短路起火，用水浇灭

C．炒菜时油锅着火，可放入较多的蔬菜

D．进入久未使用的煤矿矿坑前做烛火实验

21、下列是我们日常生活中接触到的物质，属于纯净物的是

A．雪碧饮料

B．天山雪牛奶

C．彭城干啤

D．冰水共存物

22、下列物质的用途中，与其化学性质无关的是

A．用煤作燃料

B．用澄清石灰水检验某种气体是不是二氧化碳

C．焦炭用于冶炼金属

D．金刚石用来裁玻璃

23、下列实验操作正确的是

A．称量氯化钠固体

B．量取液体

C．倾倒液体

D．检查装置气密性

24、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

25、如图所示实验操作中正确的是

A．取药品

B．检查气密性

C．加热并收集气体

D．熄灭酒精灯

26、下列实验操作正确的是

A．溶解氯化钠

B．称取氢氧化钠固体

C．稀释浓硫酸

D．测定溶液pH

27、水是生命之源，而柴河水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，某化学学习小组同学对柴河的水质状况进行有关检测:

（1）取辽河水水样，除去水中难溶性固体杂质的操作是____________

（2）对水质检测，若要检测柴河水是软水还是硬水，可以加入____________ 进 行检测;

（3）为了降低水的硬度，生活中常用的方法是.____________

（4）节约用水从我做起，请写出家庭生活中节约用水的一种做法(任写一条)_____________。

28、如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。

（1）认识阶梯甲：

①阶梯上的5种物质中，俗称纯碱的是_____（填化学式）；

②攀登过程中，H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为_____。

（2）搭建阶梯乙：图中相应的台阶上物质可以从以下提供的物质：“O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH”中选择，使阶梯上相邻的物质之间能发生反应也可向上攀登领取奖杯，从高到低的顺序是：_____。

（3）共享物质、重塑阶梯：

阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯，则这两种物质是_____（任写一组即可，只对一个不给分）。

29、某同学制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰的流程如下图。

回答下列问题：

Ⅰ．写出上述流程中制取氧气的化学  方程式 (7) 。

Ⅱ．步骤Ⅱ中加适量水的目的 (8) （填标号）。

A.提高实验效率

B.保证固体1全部溶解

C.加快固体溶解速度

D.减少固体2的损失

Ⅲ．步骤Ⅳ中的操作应选择下图中  (9)  （填“甲”或“乙”）装置，该操作中玻璃  棒的作用是  (10)  。

Ⅳ．实验结束后，称得回收到的二氧化锰的质量比原来氯酸钾中的大，可能的原因有 (11) （写一点）。

30、某研究性学习小组选用98%的浓硫酸（密度1.84g/cm3）和黄铜样品进行下列实验。

实验一：配制100g 9.8%的稀硫酸   

主要步骤：

（1）计算：需要浓硫酸_______mL（精确到0.1）。

（2）量取：a. 量取所需的浓硫酸；

   b. 用_____mL（选填“50”、“100”或“200”）量筒量取所需的水。如果量水时俯视读数，会导致所配稀硫酸的溶质质量分数_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（3）稀释。

实验二：完成相关测定

小组同学取20g黄铜样品放入图Ⅰ锥形瓶中，将稀硫酸全部加入，恰好完全反应后天平示数的变化如图Ⅱ所示。请计算：

（1）生成氢气______g。

（2）黄铜样品中铜的质量_____（请写出计算过程，下同）。

（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）_____。

31、如图是某个化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答：

（1）a、b物质属于__________（填物质分类），从微观角度说明你判断的依据_____________；

（2）该反应属于_____________反应（填基本反应类型）．

（3）该反应中，反应物与生成物的各分子个数比为______________。

（4）化学反应的实质是__________________。

32、现有 40g 质量分数为 10%的食盐溶液，要使其溶质的质量分数达到 20%，可采用的方法是（   ）

①蒸发掉20克水   ②蒸发后溶液中还剩20克水   ③加入3.2克食盐   ④加入5克食盐

A.①④ B.①② C.②④ D.①②④

33、芯片是电脑、手机等的核心部件，碳基芯片采用石墨烯碳纳米管工艺，性能比硅基芯片更好，我国已突破半导体碳纳米管关键材料的技术瓶颈，请回答：

（1）石墨烯碳纳米管具有良好的________性。

（2）如图是硅元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，图中n=_____，硅的相对原子质量是______，硅元素位于元素周期表中的第____周期。

（3）化学反应中元素化合价升高的物质是还原剂，元素化合价降低的物质是氧化剂。在制硅反应中还原剂是______，发生还原反应的物质是______。

34、柴达木盆地的察尔汗盐湖是我国最大的天然内陆咸水湖，当地农民通过“冬天捞碱，夏天晒盐”获得大量湖盐。

（1）“夏天晒盐”中的“盐”溶解度曲线可用如图中______来表示（填“a”或“b”或“c”）。

（2）t1℃时，三种物质的溶解度由小到大关系是______。

（3）不改变溶液浓度，将a的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法是______。

（4）将t2℃时，a、b的饱和溶液降温至t1℃时，比较析出溶质的质量大小关系是______（填序号）。

A．a=b             B．a＞b          C．a＜b D．无法确定

35、化学是一门以实验为基础的科学，请完成下列填空：

从上图中选择正确的仪器，用其名称填空：

（1）收集或贮存少量气体时需用________________；

（2）向酒精灯中添加酒精需用_____________；

（3）取用粉末状固体时需用____________；

（4）吸取和滴加少量液体需用____________；

（5）用于较多液体药品反应需用___________。

36、写出下列符号或者数字2所表示的意义：

2H____；两个碳酸根原子团_____；两个铝离子_____；2Fe2+_____；两个铵根离子_____；MgO_____；Mg2+_____。

37、下图是实验室制取气体的常用装置。

（1）仪器①的名称是________。

（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为________；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是______。

（3）用排水法收集氧气的合适时机是________________。

38、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

请回答下列问题：

(1)实验室用氯酸钾制取氧气，应选用发生装置____（填字母序号），反应的化学反应文字表达式为___．若用装置D收集氧气，验满的方法是___．若用装置F来收集氧气，结束时先___，再____．其主要的目的是____．

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_____．

(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从__（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从____（填“a”或“b”）端通入．若选用F装置收集氧气时水槽中的水成紫红色，可能的原因是__，收集完气体后，测得氧气纯度明显偏低，原因可能是__（填序号）。

A．高锰酸钾中混入了二氧化锰

B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水

D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

(4)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置__（填字母序号）．

(5)氨气是一种密度小于空气，极易溶于水的气体，溶于水形成的溶液可以使酚酞试液变红。实验室可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制取氨气，则可选用 __装置作为制取氨气的发生装置，如果选用图2装置进行制备并验证氨气的性质，当实验开始一段时间之后你会发现酚酞试液变红，且可以看到燃着的蜡烛熄灭。根据信息你认为：玻璃导管没有伸入酚酞试液中的原因是_____；蜡烛熄灭说明氨气____（填化学性质，任写一条）。

39、下图为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时溶液的pH变化示意图。

(1)请写出该反应的化学方程式。

(2)m点对应溶液中主要含有哪些离子？（用离子符号表示）。

40、美国Lllinois大学和西班牙马德里大学的一个联合研究小组最近报道，广泛存在于许多食物，例如桑葚、花生，特别是葡萄中的白藜醇是一种值得深入研究的潜在的化学抗癌剂．已知其化学式为C14H12O3，通过以上信息，你想提出的问题是：

（1）_____（2）_____．