2025年山西阳泉中考化学试题(解析版)

1、下列化学用语中表示的意义不正确的是

A．Ca：表示钙元素

B．2Mg2+：表示2个镁离子

C．C60：表示60个碳原子

D．2K：表示2个钾原子

2、水是地球上所有生命生存的重要资源，下列有关水的说法错误的是

A．地球上可供利用的淡水资源是有限的

B．电解水得到氧气与氢气的体积比为1：2

C．生活中通常用蒸馏的方法将硬水软化

D．水能参与很多反应，也是最常见的一种溶剂

3、冰毒的化学式为，下列关于冰毒的说法错误的是

A．该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的

B．该物质的1个分子是由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成

C．该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10：15：1

D．该物质的相对分子质量为149

4、将等质量的锌粉和铁粉的混合物放入烧杯中，向烧杯中不断加入氯化铜溶液，测定烧杯中剩余固体的质量与加入氯化铜溶液质量的关系如图所示，下列相关说法正确的是

A．ab段发生的是铁与氯化铜的反应

B．向b点所得固体中加入稀盐酸，无气泡产生

C．c点所得溶液呈浅绿色

D．d点所得溶液中的溶质有2种

5、下列实验操作中，错误的是

A．检查装置的气密性

B．量取液体

C．取用固体粉末

D．稀释浓硫酸

6、东汉《周易参同契》中记载：“胡粉投火中，色坏还为铅”，该反应过程的主要原理之一是2PbO+C2Pb+CO2↑。下列有关说法错误的是

A．反应前后物质的总质量不变

B．反应类型为置换反应

C．反应前后碳元素的化合价升高

D．反应过程中放出大量的热

7、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

8、“催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图。

下列说法正确的是

A．该反应中四种物质均为化合物

B．该反应前后原子数目发生改变

C．甲、丁中同种元素化合价相同

D．乙、丙中所含元素种类相同

9、《漩涡纹尖底瓶》是新石器时代马家窑文化的彩陶代表作，距今5100-4700年，甘肃省陇西县吕家坪出土，现藏甘肃省博物馆。下列有关彩陶的制作工艺中，发生了化学变化的工序是

A．泥土加工

B．陶坯成型

C．上色装饰

D．入窑烧制

10、下列有关燃烧与灭火的说法错误的是

A．将煤球做成蜂窝状其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧

B．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

C．遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等

D．温度达到着火点，可燃物不一定燃烧

11、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是

A．石墨质软，可作电池电极

B．活性炭吸附性强，可作冰箱除味剂

C．氧气能供给呼吸，可用于医疗急救

D．干冰升华吸热，可用于人工降雨

12、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示，硫、磷、铁丝分别在氧气中燃烧，关于三个反应的叙述中不正确的是

A．都是化合反应

B．都是氧化反应

C．都需要点燃

D．生成物都是固体

13、下列方法能区分空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

A．观察颜色

B．闻气味

C．倒入澄清石灰水

D．将燃着的木条伸入集气瓶中

14、下列各组药品能正确鉴别铁、铜、银的金属活动顺序的是

A．硫酸亚铁、铜、氯化银

B．硫酸亚铁、铜、硝酸银

C．铁、硫酸铜、硝酸银

D．硫酸亚铁、硫酸铜、银

15、除去CO2气体中少量CO，可采用的方法是

A．把混合气体点燃

B．把混合气体通过水中

C．把混合气体通过灼热的CuO粉末

D．把混合气体通过足量的澄清石灰水

16、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是

A．滴加液体

B．熄灭酒精灯

C．读取液体体积

D．称量固体药品

17、生活中的下列现象，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（　　）

A．轮胎爆炸、石蜡熔化

B．食物腐败、于冰升华

C．冰雪融化、钢铁生锈

D．牛奶变酸、煤气燃烧

18、拉瓦锡科学测定了空气的成分。他在密闭容器中加热汞主要为了除去空气中的

A．氧气

B．水蒸气

C．氮气

D．二氧化碳

19、将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡产生；再将X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．X＞Z＞Y

20、X、Y、Z三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A．三种物质的溶解度由大到小的顺序为：X＞Y＞Z

B．t2℃时，将20gX物质放入50g水中，可得到70g溶液

C．t3℃时，将100gX物质的饱和溶液降温至t2℃，可析出20g晶体

D．t1℃时，分别将X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温至t3℃（不考虑溶剂的蒸发），所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为：Y＞Z＞X

21、推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是

A．分解反应的生成物有多种，所以有多种生成物的反应就是分解反应

B．分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成

C．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

D．同种元素质子数相同，质子数相同的粒子一定是同种元素

22、如图是给病人输液用的葡萄糖（C6H12O6）注射液标签上的部分内容。下列结论中，错误的是

A．葡萄糖属于纯净物

B．该注射液的密度约为1g/mL

C．该注射液中葡萄糖的质量为25g

D．配制250mL该溶液需要的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、托盘天平等

23、空气中含量较多且能充当保护气的气体是（　　）

A．氦气

B．氮气

C．氧气

D．水蒸气

24、下列物质属于纯净物的是

A．酱油

B．蒸馏水

C．过氧化氢溶液

D．洁净的空气

25、中华文化源远流长。下列词语蕴含化学变化的是

A．蜡炬成灰

B．水落石出

C．清风徐来

D．愚公移山

26、归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是

A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B．性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧

C．用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料

D．危害：CO2无毒：CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

27、请按要求写出化学方程式。

(1)反应中伴有发光、放热现象：__________________________；

(2)加热某种固体(或固体混合物)后固体质量减少：______________________________；

(3)生成物在常温下全部为气体的分解反应：______________________________。

28、见微知著，见著知微。请从微观角度回答下列问题。

(1)气体可压缩储存在钢瓶中，是因为___________。

(2)如图是加热氧化汞时反应的微观示意图，回答下列问题：

①该反应属于基本反应类型中的___________反应。

②有关上述示意图的叙述中，正确的是___________（填字母）。

A.氧化汞分子能保持氧化汞的化学性质

B.该反应的产物是汞分子和氧分子

C.反应后，分子和原子不再运动

D.分子和原子都可以直接构成物质

29、原子结构与元素的性质和物质的组成密切相关，请将答案填写在下图的横线上。

（1） _________

（2）_________

（3）_________

30、请选择适当物质的序号填空：

①酒精 ②氧气 ③氢气 ④石墨 ⑤氮气 ⑥氯化钠 ⑦金刚石 ⑧碳酸氢铵

（1）最理想的“绿色能源”是___________；

（2）火箭上天的助燃剂是___________；

（3）实验室通常使用的燃料___________；

（4）用作厨房调味品的是___________；

（5）自然界硬度最大的矿石是___________；

（6）农业上用作化肥的是___________。

31、现有①汽车②机器上的齿轮③门把手④锯条⑤铁洗脸盘⑥外科手术刀等常见金属制品。为了防止它们生锈，通常适合采用下面哪一种方法。（填序号）

（1）在表面喷漆_________；

（2）在表面涂油_________；

（3）在表面镀一层其他金属_________；

（4）在表面烧制搪瓷_________；

（5）使其表面形成致密的氧化物保护膜_________；

（6）制成不易生锈的合金不锈钢_________。

32、将氢氧化溶液加入稀硫酸的反应，溶液pH的变化如图所示。

（1）当所加溶液的质量为mg时，所得溶液中溶质为______（写化学式）。

（2）完全中和一定质量的某硫酸溶液，需要100g 8%的氢氧化钠溶液，若改用100g 8%的氢氧化钾溶液，则反应后溶液的pH______7（填“＞”、“＜”或“=”）。

33、请根据已学的化学知识回答下列问题：

⑴在化学发展史上，第一次用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是____________。

⑵在日常生活中检验硬水和软水常用的物质是____________。

⑶在家庭使用的净水器里加入活性炭，是利用活性炭的___________性。

⑷保持水的化学性质的最小粒子是___________ (用化学符号表示)。

⑸“真金不怕火炼”说明金即使在高温下也不与______________反应。

34、如图所示是水的电解实验装置图。

(1)该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是____________（填化学式）和____________，（填化学式）体积比约为_______________。

(2)该实验证明了水是由____________组成的。

(3)请写出电解水的化学方程式____________。

(4)请举一个节约用水的例子____________。

35、(1)正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空：

①如硫酸铜溶液，写出硫酸铜中阴离子的符号________。 

②处的物质类别是______。如氧气，保持氧气化学性质的最小粒子是___。(填名称)

③如水(H2O)，请写出能证明水的组成的反应的化学方程式：____________________。

(2)构建知识网络也是化学学习中重要的学习方法，右图是某同学构建的碳及其化合物间转化的知识网络，请结合图示回答下列问题：

Ⅰ．碳单质有金刚石、石墨等，它们物理性质差异很大的原因是_________________；CO和CO2性质差异的原因是_______________。

Ⅱ．下列关于图示中①②③④转化的说法正确的是______________________。

A．都可以通过化合反应实现   B．都必须通过化合反应实现

C．都可以通过与单质反应实现   D．转化过程中都有元素化合价改变

Ⅲ．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，涉及的反应是如图所示转化中_______(填数字序号)；写出检验二氧化碳的化学方程式_________________________________。

36、（1）下面是一些灭火的事例，试分析其灭火的原理：

①炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭；灭火的原理是_______。

②扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线的一片树林砍掉。灭火的原理是_______。

（2）小兵做了镁条在空气中燃烧的实验后，发现生成物的质量比原来镁条的质量增大了。他百思不得其解。请你帮他用质量守恒定律做出解释。_______

37、如图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：

（1）图中标识①仪器的名称是______________。

（2）用A和E装置进行高锰酸钾制取氧气的实验，当看到______________现象时开始收集氧气。用双氧水制取氧气应选择的发生装置是______________，该反应的化学方程式为______________。

（3）实验室制取二氧化碳不用浓盐酸是因为浓盐酸有_____________性，用D装置收集二氧化碳验满的方法是______________。

（4）用F装置进行硫粉燃烧的实验，能看到_____________色的火焰，集气瓶中水的作用是______________。

（5）若用G装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是___________（填字母代号）。

A氢气 B氨气   C二氧化碳   D氧气

38、以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①__________________，②__________________。

（2）实验室制取CO2气体的发生装置应选用__________________，反应的化学方程式为__________________，小刚同学把反应生成的气体通入澄清石灰水检验，发现石灰水不变浑浊，经实验排查了石灰水变质的原因，你认为还有可能的原因是__________________。

（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，用装置F净化气体（氧气中混有水蒸气），则气体应从_________________（填“a”或“b”）端通入。

（4）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。为了收集较纯净的NO气体，利用如图仪器Ⅰ、Ⅱ，先在Ⅰ中装满水，用胶管将_________________（填导管口字母）相连组成收集装置。

39、西大附中初三化学兴趣小组同学开展了下列实验：取刚降到地面的雨水水样通过pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH，测得的结果如下表：

(1)该雨水__________(填“是”或者“不是”)酸雨。

(2)导致正常雨水呈酸性的气体可能是__________________。

(3)在测定期间雨水的酸性逐渐__________(填“增强”或者“减弱”)。

(4)乙醇作燃料可一定程度缓解酸雨污染，请写出乙醇燃烧的方程式__________。

40、请根据题意回答下列问题：（在下列(1)(2)两小题中任选一题回答，若两小题都做，则以第(1)题的答案评定分数）

家庭小实验是同学们可以在家中完成的微型实验，你做过下面的家庭小实验吗？请你根据要求回答：

(1)请你写出清洗餐具的操作方法________．

(2)把一根石墨电极或6B的铅笔芯和导线连接在一起，接通电源后，灯泡是否发亮________？这个实验说明了什么________？